湘艺版一下《音乐》第一课-(歌表演)勇敢的鄂伦春-教案、教学设计--(配套课件编号:f0511).doc

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资源描述

1、勇敢的鄂伦春 教学内容:学唱歌曲勇敢的鄂伦春 教学目标: 1.让学生了解鄂伦春族的服饰特点、生活习性等简单知识。培养学生热爱少数民族的感情。 通过学习歌曲让学生们明白爱护森林、保护林木人人有责的重要性。 2.有感情地演唱歌曲勇敢的鄂伦春 3.运用打击乐器为歌曲伴奏。 教学重点:演唱歌曲勇敢的鄂伦春 教学难点: 1.歌曲中一呀 一杆 枪 日夜 巡逻的音准及咬字吐字 2.用打击乐器敲打节奏并尝试三个声部的敲击并能为歌曲伴奏。 教学准备: 教师:节奏卡片、录音机、磁带、打击乐器:铃鼓、碰钟、双响筒、串铃 学生:鄂伦春族的相关知识 教学过程: 一、组织教学:随音乐快乐的罗嗦律动,师生问好 二、导入新课

2、: 1.师:我们在五十六朵花这个单元学习了少数民族的民歌、民乐,还记得刚学唱过的湖南 土家族民歌叫什么吗?乃哟乃 2.学生跟琴复习演唱乃哟乃 ,请在音高相同的地方53 1加入拍手。 3.我们一起回味了南方土家族民歌 乃哟乃 之后, 要带大家学唱一首北方的少数民族歌曲, 鄂伦春族民歌勇敢的鄂伦春 (板书) 三、学唱歌曲勇敢的鄂伦春 1.播放范唱录音,你仔细听歌曲里都唱了些什么? 2.请同学们打开书,观察鄂伦春族小朋友的服饰特点。 问:看没看到书上有一个背枪、骑马的鄂伦春小朋友?他头戴皮帽,身穿袍式的皮 服,脚穿皮靴,这说明他居住的兴安岭地区天气怎么样?(寒冷) 3.再听范唱录音,勇敢的鄂伦春人不

3、惧严寒、不怕困难,在茂密的森林里干什么呢? 像歌中唱的那样:一匹马,一杆猎枪,勇敢的鄂伦春肩负着狩猎、巡逻、守护山林的神圣职 责。 4.有节奏地朗读歌词。 (1)带学生分句读歌词,要求:划节拍有节奏地读,声音位置要高。 (2)师生划拍齐读歌词,注意反馈第四句节奏及歌词。 X X X X | X X X X | X X X X | X 翻山 越岭 日夜 巡逻 护呀 护山 林 师:连续八分音符的节奏,像奔跑着的什么声音?马蹄声。 (3)学生跟琴有节奏地朗读歌词,注意每句结尾二分音符的时值。 5.跟范唱录音轻声练唱,听完后问:谁会唱这首歌?在什么时候学的?请你到前面来当小老 师好吗? 6.跟着小老师

4、一句一句学唱歌曲。 老师弹琴伴奏(如果没有会唱的学生由老师分句教唱) 7.看学生掌握情况:(小老师(或教师)教得好吗?请你再教一遍。) 8.生生接唱歌曲。注意每个乐句的音准和节奏,特别是唱准一呀 一杆 枪日夜 巡逻及每 个乐句结尾两拍的长音 9.生生交换接唱歌曲。让我们用掌声谢谢小老师X X X ,请回座位上。 10.分两大组接唱歌曲。 11.学生完整地演唱歌曲。有问题的乐句及时纠正指导。 12.如果你来扮演勇敢的小鄂伦春,你会用什么样的情绪来表现他不惧严寒、不怕困难呢? 学生讨论用什么样的情绪来演唱歌曲? 13.自豪的、骄傲的演唱全曲,你可以试着加上动作演唱。 四、巩固练习勇敢的鄂伦春 过渡

5、语:大家真聪明,这么快就能一起把歌唱下来,如果你能把歌词背下来唱那就更棒啦! 同桌之间背歌词!一会儿要进行男、女生的歌唱比赛。 1.同桌之间背歌词练唱 2.男、女生分别演唱,老师评价。 3.一组男生、女生到前面演唱。跟电子琴的自动伴奏演唱,看这轮比赛谁最棒。 4.个别反馈,一男生、一女生其他同学评价。看谁自己敢到前面唱一遍。为小歌手鼓 掌 五、用打击乐器为歌曲伴奏 过渡语:几个同学唱得这么好,看来大家已经学会了。想一想:鄂伦春人骑马巡逻的时候还 会出现什么声音?你想用什么打击乐器模仿马蹄声? 1.出示三种节奏型卡片贴黑板上,请一名学生自己选择双响筒,你想用那种节奏伴奏? XX XX 提示结尾处

6、用 XX X,学生选择后老师在伴奏型 XX XX 前画双响筒图。 2.老师弹琴,一名学生用打击乐器伴奏,其他学生边唱边模仿骑马的动作或模仿敲双响筒动 作。为小乐手鼓掌 3.大家再想像: 马脖子上还会有什么发出声音?铃铛声用什么乐器演奏好呢?学生自选乐器 并选择伴奏型:铃鼓:X X 碰铃:X 老师画出乐器图标。 4.请三位同学一起为大家伴奏,我听听大家的歌声是不是更好听了,脸上更有表情了。 碰铃: X - | 铃鼓或串铃: X X | 双响筒: X X X X| 5.为几个小乐手鼓掌,学生回座位。 6.闫老师再给大家提高点难度,如何接好前奏 23 23 |56 52 |32 32 |1|111 51|111 51| 再 请一组学生用打击乐伴奏,学生演唱。 7.有了打击乐的伴奏歌曲生动多了,但是老师认为还是缺少了一些东西,你们认为呢? 赶快为歌曲编配动作表演鄂伦春骑马守林的情景吧! 8.跟电子琴的范唱录音学生自编动作。 9.全体起立,师生一起跟范唱录音演唱全曲并表演。注意:接好两小节的|111 51|111 51| 五、小结 这节课我们学唱了一首鄂伦春族民歌勇敢的鄂伦春 ,兴安岭有了勇敢的鄂伦春,人 们不再害怕野兽的侵犯和偷伐树木的人了, 让我们也像鄂伦春一样, 努力学习用知识来保护 家乡、振兴家乡吧!

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