1、10的认识的认识 谜谜 语语 诗诗 1 2 3 4 5 6 7 8 9请你看一看图上有几请你看一看图上有几什么？什么？请你在仔细观察一请你在仔细观察一下图上有哪些数学下图上有哪些数学信息信息?看着这幅图你能提一看着这幅图你能提一个数学问题吗？个数学问题吗？9添上添上1是是10用用你喜欢你喜欢的学具摆一的学具摆一摆表示摆表示10。50712938641010 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 看着尺子图，咱们看着尺子图，咱们来做来做个提问游戏吧。个提问游戏吧。，8，6，5，1发射！1097432，8，6，5，1发射！10974321010个苹果一个盘子装个苹果一个盘子装不下，你能帮他把不下
2、，你能帮他把1010个苹果分装在两个盘个苹果分装在两个盘子里吗？子里吗？利用手中的学具将利用手中的学具将10分成两分成两部分，看有几种分发，部分，看有几种分发，把分得的结果记录下来。把分得的结果记录下来。18273645510910101010看到每一组，你还能看到每一组，你还能想到什么？想到什么？凑十儿歌凑十儿歌 一九一九 一九一九 好好 朋朋 友，友，二八二八 二八二八 手手 拉拉 手，手，三七三七 三七三七 真真 亲亲 密，密，四六四六 四六四六 一一 起起 走，走，五五五五 凑成凑成 一一 双双 手。手。想一想，怎么写想一想，怎么写10？要注意占格呦。要注意占格呦。我们去我们去闯关闯关1、图中一共有（）只动物。2、从左数，第（）只动物是 ，第（）只是 。3、从右数，第（）只动物是 。10106101、写出 上的数。9 7 31056482103417232.在里填上“”“”或“=”106 7101001010=1.连一连。连一连。1098 7 654321
