10的认识教学难点：10的组成情境导入图中有什么，请你数一数？图中有什么，请你数一数？1234567891012345678910再加再加1个老师，个老师，一共有一共有 个人。个人。10有有 个小朋友。个小朋友。还有还有 只鸽子。只鸽子。910新知探究摆摆1010朵朵 。摆摆1010个个 。新知探究有有9 9个珠子，个珠子，添上添上1 1是（是（）。）。1010（）（）（）（）（）新知探究910 910新知探究先用先用 摆一摆，再填数。摆一摆，再填数。2837465510101010新知探究1091新知探究新知探究1010要占两个日字格，要占两个日字格，在左边的日字格里写在左边的日字格里写1 1，在右边的日字格里写在右边的日字格里写0 0。巩固练习哪两个数合起来是哪两个数合起来是1010？5916358274课后练习1.1.找规律填数。找规律填数。（1）1 2 3（）（）（）6 7（）9（）（2）（）（）（）（）8 7 6（）4 3（）14581010952课后练习2.2.画一画画一画:将不足将不足1010个的图形补成个的图形补成1010个。个。
