1、第第 四四 节节协调人地关系的主要途径协调人地关系的主要途径协调人地关系的主要途径二、转变发展模式第四节一、控制人口规模控制人口规模三、自然资源的可持续利用四、协调人地关系从我做起一、控制人口规模一、控制人口规模思考：思考：漫画“不堪重负”说明了什么问题？不堪重负不堪重负控制人口规模控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系从我做起一、控制人口规模一、控制人口规模人人口口数数量量庞庞大大新增人口新增人口绝对绝对数量多数量多人均国民人均国民生产总值生产总值较低较低用较少的用较少的财富养活财富养活较多的人口较多的人口部分新增部分新增产值被新增产值被新增人口消耗人口消耗人人口口成成为为
2、发发展展障障碍碍资源资源短缺短缺环境环境危机危机控制人口规模控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系从我做起一、控制人口规模一、控制人口规模控制人口规模控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用人人口口增增长长基数基数庞大庞大增长率增长率较高较高人人口口压压力力大大生生态态恶恶化化环环境境问问题题控控制制人人口口规规模模人人地地协协调调发发展展资源资源短缺短缺环境环境污染污染人地协调发展人地协调发展的根本措施的根本措施控制人口规模控制人口规模思考：思考：什么是可持续的人口发展模式？协调人地关系从我做起物质需求物质需求超过环境超过环境供给能力供给能力废物排放废物排放超出环境超出
3、环境自净能力自净能力一、控制人口规模一、控制人口规模控制人口规模控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用可持续的人口发展模式可持续的人口发展模式 合理的人口数量合理的人口数量它应该具有以下主要特征：它应该具有以下主要特征：人口的人口的增长增长与社会经济发展相适应；与资源与社会经济发展相适应；与资源和环境相协调。和环境相协调。人口的人口的质量质量与社会经济发展的要求相适应；与社会经济发展的要求相适应；人口的人口的增长增长与活动环境、生态变化相统一。与活动环境、生态变化相统一。协调人地关系从我做起一、控制人口规模一、控制人口规模2005年年1月月7日中国大陆日中国大陆第第13亿个人在北京降生；
4、亿个人在北京降生；我国每年出生人口超过我国每年出生人口超过20002000万，净增人口万，净增人口10001000万左右；万左右；我国人均耕地面积和水资源分别是世界人均的我国人均耕地面积和水资源分别是世界人均的1/31/3和和1/41/4；我国自然环境面临着极大的危机，城市以大气、水体、垃圾、噪我国自然环境面临着极大的危机，城市以大气、水体、垃圾、噪声为重点的声为重点的环境污染环境污染仍在发展，农村以水土流失、荒漠化、森林和仍在发展，农村以水土流失、荒漠化、森林和草地资源减少为特征的草地资源减少为特征的生态破坏生态破坏在扩大。在扩大。活动：根据上述资料资料,谈谈我国可以采取哪些措施来控制人口规
5、模？我国人口问题给资源和环境带来什么影响？控制人口规模控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系从我做起一、控制人口规模一、控制人口规模基本国策：基本国策：计划生育；计划生育；内容：内容：控制人口数量，提高人口素质控制人口数量，提高人口素质措施：措施：提倡晚婚、晚育、少生、优生提倡晚婚、晚育、少生、优生控制人口规模控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系从我做起日益提高的人口素质是可持续发展的关键两种发展模式两种发展模式2 2、可持续的经济发展模式、可持续的经济发展模式低投入、低耗能、低污染、高产出低投入、低耗能、低污染、高产出清洁生产、文明消费及生态、社会、清洁
6、生产、文明消费及生态、社会、经济的全面发展经济的全面发展二、转变发展模式二、转变发展模式1 1、传统经济发展模式、传统经济发展模式高投入、高耗能、高污染、低产出高投入、高耗能、高污染、低产出形成不可持续的生产方式和消费方式，形成不可持续的生产方式和消费方式，产生资源和环境的危机产生资源和环境的危机特征：特征：结果：结果：结果：结果：特征：特征：二、转变发展模式二、转变发展模式1.1.传统经济发展模式：传统经济发展模式：英国人均国民生产总值与生活质量英国人均国民生产总值与生活质量思考：思考：生活质量的提高是财富和产品越多越好吗？控制人口规模转变发展模式转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系
7、从我做起加工过程加工过程好氧处理好氧处理甜甜菜菜糖糖废水排放废水排放原流程原流程污泥污泥发发酵酵器器废废水水甲甲烷烷浆料浆料干燥器干燥器动物饲动物饲料料二、转变发展模式二、转变发展模式2 2、可持续的经济发展模式：、可持续的经济发展模式：制糖工业的清洁生产流程制糖工业的清洁生产流程活动：活动：如果这些废水不经任何处理就排放到河流中，将会给环境带来哪些危如果这些废水不经任何处理就排放到河流中，将会给环境带来哪些危害？在图示的废水处理过程中，产生了哪些新的产品和效益？谈一谈你的看法。害？在图示的废水处理过程中，产生了哪些新的产品和效益？谈一谈你的看法。控制人口规模转变发展模式转变发展模式自然资源的
8、可持续利用协调人地关系从我做起 糖厂的工业废水含有大量的有机物质，若直接排放糖厂的工业废水含有大量的有机物质，若直接排放流入河中，废水中的氮、磷等营养物质流入河中，废水中的氮、磷等营养物质污染河流污染河流，会造，会造成成水体富营养化水体富营养化，使河流中的鱼类和其他生物因缺氧而，使河流中的鱼类和其他生物因缺氧而死亡，水质明显恶化死亡，水质明显恶化。（1 1）这些废水如果不经任何处理就排放到河）这些废水如果不经任何处理就排放到河流中，会对环境造成哪些危害？流中，会对环境造成哪些危害？（2 2）在制糖废水的处理过程中，产生了哪些新）在制糖废水的处理过程中，产生了哪些新的产品和效益？谈一谈你的看法。
9、的产品和效益？谈一谈你的看法。制糖废水经处理，产生了两种新物质：甲烷，这制糖废水经处理，产生了两种新物质：甲烷，这是清洁能源；动物饲料。提取这些新物质，即提高了是清洁能源；动物饲料。提取这些新物质，即提高了工业生产的工业生产的经济效益经济效益，又变废为宝，减少了生产过程中，又变废为宝，减少了生产过程中废弃物的排放，废弃物的排放，保护了环境保护了环境，产生了，产生了环境效益环境效益。二、转变发展模式二、转变发展模式2 2、可持续的经济发展模式：、可持续的经济发展模式：（清洁生产和循环经济）（清洁生产和循环经济）特征：低投入、低消耗、低污染结果：清洁生产、文明消费及生态、社会、经济的全面协调发展控
10、制人口规模转变发展模式转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系从我做起二、转变发展模式二、转变发展模式传统的经济发展模式传统的经济发展模式特征：高投入、高消耗、高污染可持续可持续的经济发展模式的经济发展模式陷入严重的资源、环境危机陷入严重的资源、环境危机实现清洁生产清洁生产和文明消费控制人口规模转变发展模式转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系从我做起二、转变发展模式二、转变发展模式清洁生产的含义包括三个方面的内容：一、清洁的能源。包括：常规能源的清洁利用；可再生能源的利用；新能源的开发；各种节能技术等。二、清洁的生产过程。包括：尽量少用或不用有毒有害的原料；产出无毒、无害的中间产品
11、；减少生产过程中的各种危险性因素；少废、无废的工艺和高效的设备物料的再循环；简便、可靠的操作和控制；完善的管理等。三、清洁的产品。包括：节约原料，少用昂贵和稀缺的原料；利用二次原料作原料；产品在使用过程中和使用后不含危害人体健康和破坏生态环境的因素；易于回收、复用和再生；易处置、降解等。控制人口规模转变发展模式转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系从我做起二、转变发展模式二、转变发展模式控制人口规模转变发展模式转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系从我做起三、自然资源的可持续利用三、自然资源的可持续利用活动：活动：漫画揭示了当今社会存在的什么问题？控制人口规模转变发展模式自然资源的
12、自然资源的可持续利用可持续利用协调人地关系从我做起三、自然资源的可持续利用三、自然资源的可持续利用活动：活动：读“中国的环境问题”示意图，分组讨论我国在自然资源的利用中存在哪些问题？解决这些问题的措施有哪些？控制人口规模转变发展模式自然资源的自然资源的可持续利用可持续利用协调人地关系从我做起三、自然资源的可持续利用三、自然资源的可持续利用自然资源利用中存在自然资源利用中存在的问题的问题解决途径解决途径土地荒漠化土地荒漠化水土流失水土流失海洋海洋“赤潮赤潮”过度捕捞过度捕捞滥伐森林，森林覆盖滥伐森林，森林覆盖率下降率下降水资源短缺，水污染水资源短缺，水污染严重严重退耕还草，防治土地荒漠化退耕还草
13、，防治土地荒漠化退耕还林，治理水土流失退耕还林，治理水土流失减少废弃物的排放减少废弃物的排放禁止滥捕，实行休渔制度禁止滥捕，实行休渔制度植树造林，保护森林植树造林，保护森林节约、保护水资源，防治水污节约、保护水资源，防治水污染，修建水库，跨流域调水染，修建水库，跨流域调水控制人口规模转变发展模式自然资源的自然资源的可持续利用可持续利用协调人地关系从我做起三、自然资源的可持续利用三、自然资源的可持续利用自自然然资资源源可可再再生生资资源源非非可可再再生生资资源源补给、再补给、再生和繁殖生和繁殖需要时间需要时间人口持人口持续增长续增长利用超利用超过极限，过极限，恢复困恢复困难难蕴藏量在蕴藏量在一定
14、时间一定时间内不增加内不增加开发过开发过程就是程就是耗竭过耗竭过程程自然资自然资源需求源需求量越来量越来越大越大环环境境问问题题不合理不合理的生产的生产方式方式经济迅经济迅速发展速发展人口素人口素质低下质低下生态意生态意识淡薄识淡薄1 1、土地资源是人类赖以生、土地资源是人类赖以生存的物质基础，也是最基本存的物质基础，也是最基本的生产资料和环境条件。的生产资料和环境条件。不合理的开发利用不合理的开发利用产生的环境问题产生的环境问题解决途径解决途径滥垦草地、过度放牧滥垦草地、过度放牧土地荒漠化土地荒漠化退耕还草，防治土地荒漠化退耕还草，防治土地荒漠化滥伐森林滥伐森林水土流失水土流失退耕还林，治理
15、水土流失退耕还林，治理水土流失不合理灌溉不合理灌溉土地盐碱化土地盐碱化改良灌溉方式改良灌溉方式产生废弃地产生废弃地覆土复垦覆土复垦非农用地的扩大非农用地的扩大耕地面积减少耕地面积减少保护农田，合理利用每一寸土地保护农田，合理利用每一寸土地土地资源利用中的问题及解决措施土地资源利用中的问题及解决措施三、自然资源的可持续利用三、自然资源的可持续利用开矿开矿P104活动：北京怀柔覆土造田目的：增加耕地面积、目的：增加耕地面积、改善生态环境改善生态环境经济效益：种植作物，增加经济效益经济效益：种植作物，增加经济效益生态效益：对荒滩地进行改造，改善生态环境生态效益：对荒滩地进行改造，改善生态环境三、自然
16、资源的可持续利用三、自然资源的可持续利用工业排污物工业排污物农药和化肥农药和化肥洗涤剂和杀洗涤剂和杀虫剂虫剂2 2、水是生命之源水是生命之源降水时空降水时空分布不均分布不均需水需水量大量大水浪费水浪费人口增多人口增多经济发展经济发展植树造林，防植树造林，防止水土流失止水土流失水污染水污染水水资资源源短短缺缺节约、合理用节约、合理用水，减少浪费水，减少浪费保护水源、保护水源、防止和治理防止和治理水污染水污染修建水库、修建水库、跨流域调水跨流域调水海水谈化海水谈化合理开发地下水合理开发地下水农业采用喷农业采用喷灌、滴灌等灌、滴灌等工业及生活污工业及生活污水净化处理、水净化处理、循环利用等循环利用等
17、资料资料：跟全世界其他跟全世界其他国国家相比，家相比，中国中国的的农业农业比其他比其他国家国家都都还还要依賴灌溉。美要依賴灌溉。美国国大約只有大約只有十分之一十分之一的的作作物物从从依賴灌溉的依賴灌溉的农农地上收成，而中地上收成，而中国从国从依賴灌溉的依賴灌溉的农农地收成的地收成的粮粮食，則食，則占占了中了中国国所有所有作作物生物生产产的的十分十分之七之七，甚至更多。每，甚至更多。每炼炼一一吨钢吨钢，德，德国国、日本等先、日本等先进进的工的工业国业国家只需家只需6 6公公斤斤的水，但在中的水，但在中国却国却要要2323到到5656公公斤斤左右；造紙左右；造紙工业中工业中，中，中国国每生每生产产
18、一一吨吨紙紙最少要用最少要用掉掉456456公公斤斤的水，但在已工的水，但在已工业业化的化的国国家則只需要不到家則只需要不到200200公公斤斤。近几年来，水资源不足已成为许多国家经济发展的严重障碍，甚至近几年来，水资源不足已成为许多国家经济发展的严重障碍，甚至危及国家的安全和民族的生存。危及国家的安全和民族的生存。1、世界上最缺水的国家中，绝大部分地区的气候特点是、世界上最缺水的国家中，绝大部分地区的气候特点是（），原因是），原因是（），全世界有），全世界有许多的地区因缺水而引发冲突，期中最典型的是许多的地区因缺水而引发冲突，期中最典型的是（）地区。）地区。2、世界上的唯一城市岛国是（、世界
19、上的唯一城市岛国是（），该国位），该国位于（于（）气候类型区，它也被列为全世界）气候类型区，它也被列为全世界最缺水国家之一，原因是最缺水国家之一，原因是（）。）。3、上海所处的地理纬度虽然与很多缺水国家相近，但是、上海所处的地理纬度虽然与很多缺水国家相近，但是就水资源来说，上海并不缺水，这主要是因为上海地区就水资源来说，上海并不缺水，这主要是因为上海地区受（受（）环流的影响，然而上海却已经成）环流的影响，然而上海却已经成为水质型缺水城市，目前解决上海缺水问题可采取的措为水质型缺水城市，目前解决上海缺水问题可采取的措施有（施有（）多选）多选A、海水淡化、海水淡化B、大力开采、大力开采地下水地下水
20、C、将取水口从黄浦江移到长江、将取水口从黄浦江移到长江D、防治水体污、防治水体污染染E、节约用水、节约用水干旱干旱位于副热带高气压带和东北信风带位于副热带高气压带和东北信风带中东中东新加坡新加坡热带雨林热带雨林经济发达，地狭人稠，生产、生活用水大经济发达，地狭人稠，生产、生活用水大季风季风CDE思考思考怎样解决我国北方地区的缺水状况？修建水库、跨流域调水节约用水防治水污染合理开发地下水3、森林资源、森林资源 森林和林业生产地域上土地和森林和林业生产地域上土地和生物的总称。包括林下、林下植物、野生生物、生物的总称。包括林下、林下植物、野生生物、微生物、土壤和气候等自然资源。它既具有经济微生物、土
21、壤和气候等自然资源。它既具有经济效益，更具有巨大的生态效益和环境效益效益，更具有巨大的生态效益和环境效益:涵养水源、保持水土、防风固沙、保护农田涵养水源、保持水土、防风固沙、保护农田调节气候、美化环境、净化空气、吸烟滞尘调节气候、美化环境、净化空气、吸烟滞尘减弱噪声，为野生动物提供栖息地，被称为减弱噪声，为野生动物提供栖息地，被称为“大自然的总调度室大自然的总调度室”。防防护护林林“三北三北”防护林防护林长江中上长江中上游防护林游防护林沿海防沿海防护林护林太行山绿太行山绿化工程化工程平原绿平原绿化工程化工程分分布布西北、东西北、东北、华北北、华北长江中上长江中上游游沿海岸沿海岸线线太行山地太行
22、山地区区平原地平原地区区作作用用防风固沙，防风固沙，保护农田保护农田涵养水源，涵养水源，保持水土保持水土减弱风减弱风速、保速、保护海岸护海岸涵养水源，涵养水源，保持水土保持水土调节气调节气候、保候、保护农田护农田我国主要的林业生态工程问问题题成因成因解决措施解决措施环环境境污污染染向海洋中倾倒废弃物向海洋中倾倒废弃物减少废弃物的排放减少废弃物的排放治治理理污污染染向海洋中排放冷却水向海洋中排放冷却水冷却水处理后排放冷却水处理后排放杀虫剂随雨水进入海洋杀虫剂随雨水进入海洋 减少化肥、农药的使用减少化肥、农药的使用海上石油泄漏海上石油泄漏清除海上石油污染清除海上石油污染生生态态破破坏坏过度捕捞过度
23、捕捞禁止滥捕，实行伏季禁止滥捕，实行伏季“休渔休渔”保保护护生生态态盲目围海造田盲目围海造田科学论证围海造田科学论证围海造田毁坏滩涂毁坏滩涂保护滩涂的生态作用保护滩涂的生态作用4、海洋资源、海洋资源 海洋生物资源、矿产资源、能源资源等海洋生物资源、矿产资源、能源资源等在一个在一个人多地少人多地少的又是以的又是以传统农业传统农业为主的为主的村落应该如何发展？村落应该如何发展？控制人口规模控制人口规模转变发展模式转变发展模式作为高中生，在日常生活中我们可以为协调人作为高中生，在日常生活中我们可以为协调人地关系，保护环境方面地关系，保护环境方面做些什么做些什么？反思自己？反思自己的行为有哪些不符合可
24、持续发展的要求？的行为有哪些不符合可持续发展的要求？我们倡议：我们倡议：节约资源，减少污染节约资源，减少污染对废品进行回收利用对废品进行回收利用珍爱生灵，万物共存珍爱生灵，万物共存绿色消费，选购环保产品绿色消费，选购环保产品节约用水、用电、用纸节约用水、用电、用纸做一个环保志愿者做一个环保志愿者公众积极、从我做起公众积极、从我做起四、协调人地关系，从我做起四、协调人地关系，从我做起四、协调人地关系从我做起四、协调人地关系从我做起积极参加可持续发展的决策、宣传、教育和培训活动；积极购买环保标志的商品；实行垃圾分类；减少过度包装；倡导简朴生活；拒食野生动物；少用一次性餐具和塑料袋等。控制人口规模转
25、变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系协调人地关系从我做起从我做起协调人地关协调人地关系，从我做系，从我做起起公众在行动公众在行动选购带环境标志的产品选购带环境标志的产品环境标志表明该产品在生产、使用和处理过程中符合环境标志表明该产品在生产、使用和处理过程中符合特定的环境保护要求。与同类产品相比，具有特定的环境保护要求。与同类产品相比，具有低毒少害、低毒少害、节约资源节约资源等优点。等优点。我们只有一个地球我们只有一个地球人类环境宣言人类环境宣言 1972 1972年年地球在我们手中地球在我们手中 里约宣言里约宣言19921992年年大家一起来保护好我们的家园活动：活动：针对矿产资源的衰竭
26、问题应当采取什么措施？控制人口规模转变发展模式自然资源的自然资源的可持续利用可持续利用协调人地关系从我做起活动：活动：为了海水澄净，我们应该怎么做呢？三、自然资源的可持续利用三、自然资源的可持续利用控制人口规模转变发展模式自然资源的自然资源的可持续利用可持续利用协调人地关系从我做起三、自然资源的可持续利用三、自然资源的可持续利用控制人口规模转变发展模式自然资源的自然资源的可持续利用可持续利用协调人地关系从我做起新能源的利用新能源的利用三、自然资源的可持续利用三、自然资源的可持续利用问问题题成因成因解决措施解决措施环环境境污污染染向海洋中倾倒废弃物向海洋中倾倒废弃物减少废弃物的排放减少废弃物的排
27、放治治理理污污染染向海洋中排放冷却水向海洋中排放冷却水冷却水处理后排放冷却水处理后排放杀虫剂随雨水进入海洋杀虫剂随雨水进入海洋减少化肥、农药的使用减少化肥、农药的使用海上石油泄漏海上石油泄漏清除海上石油污染清除海上石油污染生生态态破破坏坏过度捕捞过度捕捞禁止滥捕，实行禁止滥捕，实行“休渔休渔”制制度度保保护护生生态态盲目围海造田盲目围海造田科学论证围海造田科学论证围海造田毁坏滩涂毁坏滩涂保护滩涂的生态作用保护滩涂的生态作用控制人口规模转变发展模式自然资源的自然资源的可持续利用可持续利用协调人地关系从我做起四、协调人地关系从我做起四、协调人地关系从我做起 20072007年年1010月月2222
28、日日 南通:环境违法行为限期整改 15家钢丝绳印染企业达标 被环保部门查出有环境违法行为的钢丝绳印染企业经过一个月整改，42家中有15家达标。17日，市环保局对企业整改情况进行了检查。9月13日以来，市环保局连续3次对南通经济技术开发区、崇川区、通州市84家钢丝绳、印染企业进行检查。56家钢丝绳企业中28家有环境违法行为；28家印染企业中14家有环境违法行为。控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系协调人地关系从我做起从我做起四、协调人地关系从我做起四、协调人地关系从我做起 目前，钢丝绳企业整改到位的有14家，正在整改的有4家。竹行镇敏飞钢丝绳厂9月份被查出环境违法行为后，仍未
29、进行彻底整改，厂内大量废酸水直接外排。14家有环境违法行为的印染企业中，只有1家印染企业整改到位，大部分印染企业改进力度不大，效果不佳。小海镇荣达布业有限公司的治污设施“小牛拉大车”，不能正常运转。市环保局局长陆伯新表示，今后要继续加大环境执法频次和事后监督力度，提高环境执法效能。他希望相关部门共同努力，彻底解决结构性、行业性污染问题。活动：活动：分组讨论：1、假如我是一个钢丝绳厂厂长，假如我是竹行镇镇长，假如我是营船港河、通启运河两岸人民，假如我是，我对水污染环境案件应该采取什么样的态度和行动?控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系协调人地关系从我做起从我做起四、协调人地关
30、系从我做起四、协调人地关系从我做起活动：活动：分组讨论：2、读“传统钢丝绳生产流程示意图”，钢钢丝丝绳绳生生产产示示意意流流程程图图控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系协调人地关系从我做起从我做起四、协调人地关系从我做起四、协调人地关系从我做起 走可持续发展道路是南通钢丝绳企业的必然之路 http:/ 政府干预和公众参与政府干预和公众参与南通环保部门采取五大举措为构建和谐社会贡献力量南通环保部门采取五大举措为构建和谐社会贡献力量一是继续开展循环经济试点和示范，促进经济结构调整和增产方一是继续开展循环经济试点和示范，促进经济结构调整和增产方式转变。二是加快生态创建，打造和谐品
31、牌。在六县（市）全部建成式转变。二是加快生态创建，打造和谐品牌。在六县（市）全部建成国家级生态示范区的基础上，加快市区创建国家环境保护模范城市的国家级生态示范区的基础上，加快市区创建国家环境保护模范城市的进程，指导和推进通州、如皋、启东的创模工作，以此提升城市形象，进程，指导和推进通州、如皋、启东的创模工作，以此提升城市形象，打造绿色品牌。三是深化环境整治，以水环境整治为重点，加快环保打造绿色品牌。三是深化环境整治，以水环境整治为重点，加快环保基础设施建设步伐，切实解决老百姓关心的热点难点问题。大力开展基础设施建设步伐，切实解决老百姓关心的热点难点问题。大力开展观音山、小海、竹行及钢丝绳、印染
32、行业的环境整治，实现一年见成观音山、小海、竹行及钢丝绳、印染行业的环境整治，实现一年见成效，三年大变样。四是推进机制创新，激活环保活力。推广二氧化硫效，三年大变样。四是推进机制创新，激活环保活力。推广二氧化硫排污权交易和水污染物排污权交易研究成果，采用经济和技术的手段，排污权交易和水污染物排污权交易研究成果，采用经济和技术的手段，创新环境管理模式。坚持创新环境管理模式。坚持“污染者付费污染者付费”、“谁投资谁受益谁投资谁受益”的原则，的原则，运用市场手段解决资金运用市场手段解决资金“瓶颈瓶颈”，建立完善多元化的污染防治投资体，建立完善多元化的污染防治投资体制。五是维护社会稳定，保障社会公平。加
33、强环境信访工作，及时化制。五是维护社会稳定，保障社会公平。加强环境信访工作，及时化解环境矛盾和纠纷。严格环保审批，避免产生新的环境污染问题。持解环境矛盾和纠纷。严格环保审批，避免产生新的环境污染问题。持续开展整治违法排污企业的专项行动，保障群众健康。续开展整治违法排污企业的专项行动，保障群众健康。控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系协调人地关系从我做起从我做起四、协调人地关系从我做起四、协调人地关系从我做起 大家一起来保护好我们的家园大家一起来保护好我们的家园控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系协调人地关系从我做起从我做起四、协调人地关系从我做起四、协调
34、人地关系从我做起 作为高中生，在日常生活中我们可以为协调人地关系，保护环境方面做些什么？反思自己的行为有哪些不符合可持续发展的要求？控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系协调人地关系从我做起从我做起四、协调人地关系从我做起四、协调人地关系从我做起 我们倡议：我们倡议：节约资源，减少污染节约资源，减少污染对废品进行回收利用对废品进行回收利用节约用水、用电、用纸节约用水、用电、用纸绿色消费，选购环保产品绿色消费，选购环保产品珍爱生灵，万物共存珍爱生灵，万物共存做一个环保志愿者做一个环保志愿者控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系协调人地关系从我做起从我做起四、协
35、调人地关系从我做起四、协调人地关系从我做起公众在行动公众在行动环境标志表明该产品在生产、使用和处理环境标志表明该产品在生产、使用和处理过程中符合特定的环境保护要求。与同类产品过程中符合特定的环境保护要求。与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等优点。相比，具有低毒少害、节约资源等优点。控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系协调人地关系从我做起从我做起1、协调好四个关系1 1）.社会经济发展与自然资源、生态环境之间的关系。社会经济发展与自然资源、生态环境之间的关系。2 2）.人类社会的眼前利益与长远利益之间的关系。人类社会的眼前利益与长远利益之间的关系。3).3).发达国家与发
36、展中国家之间的关系。发达国家与发展中国家之间的关系。4).4).当代人与后代人之间的关系。当代人与后代人之间的关系。2、从观念走向实践1 1）.各国政府干预和公众参与。各国政府干预和公众参与。2 2）.每个公民都有责任和义务保护生态环境。每个公民都有责任和义务保护生态环境。3 3）.开展环境教育，培养公民环境意识开展环境教育，培养公民环境意识课堂测验课堂测验1.有关可持续发展的叙述，正确的是（）A.要树立可持续发展的观念必须经历世界观、价值 观、道德观的变革B.对可持续发展，政府是否制定一定的规章制度是 实施这些变革的必要条件C.改变消费方式，积极发展私人小汽车符合可持续 发展的要求D.提倡高
37、消费的生活方式，有利于促进经济的可持 续发展D控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系从我做起课堂测验课堂测验2、传统的经济发展模式（）A、资源利用较少 B、注重产品质量和对环境的保护C、水源利用较少 D、以扩大生产规模、增加产品产量和提高消费水 平为目的A控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系从我做起3、下列做法,符合可持续发展思想的是（）使用再生纸 垃圾分类回收自备篮子或布袋购物将旧衣物、玩具、书籍捐赠给需要的人A.B.C.D.D课堂测验课堂测验控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系从我做起4 4、读读“世界人口、资源、环境污染相关曲线示
38、意图世界人口、资源、环境污染相关曲线示意图”，回答问题：回答问题：2000年年数量数量资源资源人口人口环境污染环境污染（1 1）、图中三条曲线表示）、图中三条曲线表示2020世纪的人口曲线呈世纪的人口曲线呈 状，状，资源曲线呈资源曲线呈 状，环境污状，环境污染曲线呈染曲线呈 状。状。下降下降上升上升上升上升控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系从我做起（2 2）三条曲线的发展趋势）三条曲线的发展趋势说明，当前世界上人口与说明，当前世界上人口与环境、资源的主要矛盾是环境、资源的主要矛盾是:人口增长快，资源和环境受到的压力过大，生态人口增长快，资源和环境受到的压力过大，生态系统有
39、失去平衡、导致恶性循环的危险。系统有失去平衡、导致恶性循环的危险。（3 3）要保持适度的人口规模，降低对资源和环境）要保持适度的人口规模，降低对资源和环境的压力，我们必须走的压力，我们必须走 的的道路。道路。可持续发展可持续发展（2 2）三条曲线的发展趋势说明，当前世界上人口与）三条曲线的发展趋势说明，当前世界上人口与环境、资源的主要矛盾是环境、资源的主要矛盾是:（3 3）要保持适度的人口规模，降低对资源和环境的）要保持适度的人口规模，降低对资源和环境的压力，我们必须走压力，我们必须走 的道路。的道路。可持续发展可持续发展人口增长快，资源和环境受到的压力过大，生人口增长快，资源和环境受到的压力
40、过大，生态系统有失去平衡、导致恶性循环的危险。态系统有失去平衡、导致恶性循环的危险。课堂测验课堂测验控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系从我做起拓展：拓展：健康文明、节约资源的消费模式健康文明、节约资源的消费模式 健康文明、节约资源的消费模式的主要特征健康文明、节约资源的消费模式的主要特征 注重理性消费。在现实生产和生活消费中，应该对在现实生产和生活消费中，应该对需要和条件、消耗和收益、直接结果和间接结果、现实作需要和条件、消耗和收益、直接结果和间接结果、现实作用和长远影响等进行全面系统的理性考察，瞻前顾后，精用和长远影响等进行全面系统的理性考察，瞻前顾后，精打细算，有目的
41、、有计划地自觉调节与降低生产资料和生打细算，有目的、有计划地自觉调节与降低生产资料和生活资料的消耗。如果在消费中一味跟着感觉走、乘着兴头活资料的消耗。如果在消费中一味跟着感觉走、乘着兴头做，无所顾忌、毫无节制，不仅会造成严重的浪费，而且做，无所顾忌、毫无节制，不仅会造成严重的浪费，而且会给不法分子提供可乘之机。特别是在重大生产消费和公会给不法分子提供可乘之机。特别是在重大生产消费和公共消费决策之前，必须进行严谨科学的论证，决不能拍脑共消费决策之前，必须进行严谨科学的论证，决不能拍脑门、凭兴致、随风潮决策。门、凭兴致、随风潮决策。健康文明、节约资源的消费模式的主要特征健康文明、节约资源的消费模式
42、的主要特征讲求消费效益。所谓消费效益，是指一定量的资源财富所谓消费效益，是指一定量的资源财富消耗对促进生产发展和提高生活质量所起的积极作用。消费消耗对促进生产发展和提高生活质量所起的积极作用。消费效益的高低，既取决于消耗资源财富的多少，又取决于对生效益的高低，既取决于消耗资源财富的多少，又取决于对生产和生活所起作用的性质及其大小。衡量消费效益，应该进产和生活所起作用的性质及其大小。衡量消费效益，应该进行综合考察、全面衡量，既考虑由此产生的积极效果，又考行综合考察、全面衡量，既考虑由此产生的积极效果，又考虑可能带来的负面影响；既考虑对自身需要的满足，又考虑虑可能带来的负面影响；既考虑对自身需要的
43、满足，又考虑对社会、对他人可能产生的影响；既考虑对满足眼前需要的对社会、对他人可能产生的影响；既考虑对满足眼前需要的作用，又考虑可能带来的长远效应，力求在总体上趋利避害。作用，又考虑可能带来的长远效应，力求在总体上趋利避害。一句话，就是努力以最小的消耗换取最大的效益。一句话，就是努力以最小的消耗换取最大的效益。健康文明、节约资源的消费模式的主要特征倡导适度消费。适度消费是指量力而行、从长计议、把握适度消费是指量力而行、从长计议、把握分寸的消费。消费的分寸的消费。消费的“度度”，就是为满足特定生产或生活需，就是为满足特定生产或生活需要而消耗资源财富的数量界限。如果消耗的资源财富达不到要而消耗资源
44、财富的数量界限。如果消耗的资源财富达不到一定的度，就无法满足正常合理的生产或生活需要；但如果一定的度，就无法满足正常合理的生产或生活需要；但如果消耗的财富超过了一定的度，则会消耗的财富超过了一定的度，则会“过犹不及过犹不及”。做到适度。做到适度消费，应综合考虑三个有机联系的因素：一是适合特定需要。消费，应综合考虑三个有机联系的因素：一是适合特定需要。制造和选用消费品，无论品种、类型还是质量、数量，都应制造和选用消费品，无论品种、类型还是质量、数量，都应适合特定的生产或生活需要，不能用主观愿望代替客观需要。适合特定的生产或生活需要，不能用主观愿望代替客观需要。二是现实条件允许。除了治病救命、抗灾
45、等特殊情况二是现实条件允许。除了治病救命、抗灾等特殊情况不得不争取社会和他人援助，一般不应超过自身条件所能允不得不争取社会和他人援助，一般不应超过自身条件所能允许的限度，包括信贷消费，也要全面考虑偿还能力。否则，许的限度，包括信贷消费，也要全面考虑偿还能力。否则，不仅会给自己带来诸多后遗症，还可能给社会和他人造成危不仅会给自己带来诸多后遗症，还可能给社会和他人造成危害。三是着眼长远发展。无论生产消费还是生活消费，都应害。三是着眼长远发展。无论生产消费还是生活消费，都应当当“常将有日思无日，莫待无时思有时常将有日思无日，莫待无时思有时”。要通过节约为自。要通过节约为自己和后人的长远发展留余地、打
46、基础，而不能只顾眼前、不己和后人的长远发展留余地、打基础，而不能只顾眼前、不顾长远，只顾自己、不顾后人，竭泽而渔，杀鸡取卵。特别顾长远，只顾自己、不顾后人，竭泽而渔，杀鸡取卵。特别应指出的是，有的领导干部一味追求在自己任期内多出政绩，应指出的是，有的领导干部一味追求在自己任期内多出政绩，采取对资源采取对资源“取光用尽取光用尽”的做法来谋取一时的经济增长，这的做法来谋取一时的经济增长，这既会削弱持续发展的后劲，又会加重未来发展的负担。既会削弱持续发展的后劲，又会加重未来发展的负担。小 结一、控制人口一、控制人口规规模模二、转变发展模式二、转变发展模式三、自然资源的可持续利用三、自然资源的可持续利
47、用四、协调人地关系，从我做起四、协调人地关系，从我做起作业：1 1、联系本地实际、撰写一篇有关环境治理、联系本地实际、撰写一篇有关环境治理或生态保护的小论文，并展示交流。或生态保护的小论文，并展示交流。2 2、结合实际，分组交流对环境问题的看法，结合实际，分组交流对环境问题的看法，并参与宣传环境保护的活动，为改善本地并参与宣传环境保护的活动，为改善本地环境做力所能及的事情环境做力所能及的事情控制人口规模转变发展模式自然资源的可持续利用协调人地关系从我做起有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
