1、第八单元提升练习 一、选择正确的读音,画“”。 1.保护环境要从小事做起,譬(p b )如不随地吐痰。 2.因为经常侍弄庄稼(ji ji),爷爷的手很粗糙(co zo)。 3.看到这只野猪四处乱窜(cun cun),伤了几个人,猎人只得朝它射(sh shn)箭(jin qin)。 二、读拼音,写字词。 三、在括号里填上恰当的动词。 ( )月亮 ( )蘑菇 ( )野菜 ( )夕阳 ( )星星 ( )蝈蝈 四、写出句子中加点词语的反义词。 1.那时候,生活就是这么简单 。 ( ) 2.太阳给大地万物带来光明 和温暖 。 ( )( ) 3.同学们围坐在一起,畅想着美好 的未来。 ( ) 五、先把词语
2、补充完整,再按要求填空。 一望( )( ) 苍苍( )( ) ( )( )生机 慌慌( )( ) 1.图中的大海,我们可以用 这个词语来形容。 2.春天到了,小草焕发着 。 3.像画横线词语这样结构的词语有: 。 六、按要求写句子。 1.那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗? 这句话是 句,你来仿写一个这样的句子吧! 2.只要 万物都做它最容易做的事,这世界就 很有秩序了。(用加点词语写句 子) 3.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(仿写句子) 七、按课文内容填空。 1.我想我们的祖先,可曾在这些大树上 , ?可曾在 那片草地上和野兔赛跑,看 ? 2.羿射九日中,羿射掉九个太阳的原因是
3、 。 3.月黑见渔灯,孤光一点萤。 , 。 八、阅读短文,回答问题。 (一)课内阅读。 从此,太阳每天从( )方升起,到( )方落下。土地渐渐 滋润起来,花草 树木渐渐繁茂 起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了( )。 1.按课文原文填空。 2.写出加点词语的近义词。 渐渐( ) 繁茂( ) 3.你觉得太阳对人类都有什么作用?简单举一个例子说一说吧! (二)课外阅读。 很久很久以前,有个巨人,名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里, 心里十分难(nn nn)过。他想:要是把太阳搬到地上来,让世界充满光明和温 暖,那该多好啊! 夸父就去追赶太阳。他追呀追呀,一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火
4、焰, 把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边,一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河 边,一口气把渭河的水喝完了。他还是很渴,又向北方的一个大湖走去。可是夸父 在半路就渴死了。 夸父倒(do do)在地上,地上长出一片桃林,树上结满了果实,太阳被感 动了,他放慢了脚步,并且每天都到地上走一趟。 1.给多音字选出正确读音。 2.根据原文判断对错,对的画“”,错的画“”。 (1)夸父先喝完了黄河的水。( ) (2)夸父先喝完了渭河的水。( ) (3)夸父先喝完了北方的一个大湖的水。( ) 3.夸父追日体现了夸父( )的精神。 A.为人民造福 B.不自量力 C.追求梦想 九、看图写话。 盘古开天辟地 女娲补
5、天 上面两幅图你熟悉吗?它们分别讲述了怎样的神话故事?请你根据图片内容 及图片标题,任选一个神话故事,简单写一写吧,记得把故事的起因,经过和结果 写清楚。 第八单元提升练习参考答案第八单元提升练习参考答案 一、1.p 2.ji co 3.cun sh jin 二、1.回忆 艰难 浓浓 2.炎热 新 3.希望 值日 三、赏 采 挖 看 数 逮 四、1.复杂 2.黑暗 寒冷 3.糟糕 五、无边 茫茫 勃勃 张张 1.一望无边 2.勃勃生机 3.干干净净 明明白白 六、1.疑问 妈妈,你小时候是不是也像我一样喜欢看故事书? 2.只要有毅力,就没有什么困难是克服不了的。 3.月亮像个大玉盘高高地挂在夜空中。 七、1.摘野果 掏鹊蛋 蘑菇打伞 2.十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难 3.微微风簇浪 散作满河星 八、(一)1.东 西 勃勃生机 2.逐渐 茂盛 3.太阳可以给人类带来温暖,太阳的温度很高,它照在人的身体上,人的 身体就会变得暖和起来。 (二)1.nn do 2.(1) (2) (3) 3.A 九、提示:仔细观察两幅图画,找出自己最熟悉的一个。然后结合图画内容,回忆 神话故事主要讲了什么。讲清神话故事的起因,经过和结果即可。
