1、第第5 5单元单元 610610的认识和加减法的认识和加减法第第5 5课时课时 用用数学数学（2 2）人教版数学一年级上册人教版数学一年级上册学习目标1 1认识认识并理解大括号和问号的意义，能并理解大括号和问号的意义，能借助图画正确分析题意。借助图画正确分析题意。2 2会用会用6 6和和7 7的加减法解决生活中的简单的加减法解决生活中的简单问题，初步感受数学与日常生活的密切联问题，初步感受数学与日常生活的密切联系，体验学数学与用数学的乐趣。系，体验学数学与用数学的乐趣。导入新知秋天是丰收的季节，金黄的稻子笑弯了腰，秋天是丰收的季节，金黄的稻子笑弯了腰，红红的柿子挂满了树梢。你们喜欢秋天吗？红红
2、的柿子挂满了树梢。你们喜欢秋天吗？有关6、7的减法在生活中的运用7只？只合作探究“？只”表示求还剩几只。一共有 只，跳走 只。72=（只）752 求还剩下几只，就是要从7只里去掉跳走的2只，怎样计算？还剩还剩 只。只。5解答正确12345解答正确吗？一共有 只右边有 只左边有几只？=（只）6只只1.？只只64642-典型例题2.7个个？个？个一共有一共有 个个 ，摘了摘了 个个 。73树上还有几个树上还有几个？=（个）743 3.说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答。=（个）624 =5-1=7-6=1+5=3+3=4+2=7+0=4+3=2+5=2+2=6-66166477047看图计算（个）=（个）=（朵）=（朵）=7-436-242+463+25课堂练习 在解题时，要弄清题意，想想计算的方法，然后再列算式。归纳新知再再 见见
