三年级上册美术课外班课件-《送给妈妈的爱—首饰设计》(共10张PPT)-全国通用.pptx

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资源描述

送给妈妈的爱 首饰设计能力侧重:创造力爱的能力课程形式:设计课程艺术形式:西洋绘画The necklace项链:项链是人体的装饰品之一,是最早出现的首饰。项链除了具有装饰功能之外,有些项链还具有特殊显示作用。从古至今人们为了美化人体本身,也美化环境,制造了各种不同风格,不同特点、不同式样的项链,满足了不同肤色、不同民族、不同审美观的人的审美需要。母亲节:感受母爱,妈妈送上一个小朋友绘制的特别的小礼物。我们也来表达对妈妈的爱吧!1.我们给爱美的妈妈送一条最特别的项链。2.图中的项链美丽吗?观察图片,找出图中的项链有哪些简单的几何图形组成。3.观察形状的大小变化规律,吊坠最大,依次满满变小。1.观察图片,感受重复的美。2.观察由同样形状组成的项链,它们的大小是怎样变化的?重点观察:形状大小与佩戴舒适的关系挂在胸前的部分最大,绕着脖子的部分小很多。形状重复的美观察图中的两条项链都是由方形拼接而成,这些方形是怎样变化的?重点观察:同样形状的变化大小、长短、方向观察图中的项链,由什么形状组成的。重点观察:遮挡关系 以三角形为例:为孩子讲述同样的形状应怎么去做变形:可改变形状的长短、大小、方向 观察图片:珠宝上的分割线条均为直线,左图也可以给珠宝外面加上保护的形状右图项链形状的参考观察图片中的点线面。运用点线面的元素设装饰自己的项链。

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