一年级下册音乐母鸡叫咯咯 学习目标： 1、 能模仿小动物的声音和动态，表现小动物活泼可爱的形象。 2、 能学会唱母鸡叫咯咯 ，并大胆进行表演。 学习重点： 激发学生的参与意识和表演欲望，引导学生发挥想象。 学习难点： 能积极自主地参与创编活动。 教学准备： 课件、小动物图片、音乐 教学过程： 课前三分钟：身体音阶律动放松心情，音准练习。 一、谈话导入 1、 认识并指导用不同的方法感受和表示长音和短音。 2、 引出歌曲母鸡叫咯咯 二、倾听感受歌曲 1、 初听歌曲 出示 PPT，找一找，鸡妈妈去了哪里？ 找出这一句歌词，并试着唱出来。 教师弹琴示范，学生跟唱。 2、复听歌曲 出示 PPT，想一想，歌曲是如何形容母鸡的动作的？ 找出歌词，并试着唱出来。 教师弹琴示范，学生跟唱。 边唱边用恰当的动作表演。 3、诵读歌词 选出感情充沛的学生做示范 讨论歌曲表演的情绪 教师总结 三、学唱歌曲 1、再次聆听 PPT 出示乐谱，播放音乐，学生跟唱。 教师讲解学生把握不准容易出错的地方。 2、出示图谱做唱边做 2、完整演唱 边唱边表演 3、分组表演 四、拓展创编 出示小动物的图谱，选择喜欢的小动物，改编歌词 例：小猫小猫 叫喵喵！叫喵喵！ 叫喵喵！ 小猫小猫 叫喵喵！老鼠已捉住！ 绒毛抖抖 尾巴摇摇 向人报喜添快乐！ 小猫小猫 叫喵喵！老鼠已捉住！
