1、你读过哪些生动、精彩的书？你读过哪些生动、精彩的书？把它们推荐给你的同学吧。把它们推荐给你的同学吧。导入新课导入新课推荐一本书推荐一本书 读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪 推荐理由可以只写一点,也可以写几点。注意分段写。把重要的理由写具体。可以结合书中相关的情节、人物、对话或插图等来说明你的理由,可以转述和摘录书中的精彩片段,还可以引用别人对这本书的评价。写好后,把自己的习作读给同学听。大家交流一
2、下,谁的推荐能够激发起大家阅读的兴趣。习作内容习作内容写出书的基本信息写出书的基本信息写出推荐理由写出推荐理由写作要求写作要求1 1写作要求写作要求2 2写的时候注意以下几点：写的时候注意以下几点：习作内容习作内容容内言语片图健康向上生动有趣比较优美启迪智慧图文并茂给人美感普科富含科学知识想思教人道理助人进步我们该选择什么书？我们该选择什么书？第一：你自己真正读过，比较了解的。第二：对人有教育和熏陶作用的。第三：避开课本中涉及到的。想知道夏洛和威尔伯是怎么认识的？想知道夏洛织出了什么神奇的字吗？那就请大家快去看看这个感动了半个世纪的童话故事吧！海伦写下了一曲令人难忘的生命之歌：人只要坚持不懈，
3、就会有成功的机会，做一个生活的强者。在朱克曼家的谷仓中，快乐地生活着一群小动物，其中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立最真挚的友谊，但是，一个坏消息打破了谷仓里的平静，威尔伯的命运竟是在圣诞节被做成熏肉火腿！想知道夏洛和威尔伯是怎么认识的？想知道夏洛织出了什么神奇的字吗？那就请大家快去看看这个感动了半个世纪的童话故事吧！理由二：这本书给人有益的启迪指的是不抽象，不笼统，细节很明确。重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪我们既可以看得到美丽的世界，又可以听得到美妙的声音，然而还不知足，遇到一点困难就怨天尤人，抱怨上天不公，不去感受生活的美好。这就
4、是我推荐的书，你是不是也想读一读？那就赶紧来吧！和她相比，我们简直是是生在福中不知福啊！阅读论语，可以丰富我们的口头语言，让我们的谈吐变得高雅。下面模仿范文自己写一段推荐理由。写好后,把自己的习作读给同学听。写的时候注意以下几点：下面模仿范文自己写一段推荐理由。习作指导习作指导1 1、开头、开头点题，再一次热情推荐点题，再一次热情推荐2 2、中间、中间书的主要内容是什么？书的主要内容是什么？3 3、结尾、结尾你推荐什么书？你推荐什么书？为什么推荐它？（精彩内容、你喜欢的人物、阅读感受）开头写什么？开门见山，直接点明你要向大家推荐一本好书你们知不知道毛毛虫为什么会变成蝴蝶呢？你们又知不知道为什么
5、人需要喝水呢？知不知道电脑为什么可以通过网络与世界各地的人在电脑上交流呢？知不知道为什么地球里有生命存在呢？这一切的问题的答案都可以在这一本十万个为什么里面找到。指出这本书值得一读写的时候注意以下几点：你们知不知道毛毛虫为什么会变成蝴蝶呢？你们又知不知道为什么人需要喝水呢？知不知道电脑为什么可以通过网络与世界各地的人在电脑上交流呢？知不知道为什么地球里有生命存在呢？这一切的问题的答案都可以在这一本十万个为什么里面找到。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。2.指出这本书值得一读哪怕只有三天，短短三天，海伦其中我最喜欢的是夏洛的网，它讲述了小蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间触动人心的故事。
6、把它们推荐给你的同学吧。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。下面模仿范文自己写一段推荐理由。可以结合书中相关的情节、人物、对话或插图等来说明你的理由,可以转述和摘录书中的精彩片段,还可以引用别人对这本书的评价。下面模仿范文自己写一段推荐理由。开门见山，直接点明你要向大家推荐一本好书开门见山，直接点明你要向大家推荐一本好书 我看过很多的书，有西游记水浒传三国演义红楼梦等。其中我最爱看的，也是我要向你推荐的一本书，就是四大名著中的三国演义。近来，我看了不少好书，有丢三落四的小豆豆小鹿班比三国演义和夏洛的网等等。其中我最喜欢的是夏洛的网，它讲述了小蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间触动人心的故
7、事。巧设悬念，引人兴趣巧设悬念，引人兴趣 你们知不知道毛毛虫为什么会变成蝴蝶呢？你们又知不知道为什么人需要喝水呢？知不知道电脑为什么可以通过网络与世界各地的人在电脑上交流呢？知不知道为什么地球里有生命存在呢？这一切的问题的答案都可以在这一本十万个为什么里面找到。开门见山，直接点明你要向大家推荐一本好书开门见山，直接点明你要向大家推荐一本好书 我看过很多的书，有西游记水浒传三国演义红楼梦等。其中我最爱看的，也是我要向你推荐的一本书，就是四大名著中的三国演义。近来，我看了不少好书，有丢三落四的小豆豆小鹿班比三国演义和夏洛的网等等。其中我最喜欢的是夏洛的网，它讲述了小蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间触动人心
8、的故事。中间部分写什么？夏洛的网讲述了一个关于友爱的故事。在朱克曼家的谷仓中，快乐地生活着一群小动物，其中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立最真挚的友谊，但是，一个坏消息打破了谷仓里的平静，威尔伯的命运竟是在圣诞节被做成熏肉火腿！就在威尔伯快要绝望时，看似渺小的小蜘蛛夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛在网上织出了被人类视为奇迹的文字，赞美威尔伯的文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让威尔伯在集市上赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头 一一.书的主要内容是什么呢？简单地介绍一下作者和主要内容。书的主要内容是什么呢？简单地介绍一下作者和主要内容。夏洛只是一只小蜘蛛，它没有力量
9、反对人类的行为,但在它的朋友最伤心的时候，夏洛却选择了鼓励与帮助,并没有服从命运的安排，给予小猪威尔伯以温暖、自信。当我读到夏洛用自己的最后力量织出“谦卑”这两个字时，当我看到夏洛与威尔伯永别时，我的眼眶湿润了；当我看到威尔伯全心全意地用爱呵护着夏洛的514个子女时，我想，这才是真正的友谊！二、你为什么推荐它？二、你为什么推荐它？1.你的阅读感受 2.写一写你印象最深的情节或者你最喜欢的人物，他做了什么事？具体具体指的是不抽象，不笼统，细节很明确。指的是不抽象，不笼统，细节很明确。你在说出一个理由后，要从书中找出你在说出一个理由后，要从书中找出相应的例子相应的例子来证明你的理由。来证明你的理由
10、。阅读阅读论语论语，可以丰富我们的口头语言，让我，可以丰富我们的口头语言，让我们的谈吐变得高雅。们的谈吐变得高雅。当朋友失约时，我会说：当朋友失约时，我会说：“与朋与朋友交，言而有信！友交，言而有信！”当我们温习学过的知识时，我会当我们温习学过的知识时，我会说：说：“温故而知新，可以为师矣。温故而知新，可以为师矣。”当我们看到有的当我们看到有的同学做作业贪图速度而不动脑筋时，我们会说：同学做作业贪图速度而不动脑筋时，我们会说：“欲欲速则不达速则不达”作者写出了推荐理由后，然后结合生活实际，摘取了三作者写出了推荐理由后，然后结合生活实际，摘取了三句话，来具体说明，句话，来具体说明，论语论语如何让
11、人高雅起来的。如何让人高雅起来的。推荐的理由推荐的理由下面模仿范文自己写一段推荐理由。背诵背诵论语论语中的经典语句，也是传承传统文化的需要中的经典语句，也是传承传统文化的需要。每天晚上，我跟着爸爸学习并背诵每天晚上，我跟着爸爸学习并背诵论语论语，现在我能背上几，现在我能背上几百个句子了，如百个句子了，如“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？而不信乎？传不习乎？”“”“不患之不己知，患不知人也。不患之不己知，患不知人也。”“”“敏而好学，不耻下问，是以谓之敏而好学，不耻下问，是以谓之文文也。也。”“”“三人行，必有三人行，必有我师焉我师
12、焉”看到那些十分熟悉的句子，我仿佛遇到老朋友一看到那些十分熟悉的句子，我仿佛遇到老朋友一般兴奋和快乐。般兴奋和快乐。结尾写什么？一、直接热情推荐一、直接热情推荐 1.这就是我推荐的书，你是不是也想读一读？那就赶紧来吧！2.同学们，你们想多增长些课外知识吗？你们想解开你们脑袋里一切的疑问吗？想的话，就看看这本书吧！我想这本书的精彩内容一定会非常吸引你们的！二、设置悬念二、设置悬念 想知道夏洛和威尔伯是怎么认识的？想知道夏洛织出了什么神奇的字吗？那就请大家快去看看这个感动了半个世纪的童话故事吧！三、阅读感受三、阅读感受 我能感觉到麻花儿的真诚和善意，我真的很喜欢她。我以后也要向她学习。小伙伴们有时
13、间你们也读一读吧！读了这本书后，既让我增长了知识，又让我懂得了很多做人的道理。我非常喜欢这本书，希望同学们有机会也看看这本书。习作提纲习作提纲鲁鲁滨滨孙孙漂漂流流记记列出书籍的相关信息列出书籍的相关信息开头中间结尾概括书籍的基本内容概括书籍的基本内容理由一：主人公不畏艰难的精神品质理由一：主人公不畏艰难的精神品质理由二：书中许多话语给人启发理由二：书中许多话语给人启发呼吁同学们阅读这本书呼吁同学们阅读这本书习作提纲习作提纲假假如如给给我我三三天天光光明明直接指出书名直接指出书名开头中间结尾概括书籍的基本内容概括书籍的基本内容理由一：这本书很励志理由一：这本书很励志理由二：这本书给人有益的启迪理
14、由二：这本书给人有益的启迪指出这本书值得一读指出这本书值得一读 推荐一本好书推荐一本好书假如给我三天光明假如给我三天光明 今天，我给大家推荐一本好书假如给我三天光明。假如给我三天光明的是美国当代作家海伦凯勒的代表作。我阅读的是北京日知图书有限公司2011年出版发行的版本。书的主要内容是作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。开篇引出推荐的书。概括此书的主要内容。这是一本非常励志的书。这是一本非常励志的书。作者海伦十分不幸：作者海伦十分不幸：她出生不到两她出生不到两岁，就被一场突如其来的疾病夺去了视力与听力，从此她就生活岁，就被一场突如其来的疾病夺
15、去了视力与听力，从此她就生活在一个充满黑暗、孤独、寂寞的世界里，她是多么痛苦！在一个充满黑暗、孤独、寂寞的世界里，她是多么痛苦！而她也而她也是幸运的：因为她有爱她的父母和一位改变她命运的好老师是幸运的：因为她有爱她的父母和一位改变她命运的好老师 安妮安妮莎莉文，莎莉文，在她们的辛苦的指导下，海伦努力刻苦，她学习在她们的辛苦的指导下，海伦努力刻苦，她学习了多种知识，终于成为了令人敬佩的著名作家。了多种知识，终于成为了令人敬佩的著名作家。读假如给我三天光明，能给我们有益的人启迪，并增添读假如给我三天光明，能给我们有益的人启迪，并增添前进的精神力量。前进的精神力量。哪怕只有三天，短短三天，海伦哪怕只
16、有三天，短短三天，海伦“励志”一词指出了本书的精神价值。概 述 书中 主 人 公的 一 生 感人事迹。也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。海伦对生活的热爱是多么令人感动，虽然是盲聋人，但是能感受到世界的美好，把生活中的困难当作一次次人生的机遇。和她相比，我们简直是是生在福中不知福啊！我们既可以看得到美丽的世界，又可以听得到美妙的声音，然而还不知足，遇到一点困难就怨天尤人，抱怨上天不公，不去感受生活的美好。联 系实际，运用对比，说出自己的阅读收获。海伦写下了一曲令人难忘的生命之歌：人只要坚持不懈，就会有成功的机会，做一个生活的强者。假如给我三天光明，这本书的确值得一读啊！总 结 全总 结 全文，再次文，再次推荐。推荐。习作要求习作要求1.针对题目进行选取要写的书籍，拟定提纲。针对题目进行选取要写的书籍，拟定提纲。2.认真思考；重点写出推荐的理由；结构合理。认真思考；重点写出推荐的理由；结构合理。3.字数不少于字数不少于400字。字。
