1、快起床 教学内容：表演歌曲快起床 教学目标： 1.积极参与歌表演快起床，并能根据歌词的内容，随着音乐 的节奏用动作进行表现。 2.积极参与歌表演快起床，能根据歌词的内容随着音乐的节 奏用动作表现。 3.通过演唱和乐曲聆听，培养学生勤劳的生活习惯意识。 教学重点：能够积极参与歌表演快起床，用肢体语言来完整 表现。 教学难点：培养学生集体合作的精神。 教学准备：多媒体课件、钢琴 教学过程： 活动一：律动 播放进行曲音频，模仿师动作 活动二：音高训练 流动 DO 1单音训练： 6、3、5、2、3、5 2旋律音程训练： 6-3、5-2、3-5 3节奏训练 42 X X| X X X| 42 X X X
2、| X X X| 42 X X X X | X X X X | 42 X X X| X X X| X X X X | X X X X | A 听节奏猜歌名 B 复习其多列 活动三：新授 1出示快起床 A 自由练习，指生拍击 B 齐拍 2说旋律、节奏特点 四乐句节奏相似；1、2 乐句旋律相似；分四乐句；5 个音组成 1、 2、3、5、6 3学唱旋律 师用柯达伊手势，分句教唱 多种形式唱旋律：接龙唱、分组唱、齐唱 4学唱 A 听歌曲，默唱；问：歌曲速度、情绪、 B 师用柯达伊手势分句教唱 C 师生合作学唱歌曲 D 清唱、齐唱 E 跟伴奏齐唱 F 表演唱 G 拓展关联 活动四：小结 师:学习了这首快起床,你觉得早上快起床怎么样?你还会赖 床、 拖拖拉拉,甚至闹脾气上学迟到吗?我相信小朋友们都不会惹时间 老人生气,都会早早起床,快快上学,好好学习,天天向上!
