1、落落花花生生许许地地山山五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)“根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。地上开花不结果，地下结果不开花。”1 1、为什么叫、为什么叫“落花生落花生”呢？呢？v生长过程开开花花形成子房柄形成子房柄子房柄子房柄钻钻入土里入土里形成果形成果实实演示 许地山许地山:现代小说家、散文家。现代小说家、散文家。因为小时候父亲关于因为小时候父亲关于落花生的一番话给他落花生的一番话给他留下了深刻的印象，留下了深刻的印象，他决心要像花生那样，他决心要
2、像花生那样，做一个对别人有用的做一个对别人有用的人，所以常用的笔名人，所以常用的笔名是是“落华生落华生”。读一读半亩半亩 品尝品尝 吩咐吩咐 茅亭茅亭 榨油榨油 石榴石榴思考：思考：课文围绕课文围绕“落花生落花生”讲讲了哪些事情？了哪些事情？默读课文：默读课文：?第一段（第第一段（第1 1段）写种花生、收花生。段）写种花生、收花生。第二段（第第二段（第2 2段）写母亲提议过一个收获节，段）写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了准备。并为过收获节做了准备。第三段（第第三段（第3 3到到1515段）写吃花生时的议论。段）写吃花生时的议论。默读第三段（默读第三段（3-93-9段），孩子们是怎样段）
3、，孩子们是怎样议论花生的好处的？议论花生的好处的？花生的味儿美。花生的味儿美。花生可以榨油。花生可以榨油。花生的价钱便宜。花生的价钱便宜。花生的味儿美。花生的味儿美。花生可以榨油。花生可以榨油。花生的价钱便宜，花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，谁都可以买来吃，都喜欢吃。都喜欢吃。这就是它的好处。这就是它的好处。谁能把花生的好处谁能把花生的好处说出来？说出来？默读课文默读课文7-157-15段，父亲是怎样议论花段，父亲是怎样议论花生的？议论了几次？生的？议论了几次？父亲说：父亲说：“花生的好处很多，有一样花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、
4、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。挖起来才知道。五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)小组合作学习小组合作学习自学：自学：1.1.读第读第1010段，对比花生与桃子、石榴、苹果，段，对比花生与桃子、石榴、苹果，它们哪些方面不一样？它们哪些方面不一样？2.
5、2.通过对比，你发现，花生与桃子这些水果通过对比，你发现，花生与桃子这些水果 最大的区别是什么？最大的区别是什么？互学：第二个问题，需要同学们自己总结。互学：第二个问题，需要同学们自己总结。展学：合理分工，认真倾听，积极交流。展学：合理分工，认真倾听，积极交流。五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)埋在地里埋在地里高高地挂在枝头高高地挂在枝头矮矮地长在矮矮地长在地上地上鲜红嫩绿鲜红嫩绿一见就生爱慕之心一见就生爱慕之心挖起来才知道挖起来才知道 位置位置外表外表 印象印象五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张
6、PPT)五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)所以你们要像花生，它虽所以你们要像花生，它虽然然不好看不好看，可是，可是很有用很有用。父亲借落花生默默无闻、朴实无华、父亲借落花生默默无闻、朴实无华、不计名利的不计名利的 特点，要求子女们做有特点，要求子女们做有用的人，而不要做只讲体面、而对用的人，而不要做只讲体面、而对别人没有好处的人。别人没有好处的人。借物喻人：借某一事物的特点来比喻人的一种借物喻人：借某一事物的特点来比喻人的一种品格，是用来表现中心思想的常用写作方法。品格，是用来表现中心思想的常用写作方法。五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)五年级上
7、册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)人要做有用的人，不要做只讲人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。体面，而对别人没有好处的人。请你联系许地山的事迹，看看请你联系许地山的事迹，看看他是怎样实现这一愿望的。他是怎样实现这一愿望的。五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)许地山1922年毕业于燕京大学。后留学美国、英国，赴印度研究佛学。回国后在燕京大学、北京大学、清华大学等校任教，抗日战争前后在香港大学任教，并从事进步文化活动。创作的小说中表现出爱国主义和民主主义倾向。他以“落华生”作为自己的
8、笔名，时刻激励自己，做一个有用的人，并用行动实现了这一心愿，成为优秀的作家。五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)我要像花生一样，踏踏实实地我要像花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。中华而生，为中华而贡献。许地山许地山五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)“人要做有用的人，不要做只讲体面，而人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。对别人没有好处的人。”做人
9、要做真实的自己，不要做只讲体面的人做人要做真实的自己，不要做只讲体面的人，而要做有真实本领的人，才能成为对社会有用，而要做有真实本领的人，才能成为对社会有用的人。社会上有的人能说会道，但缺乏吃苦耐劳的人。社会上有的人能说会道，但缺乏吃苦耐劳、实干的精神，做一点微不足道的工作就自命不、实干的精神，做一点微不足道的工作就自命不凡，而有的人，虽然不善于言谈，踏踏实实地做凡，而有的人，虽然不善于言谈，踏踏实实地做人，却最终走向成功，所以我们要做品德高尚，人，却最终走向成功，所以我们要做品德高尚，知识渊博的人，不要做华而不实的人，而要做不知识渊博的人，不要做华而不实的人，而要做不图名利，只求有益于社会的
10、人。图名利，只求有益于社会的人。五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)我们身边有这样的人吗？他们用自己的我们身边有这样的人吗？他们用自己的行动为他人和社会做出了什么贡献？行动为他人和社会做出了什么贡献？(清洁工人、清洁工、送报人、修理工清洁工人、清洁工、送报人、修理工)五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)在我们的身边，哪些事物可在我们的身边，哪些事物可以给你启发呢？以给你启发呢？牛、马牛、马默默无闻，踏实苦干，奉献一生默默无闻，踏实苦干，
11、奉献一生小草小草坚忍不拔，生生不息坚忍不拔，生生不息梅花梅花冰清玉洁、清逸幽雅冰清玉洁、清逸幽雅蜡烛蜡烛燃烧自己、照亮他人（奉献）燃烧自己、照亮他人（奉献）蜜蜂蜜蜂勤劳勇敢、不惧牺牲勤劳勇敢、不惧牺牲五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)借物喻人：借物喻人：就是借某一事物的特就是借某一事物的特点来比喻人的一种品格，是用来点来比喻人的一种品格，是用来表现中心思想的常用方法。表现中心思想的常用方法。五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)推荐阅读：推荐阅读：五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)五年级上册语文课件第2课 落花生部编版 (共26张PPT)
