1、2023-2-41第六讲第六讲 经济学论文的经济学论文的选题选题与与写作写作主讲主讲 贾志永贾志永西南交通大学经济管理学院硕士生讲义西南交通大学经济管理学院硕士生讲义读书、学习、思考、生活读书、学习、思考、生活2023-2-42学位论文的特点学位论文的特点 学位论文学位论文读者读者是指导教师和主考教师，他们对是指导教师和主考教师，他们对该领域该领域的一般理的一般理论和方法论和方法有有丰富的知识，但对于研究所涉及的丰富的知识，但对于研究所涉及的具体地区具体地区的情况的情况可能没有可能没有足够的了解。足够的了解。考虑到这一特殊情况，学位论文写作应注意以下原则：考虑到这一特殊情况，学位论文写作应注意
2、以下原则：文字表述应符合专业规范，具有学术论文所要求的文字表述应符合专业规范，具有学术论文所要求的逻辑结构逻辑结构；用本用本专业术语专业术语表达概念和进行论辩，可以直接使用本专业的技表达概念和进行论辩，可以直接使用本专业的技术词汇而术词汇而不必加以解释不必加以解释，当所用词汇与通常接受的含义不同时，当所用词汇与通常接受的含义不同时则必须则必须予以说明予以说明，注意尽可能避免使用新创词汇；，注意尽可能避免使用新创词汇；论辩需要有论辩需要有可检验的事实可检验的事实作为作为依据依据，具有适当的深度和逻辑上，具有适当的深度和逻辑上的严谨性；的严谨性；有明确的有明确的结论结论。假定读者希望得知你在研究过
3、程中所发现的信息来源，即应该假定读者希望得知你在研究过程中所发现的信息来源，即应该准确地给出准确地给出参考文献参考文献。32023-2-4主要内容主要内容一、选题的基本原则一、选题的基本原则二、科研选题的角度二、科研选题的角度三、各种具体的选题方法三、各种具体的选题方法四、如何选择有价值的问题四、如何选择有价值的问题五、要善于限定课题五、要善于限定课题六、提炼经济学问题六、提炼经济学问题七、理论创新的三个方面七、理论创新的三个方面清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院 王守清清华大学土木水利学院建设管理系/清华大学国际工程项目管理研究院 王守清示例：学生和老师的对话示例
4、：学生和老师的对话学：学：你有什么题目给我做你有什么题目给我做？师：目前没有，为什么不去看师：目前没有，为什么不去看看文献？看文献？学：看了，但没找到合适题目学：看了，但没找到合适题目师：你都看了些什么？师：你都看了些什么？学：有关房地产的学：有关房地产的师：太笼统了师：太笼统了学：是的，所以我打算做有关学：是的，所以我打算做有关用回归方法做房地产用回归方法做房地产估价估价的的师：十几年前就有人做过了师：十几年前就有人做过了学：我不知道学：我不知道师：看了哪些期刊？师：看了哪些期刊？学：没看，但我看了一些学位学：没看，但我看了一些学位论文论文师：师：，以后打算干什么以后打算干什么?学：规划师学
5、：规划师师：那为什么不做相关的题目？师：那为什么不做相关的题目？学：没找到合适的题目学：没找到合适的题目师：为什么不看看文献？师：为什么不看看文献？学：好象太难了学：好象太难了师：但你总得开始呀师：但你总得开始呀学：好吧，学：好吧，你有什么题目给我你有什么题目给我？师：你看看文献后再来找我吧师：你看看文献后再来找我吧一个月后一个月后师：怎么样？选了什么题目？师：怎么样？选了什么题目？学：我看了很多房地产学：我看了很多房地产泡沫泡沫的的师：你没看有关师：你没看有关估价估价或或规划规划的，的，却看有关却看有关泡沫泡沫的文献？的文献？学：哦，那我再看吧学：哦，那我再看吧师：当然得再看，但如果你不按师
6、：当然得再看，但如果你不按正确的正确的步骤步骤/方法方法，还会浪费时间，还会浪费时间学：明白了，学会学：明白了，学会系统地做文献系统地做文献阅读阅读，这是我做研究的第，这是我做研究的第1 1个教训个教训52023-2-4一、选题的基本一、选题的基本原则原则n1、选择自己选择自己感兴趣感兴趣的问题的问题每个学生在找选题的时候首先要找自己真正感兴趣的每个学生在找选题的时候首先要找自己真正感兴趣的问题，因为推动学术研究的问题，因为推动学术研究的原动力原动力正是好奇心，是解正是好奇心，是解出猜谜游戏时的那种纯粹的智力上的愉悦。出猜谜游戏时的那种纯粹的智力上的愉悦。有的学生可能功利心较重，希望选择对自己
7、的事业发有的学生可能功利心较重，希望选择对自己的事业发展有帮助的题目，这常常导致他们的选题展有帮助的题目，这常常导致他们的选题雷同化雷同化，或，或是过于空洞。是过于空洞。可是，就算是从个人收益最大化的角度来看，这也不可是，就算是从个人收益最大化的角度来看，这也不能算是一种最优选择，因为在能算是一种最优选择，因为在完全竞争完全竞争的市场上是不的市场上是不可能获得额外的利润的，想要获得稳定且超额的利润，可能获得额外的利润的，想要获得稳定且超额的利润，最好的办法是使得自己的产品最好的办法是使得自己的产品差异化差异化。62023-2-4 n2、选择你所掌握的理论工具选择你所掌握的理论工具能够解决能够解
8、决的问题。的问题。中国学生的另外一个特点是总想选择中国学生的另外一个特点是总想选择最有意义最有意义的题目。的题目。这当然无可厚非，但也存在一定的误区。有意义的题这当然无可厚非，但也存在一定的误区。有意义的题目太多了，但是我们只能在现有的约束条件内选择自目太多了，但是我们只能在现有的约束条件内选择自己的题目。己的题目。这个约束条件就是我们的这个约束条件就是我们的工具箱里的分析工具工具箱里的分析工具。许多。许多有意义的问题是我们的分析工具暂时无法把握的，所有意义的问题是我们的分析工具暂时无法把握的，所以也就只能抱憾地放弃。比如说，以也就只能抱憾地放弃。比如说，人生怎样才能得到人生怎样才能得到幸福幸
9、福，这可以说是一个最有意义的题目，但是你能够，这可以说是一个最有意义的题目，但是你能够用什么分析工具去研究这个问题呢？用什么分析工具去研究这个问题呢？钱颖一教授曾经谈到，到美国留学的钱颖一教授曾经谈到，到美国留学的女学生女学生和男学生和男学生相比上路更快，因为男学生总是想做中国经济体制改相比上路更快，因为男学生总是想做中国经济体制改革总体思路这样的大问题，而女学生则比较踏实地按革总体思路这样的大问题，而女学生则比较踏实地按照导师的意见搜集数据、做模型、调参数，结果更容照导师的意见搜集数据、做模型、调参数，结果更容易出成果。易出成果。72023-2-4 n3、尽量使问题尽量使问题细化细化，不要选
10、大而空的问题，不要选大而空的问题。大而空大而空的问题只能够说明你还的问题只能够说明你还没有没有把一个问题把一个问题想得想得很清楚。很清楚。比如，如果你的选题是比如，如果你的选题是“中国国际收支问题研究中国国际收支问题研究”，读者根本无法判断你真正想研究的问题，实际上，读者根本无法判断你真正想研究的问题，实际上，这可能跟更适合做为一门课的题目而不是一篇论文这可能跟更适合做为一门课的题目而不是一篇论文的题目。的题目。比较可取的题目，比如说，可能是比较可取的题目，比如说，可能是“为什么中国会为什么中国会同时出现经常项目和资本项目的双顺差同时出现经常项目和资本项目的双顺差”。82023-2-4 n二、
11、科研选题的二、科研选题的角度角度【来源来源】n1.从现实生活中选题从现实生活中选题现实的需要，是科研课题的首选目标。本世纪三十年现实的需要，是科研课题的首选目标。本世纪三十年代初，美国经济处于代初，美国经济处于大萧条大萧条的最低潮，如何摆脱经济的最低潮，如何摆脱经济困境，是人们普遍关心的问题，也成了许多经济学家困境，是人们普遍关心的问题，也成了许多经济学家研究的热门课题。美国获得诺贝尔经济学奖的学者，研究的热门课题。美国获得诺贝尔经济学奖的学者，对经济理论的兴趣或研究，多数都是从对经济理论的兴趣或研究，多数都是从30年代开始的。年代开始的。米尔顿米尔顿弗里德曼说他从事经济学的学习研究，是弗里德
12、曼说他从事经济学的学习研究，是“时代感召的结果时代感召的结果”。我国当前经济生活中有许多问题迫切需要解决，如、我国当前经济生活中有许多问题迫切需要解决，如、欧债危机问题欧债危机问题、产品质量问题产品质量问题、弱势群体保护问题弱势群体保护问题等等等，都是值得研究的重要课题等，都是值得研究的重要课题当然，具体研究必当然，具体研究必须须细化细化。92023-2-4n2.从理论研究中选题从理论研究中选题人类认识是无限发展的，理论的真理性只是相对的，人类认识是无限发展的，理论的真理性只是相对的，理论与事实之间的理论与事实之间的矛盾矛盾总是存在的，理论体系的总是存在的，理论体系的完完备性备性也不是永恒的。
13、也不是永恒的。即便是曾经即便是曾经“结论结论”了的理论观点，随着实践和认了的理论观点，随着实践和认识的发展，也需要不断扩展和深化。识的发展，也需要不断扩展和深化。区分：内核区分：内核与保护带与保护带因此，用因此，用探索批判探索批判的眼光去看待已有的、传统的理的眼光去看待已有的、传统的理论观点，常会从中发现新问题。论观点，常会从中发现新问题。n3.从不同学派、观点的学术争论中选题从不同学派、观点的学术争论中选题。科学研究是一种探索性的创造性思维，对同一观点、科学研究是一种探索性的创造性思维，对同一观点、理论常会发生分歧和争论，甚至形成不同的学派。理论常会发生分歧和争论，甚至形成不同的学派。102
14、023-2-4n4.从学科渗透、交叉中选题从学科渗透、交叉中选题在学科渗透、交叉地带存在着大量的新课题供选择。在学科渗透、交叉地带存在着大量的新课题供选择。这样的地带主要有这样的地带主要有n比较学科比较学科：对不同系统，通过比较分析，探索其共：对不同系统，通过比较分析，探索其共同规律和特殊规律，比如，比较经济学、比较管理同规律和特殊规律，比如，比较经济学、比较管理学中的课题；学中的课题；n边缘学科边缘学科：在二、三门学科的边缘地带，相互结合：在二、三门学科的边缘地带，相互结合而形成的新的研究对象，如社会心理学、行为经济而形成的新的研究对象，如社会心理学、行为经济学中的课题；学中的课题；n综合学
15、科综合学科：运用多学科的理论、方法和手段，从各：运用多学科的理论、方法和手段，从各不同方面进行立体研究的课题。不同方面进行立体研究的课题。112023-2-4n5.从科研管理和从科研管理和规划规划中选题中选题国家、省市及各种学术团体也经常提出许多科研课题，国家、省市及各种学术团体也经常提出许多科研课题，如如国家、部省市国家、部省市的十二五规划重点课题、年度课题，的十二五规划重点课题、年度课题，这些课题一般都是理论意义、现实意义上比较重要的这些课题一般都是理论意义、现实意义上比较重要的课题，应当是科研工作者选题的重要来源。课题，应当是科研工作者选题的重要来源。这类课题属这类课题属指南指南性选题，
16、其中许多课题的难度、规模性选题，其中许多课题的难度、规模很大，选题时，科研人员应从自己的优势出发，把课很大，选题时，科研人员应从自己的优势出发，把课题加以题加以具体化具体化，以保证其可行性。，以保证其可行性。此外，在各级政府、科研部门制订的各种科研规划中，此外，在各级政府、科研部门制订的各种科研规划中，也提出许多研究课题，也都是选题的重要来源。也提出许多研究课题，也都是选题的重要来源。122023-2-4n6.从直觉思维、意外发现中选题从直觉思维、意外发现中选题大量值得研究的选题，首先表现在各种社会现象中。大量值得研究的选题，首先表现在各种社会现象中。这时，选题常常得益于科研人员的想象、这时，
17、选题常常得益于科研人员的想象、灵感、直灵感、直觉觉，以及对这些直觉思维、意外发现带来的机遇的，以及对这些直觉思维、意外发现带来的机遇的捕捉。捕捉。例如：例如：科斯科斯从从“为什么会有企业为什么会有企业”提问开始的。提问开始的。再如：新经济中的再如：新经济中的“物以多为贵物以多为贵”定价理论与定价理论与定价策略定价策略当然，这类选题开始时可能是幼稚的、肤浅的，尚当然，这类选题开始时可能是幼稚的、肤浅的，尚需深入思考和论证。需深入思考和论证。n以上概括的各项来源，仅是选题中可供参考的以上概括的各项来源，仅是选题中可供参考的若干若干方向方向，并不能包罗所有研究方向和课题，并不能包罗所有研究方向和课题
18、。132023-2-4三、各种具体的选题三、各种具体的选题方法方法n1.从特殊到一般的方法从特殊到一般的方法：发展发展理论理论通过具体的案例研究，试图解答一般性的理论问题。通过具体的案例研究，试图解答一般性的理论问题。如如金融部门在金融部门在转轨国家转轨国家经济增长中的作用：对乌经济增长中的作用：对乌克兰银行体系的案例研究克兰银行体系的案例研究、论论农业国家农业国家的可持的可持续增长：圭亚那案例研究续增长：圭亚那案例研究、在在结构调整结构调整时期控时期控制通货膨胀：赞比亚的案例分析制通货膨胀：赞比亚的案例分析。n2.从一般到特殊的方法从一般到特殊的方法：应用应用理论理论以具体现象以具体现象检验
19、检验一般理论，通常会兼用案例分析法一般理论，通常会兼用案例分析法和计量分析法。和计量分析法。如如失落在热带的斯帕尔托失落在热带的斯帕尔托-萨缪尔萨缪尔逊定理：逊定理：19761994年间哥伦比亚的贸易自由化与年间哥伦比亚的贸易自由化与工资工资。主标题已经揭示了问题主标题已经揭示了问题的的代表性代表性、新颖性新颖性142023-2-4 n3.理论综述（一般化）理论综述（一般化）：需要很强的理论功底需要很强的理论功底梳理现有各种研究方法，评论各种方法的优劣，提出梳理现有各种研究方法，评论各种方法的优劣，提出统一统一的分析框架，指出未来的研究思路的分析框架，指出未来的研究思路。如如经济增经济增长的决
20、定因素：多国经验研究长的决定因素：多国经验研究。n4.几种定量研究的思路几种定量研究的思路：检验或证实已有理论检验或证实已有理论4.1 寻找多元的寻找多元的决定决定因素，甄别各决定因素之因素，甄别各决定因素之真伪真伪。如如教育与收入：台湾教育与收入：台湾1978-1992年的性别差异年的性别差异。4.2 测算出测算出具体的程度具体的程度，将争议问题尽量置于实证研，将争议问题尽量置于实证研究的基础之上。如究的基础之上。如收入不平等：地区经济发展程度收入不平等：地区经济发展程度的差异的差异。4.3 定量定量地研究经济现象之间的地研究经济现象之间的关系关系，如如测量实际测量实际汇率与出口的关系汇率与
21、出口的关系。152023-2-4 n5.寻找不同社会现象间的联系寻找不同社会现象间的联系为此，需要培养对相似事物的敏感性。为此，需要培养对相似事物的敏感性。如如欧洲欧洲的的失业率是否提高了失业率是否提高了美国美国的工资水平的工资水平（由于经济相（由于经济相互依赖程度的提高）。互依赖程度的提高）。n6.寻找新的角度寻找新的角度：转换你的转换你的“客户客户”如如哈萨克斯坦的石油财富哈萨克斯坦的石油财富帮助帮助还是还是阻碍阻碍了其转了其转轨？轨？。思考思考：高等教育招生政策分析高等教育招生政策分析有几个有几个“客户客户”？n7.提出现实中的新问题提出现实中的新问题这些新问题可能是新近出现的这些新问题
22、可能是新近出现的“新新”问题，问题，如如国国际视角下老龄化社会的政策际视角下老龄化社会的政策；也可能是早就存在；也可能是早就存在但一直无人研究过的但一直无人研究过的“新新”问题，如问题，如坝址选择的坝址选择的资源成本、移民成本和政治约束资源成本、移民成本和政治约束。162023-2-4 n8.提出谜题或悖论提出谜题或悖论经济学中不乏以此方式提出新理论的实例，如经济学中不乏以此方式提出新理论的实例，如“特特里芬悖论里芬悖论”和和“列昂惕夫之谜列昂惕夫之谜”等。等。类似选题如类似选题如股票市场对失业消息的反应：为什么股票市场对失业消息的反应：为什么坏消息对股票却是好消息？坏消息对股票却是好消息？。
23、172023-2-4四、另一角度：选择四、另一角度：选择有价值有价值的问题的问题n1、寻找寻找开创性开创性研究课题研究课题开创性研究课题开创性研究课题，就是别人没有研究过的课题。就是别人没有研究过的课题。之所以别人没有研究之所以别人没有研究，可能曾经是，可能曾经是理论禁区理论禁区；可能；可能过去受一定历史条件的制约人们的过去受一定历史条件的制约人们的认识达不到认识达不到研究研究它的必要高度；可能当时人们限于种种它的必要高度；可能当时人们限于种种条件条件无法研无法研究出成果；可能长期来被人们究出成果；可能长期来被人们忽略忽略；或者前进道路；或者前进道路上上出现出现了了从未出现过的难题。从未出现过
24、的难题。开创性研究是有科学价值的，但也是很艰苦的。开创性研究是有科学价值的，但也是很艰苦的。前两节仅仅解决了前两节仅仅解决了课题的源泉课题的源泉问题，本节以后讲的是课问题，本节以后讲的是课题的题的科学价值科学价值问题，问题，182023-2-4如何寻找开创性研究课题呢如何寻找开创性研究课题呢?n第一、创立第一、创立“新说新说”。所谓所谓“新说新说”，就是科学上的，就是科学上的新发现、新创造，新新发现、新创造，新的理论、新的学说的理论、新的学说。这就需要掌握某门学科的总体。这就需要掌握某门学科的总体状况，善于发现新的研究苗头，善于预测研究的未状况，善于发现新的研究苗头，善于预测研究的未来趋势，善
25、于探索未知领域。来趋势，善于探索未知领域。例如例如黄志凌黄志凌.金融研究金融研究.1995年年6期期通货膨胀理论通货膨胀理论的引伸与新探的引伸与新探就提出了一个新的货币理论：就提出了一个新的货币理论：完全完全货币与不完全货币货币与不完全货币。这些都是。这些都是“新说新说”的创立。的创立。例如例如刘煜辉：刘煜辉：人民币汇率问题的人民币汇率问题的真正症结真正症结：全球：全球经济失衡经济失衡 192023-2-4 n第二、突破第二、突破“前沿前沿”。就科研而言，各门学科的研究在一定时期内会达到一就科研而言，各门学科的研究在一定时期内会达到一定的水平定的水平理论阵地的前沿。在这个前沿上再向前理论阵地的
26、前沿。在这个前沿上再向前推进的课题，容易达到新高度，创造新成果。推进的课题，容易达到新高度，创造新成果。例如例如李景鹏先生李景鹏先生1996年发表于年发表于天津社会科学天津社会科学第第3期上的期上的论权力分析在政治学研究中的地位论权力分析在政治学研究中的地位一文，一文，指出我们过去对指出我们过去对“民主民主”的研究只从的研究只从宏观宏观层次理论层次理论(马克思主义唯物辩证法马克思主义唯物辩证法)出发，但是宏观层次理论直出发，但是宏观层次理论直接用于分析具体事物是不可行的。接用于分析具体事物是不可行的。因此它还必须有中观层次和微观层次理论作为分析具因此它还必须有中观层次和微观层次理论作为分析具体
27、事物的理论框架。在政治学研究中，对体事物的理论框架。在政治学研究中，对“民主民主”研研究的究的微观微观层次理论就是层次理论就是权力分析权力分析。这就在理论前沿上。这就在理论前沿上有了重大突破。有了重大突破。202023-2-4 n第三、填补第三、填补“空白空白”。即通过寻求学科当中的空白区来发现问题的方法。即通过寻求学科当中的空白区来发现问题的方法。这类空白一般表现为这类空白一般表现为两种形态两种形态：一是一是学科建设学科建设上的空白，即由于某个时期侧重于某上的空白，即由于某个时期侧重于某些学科的研究，而忽视了另外一些学科的研究；些学科的研究，而忽视了另外一些学科的研究；二是在一个学科之内二是
28、在一个学科之内某些项目某些项目的空白。空白，意味的空白。空白，意味着许多尚待解决或尚未认识的问题。着许多尚待解决或尚未认识的问题。【例如】刘诗白新著【例如】刘诗白新著现代财富论现代财富论、徐静村的、徐静村的律师学律师学；【又如】博士论文【又如】博士论文中国中国家族企业家族企业剩余权剩余权继承继承机理机理研究研究、中国中国家族企业家族企业代际传承代际传承依存条件研究依存条件研究212023-2-4 n第四、寻找综合性交叉性课题第四、寻找综合性交叉性课题。一方面一方面，由于各学科之间本身有空白，某些课题也，由于各学科之间本身有空白，某些课题也并不是某一门学科解决得了的；并不是某一门学科解决得了的；
29、另一方面另一方面，信息时代人类知识呈现大分化大融合状，信息时代人类知识呈现大分化大融合状态，传统的学科间的鸿沟逐渐被打破；这就必然出态，传统的学科间的鸿沟逐渐被打破；这就必然出现综合性交叉性课题。现综合性交叉性课题。例如例如 博士论文博士论文民族区域经济开发的金融支持研民族区域经济开发的金融支持研究究、将民族学、区域经济学、金融学的有关知识、将民族学、区域经济学、金融学的有关知识结合起来。结合起来。222023-2-4 n第五、抓住亟待解决的课题。第五、抓住亟待解决的课题。社会不断地发展，在运转和发展中，无论哲学、自社会不断地发展，在运转和发展中，无论哲学、自然科学、社会科学、思维科学都会出现
30、难以避免的然科学、社会科学、思维科学都会出现难以避免的急难课题，它们或者关乎整个人类、整个国家，或急难课题，它们或者关乎整个人类、整个国家，或者关乎国计民生、地区发展等等，抓住这类问题的者关乎国计民生、地区发展等等，抓住这类问题的研究解决，是有开创姓的。研究解决，是有开创姓的。例如例如 城市城市第二代第二代农民工需求农民工需求的理论与实证研的理论与实证研究究、非盈利组织非盈利组织治理机制研究治理机制研究。上述五种课题都是别人没有研究过的，都是开创性上述五种课题都是别人没有研究过的，都是开创性的研究课题，只要我们的毕业论文选题符合其中的的研究课题，只要我们的毕业论文选题符合其中的一种，都是有科学
31、价值的。一种，都是有科学价值的。232023-2-42、开拓开拓发展性发展性研究课题研究课题在毕业论文选题过程中，要发现一个前人根本未曾涉在毕业论文选题过程中，要发现一个前人根本未曾涉及的研究领域是困难的，即使寻找到了这样的课题及的研究领域是困难的，即使寻找到了这样的课题,鉴鉴于学员本身的学识水平有限，也很可能完不成。于学员本身的学识水平有限，也很可能完不成。在毕业论文选题中在毕业论文选题中最为普遍最为普遍的情况是，发现了一个有的情况是，发现了一个有意义有兴趣的课题，但已有不少研究成果出来了，这意义有兴趣的课题，但已有不少研究成果出来了，这就需要开拓发展性研究课题。就需要开拓发展性研究课题。所
32、谓所谓发展性研究课题发展性研究课题，就是对别人曾经研究过的问题，就是对别人曾经研究过的问题作作进一步研究进一步研究，并在进一步研究中形成，并在进一步研究中形成新的认识新的认识。242023-2-4怎样开拓发展性研究课题呢怎样开拓发展性研究课题呢?n第一、补充第一、补充“前说前说”。补充补充“前说前说”，就是在前人研究成果的基础上，深化、，就是在前人研究成果的基础上，深化、补充已有的理论、观点，使其补充已有的理论、观点，使其更丰富、更完美更丰富、更完美。例如例如艾洪德在艾洪德在财经问题研究财经问题研究1992年年3期上发表的期上发表的对我国货币需求的实证分析对我国货币需求的实证分析，就对我国采用
33、的货，就对我国采用的货币供应量增长率公式进行了补充。币供应量增长率公式进行了补充。原公式为：货币供应量增长率经济增长率十合理的物价上涨原公式为：货币供应量增长率经济增长率十合理的物价上涨率率货币流通速度变化率。货币流通速度变化率。作者根据实证分析给出的公式是：货币供应增长率经济增长率作者根据实证分析给出的公式是：货币供应增长率经济增长率货币需求的货币需求的收入弹性值收入弹性值十合理的物价上涨率十合理的物价上涨率货币需求的货币需求的价格价格弹性值弹性值货币流通速度变化率。货币流通速度变化率。252023-2-4 n第二、纠正第二、纠正“通说通说”。纠正纠正“通说通说”，就是纠正已经在社会上或某一
34、学术领，就是纠正已经在社会上或某一学术领域域普通流行普通流行的或已成定论的的或已成定论的片面观点片面观点或错误观点。或错误观点。要纠正要纠正“通说通说”，就要，就要认真思考认真思考“通说通说”形成的形成的历史历史背景背景，研究其更鲜明正确的观点。，研究其更鲜明正确的观点。例如例如近年来银行内部大多数人都认为，近年来银行内部大多数人都认为，证券业的发证券业的发展对银行储蓄存款增长的影响作用是展对银行储蓄存款增长的影响作用是消极的消极的，甚至造，甚至造成银行储蓄存款成银行储蓄存款“搬家搬家”而使储蓄额减少。而使储蓄额减少。刘玉通过论证，纠正了这种通行的说法刘玉通过论证，纠正了这种通行的说法,认为认
35、为“证券业证券业务的发展给商业银行储蓄也将产生务的发展给商业银行储蓄也将产生积极积极的影响的影响”，而，而且是且是“带来了良好的契机，最终将使商业银行储蓄的带来了良好的契机，最终将使商业银行储蓄的储源增加储源增加”。262023-2-4 n第三、辨正第三、辨正“异说异说”。即对即对尚有争议尚有争议的学术问题发表自己的看法。在学术的学术问题发表自己的看法。在学术论争中，对同一课题总是有各种不同的见解和主张，论争中，对同一课题总是有各种不同的见解和主张，如果把各种说法加以如果把各种说法加以比较、辨别比较、辨别，或肯定一说，否，或肯定一说，否定其余，或吸取各说的优点，扬弃弊端，形成一种定其余，或吸取
36、各说的优点，扬弃弊端，形成一种新见解。新见解。例如例如杨思群先生在杨思群先生在财经问题研究财经问题研究1992年年3期上期上就我国就我国货币政策目标货币政策目标历来存在的历来存在的三种观点三种观点进行分析，进行分析，指出都存在着理论上和实践上的缺陷，作者提出了指出都存在着理论上和实践上的缺陷，作者提出了新的货币政策新的货币政策双重目标双重目标。272023-2-4 n第四、翻新第四、翻新“成说成说”。任何研究都是有任何研究都是有阶段性阶段性的，都带有历史印记。当社的，都带有历史印记。当社会发展到某一阶段，社会思潮、理论建树要超越那会发展到某一阶段，社会思潮、理论建树要超越那个时代的整体水平是相
37、当困难的。个时代的整体水平是相当困难的。有些理论观点，虽带有历史印记，但其有些理论观点，虽带有历史印记，但其理论核心理论核心仍仍然是有价值的。翻新然是有价值的。翻新“成说成说”，就是赋予带有历史，就是赋予带有历史印记的理论以新的社会意义。印记的理论以新的社会意义。例如：例如：国际收支调节理论中，国际收支调节理论中，现代货币主义吸收现代货币主义吸收“价格价格铸币流动机制铸币流动机制”创立自己的调节理论创立自己的调节理论。282023-2-4 n第五、运用第五、运用“新法新法”。这里的这里的“新法新法”，指，指新的理论、新分析方法新的理论、新分析方法。新的理论、新的分析方法出来以后，怎样去运用于新
38、的理论、新的分析方法出来以后，怎样去运用于实践，还需要进一步解决哪些问题，很值得研究。实践，还需要进一步解决哪些问题，很值得研究。解决解决“新法新法”运用中的新问题，当然是有科学价值运用中的新问题，当然是有科学价值的。的。【例如】例如应用【例如】例如应用行为经济学行为经济学、实验经济学思路及、实验经济学思路及手段研究中国手段研究中国消费者行为消费者行为【再如】【再如】区域内城市间分工结构演变的区域内城市间分工结构演变的超边际分超边际分析析292023-2-4 n第六、可比性研究。第六、可比性研究。即将两个或多个有可比性的事物加以异同比较研究，即将两个或多个有可比性的事物加以异同比较研究，从而认
39、识事物的特性，或得到一种新的认识。这是从而认识事物的特性，或得到一种新的认识。这是近年来一种较流行的选题方法。近年来一种较流行的选题方法。例如例如 公共选择理论公共选择理论将经济分析的范式运用于将经济分析的范式运用于“政治市场政治市场”分析；分析；再如再如价格听证制度价格听证制度的的交易成本分析交易成本分析。302023-2-4 n第七、防范第七、防范“前车之覆前车之覆”。某些理论，表面看来正确，但实践起来却往往失败；某些理论，表面看来正确，但实践起来却往往失败；某些实践，本身就缺乏理论指导，大都会陷入泥潭。某些实践，本身就缺乏理论指导，大都会陷入泥潭。这些都可以从理论上去总结认识，找出病根，
40、寻求这些都可以从理论上去总结认识，找出病根，寻求新认识、新办法，以免重蹈覆辙。这种课题的研究，新认识、新办法，以免重蹈覆辙。这种课题的研究，我们称之为防范我们称之为防范“前车之覆前车之覆”。例如例如对于我国产业政策中对于我国产业政策中“市场换技术市场换技术”的思的思考考；再如再如对对GDP崇拜下的跨跃式发展的思考崇拜下的跨跃式发展的思考312023-2-4五五、要善于、要善于限定限定课题课题n所谓限定课题，就是把课题研究的所谓限定课题，就是把课题研究的范围缩小范围缩小，缩小到自己的能力能够驾驭，容易把握的程度。缩小到自己的能力能够驾驭，容易把握的程度。n换句话说，限定课题就是进一步换句话说，限
41、定课题就是进一步明确、集中明确、集中研研究目标究目标，从而增强文章的深度的重要方法。，从而增强文章的深度的重要方法。n如果作好了限定工作，就会把所要解决的问题如果作好了限定工作，就会把所要解决的问题集中到一点上，集中到一点上，小题大作小题大作，广征博引，深入分，广征博引，深入分析，从各个角度谈问题，谈深谈透，容易得到析，从各个角度谈问题，谈深谈透，容易得到深刻、独到的见解。深刻、独到的见解。322023-2-4怎么样去限定课题怎么样去限定课题?n1、由宽向窄限定由宽向窄限定（问题限定问题限定）例如例如营销问题研究营销问题研究营销中如何提高顾客满意营销中如何提高顾客满意度研究度研究营销中如何通过
42、对营销中如何通过对意外风险控制意外风险控制提高顾提高顾客满意度研究客满意度研究汽车营销汽车营销中如何通过对意外风险中如何通过对意外风险控制提高顾客满意度研究控制提高顾客满意度研究中高档汽车中高档汽车营销中如营销中如何通过对意外风险控制提高顾客满意度研究。何通过对意外风险控制提高顾客满意度研究。n2、由宏向微限定、由宏向微限定（研究范围限定研究范围限定）【例如【例如】我国我国文化遗产保护与旅游开发文化遗产保护与旅游开发四川四川文化遗产保护与旅游开发文化遗产保护与旅游开发四川四川羌族羌族文化遗产保文化遗产保护与旅游开发。护与旅游开发。332023-2-4 n3、由浅向深限定由浅向深限定例如例如大中
43、型国有企业建立大中型国有企业建立现代企业制度现代企业制度的思考的思考对国有大中型企业对国有大中型企业产权改革产权改革的思考的思考对国有大对国有大中型企业产权改革中合理中型企业产权改革中合理股权结构分析股权结构分析（当前（当前的主要矛盾）。的主要矛盾）。n4、由基础理论向应用理由基础理论向应用理论论转换转换例例如如“以人为本以人为本”的管理思想研究的管理思想研究是基础理论是基础理论课题，而课题，而人力资本投资与回报的价值分析人力资本投资与回报的价值分析是应是应用理论课题。用理论课题。2023-2-434限定问题归纳：经验实证为主的论文限定问题归纳：经验实证为主的论文选题范围选题范围限定限定命题结
44、构命题结构相对简单相对简单lCEO的过度自信的过度自信与与多元化选择多元化选择l威廉姆森倒威廉姆森倒U形曲线形曲线不同阶段不同阶段的的变动速率变动速率分析分析l高层团队的社会关系高层团队的社会关系与与创新性战略选择创新性战略选择l领导行为领导行为与与员工满意度研究员工满意度研究如果你的论题，不能用如果你的论题，不能用“基本假说基本假说”表述，说明表述，说明你试图建立的你试图建立的“体系体系”有有宽度无深度。宽度无深度。352023-2-4 n限定课题时需要注意的事项：限定课题时需要注意的事项：限定课题的目的在于找准自己能够驾驭的课题，限定课题的目的在于找准自己能够驾驭的课题，不是不是限限定得定
45、得越小越窄越深就越好越小越窄越深就越好，而是，而是“适中适中”。n所谓所谓“适中适中”就是课题的大小、难易程度、篇幅长短，就是课题的大小、难易程度、篇幅长短，都要恰到好处。都要恰到好处。n例如例如“占座问题的经济分析占座问题的经济分析”，作为经济随笔可以，作，作为经济随笔可以，作为毕业论文太小了点。为毕业论文太小了点。问题限定的时候，就要问题限定的时候，就要同时考虑同时考虑自己的知识结构能力、自己的知识结构能力、是否有搜集资料的条件、时间长短等等。是否有搜集资料的条件、时间长短等等。n条件优越者条件优越者，就选大一点难一点的课题；，就选大一点难一点的课题；条件差的条件差的，就，就选小一点易一点
46、的课题。选小一点易一点的课题。n否则，过大过难，不易出成果；过小过易，难以发挥你否则，过大过难，不易出成果；过小过易，难以发挥你的科研才能。的科研才能。362023-2-4六、提炼经济学问题六、提炼经济学问题【经济学假说的提出及依据经济学假说的提出及依据】假定你通过上述途径已经发现了一个自认为假定你通过上述途径已经发现了一个自认为“好的好的”的的问题，那么你离正式动笔仍然有一段距离。问题，那么你离正式动笔仍然有一段距离。n首先，需要把自己的问题用首先，需要把自己的问题用一句话一句话概括出来概括出来做不到这点就说明你对于自己的问题是什么还不清楚。做不到这点就说明你对于自己的问题是什么还不清楚。譬
47、如，你观察到市场上到处都是譬如，你观察到市场上到处都是“砍价砍价”声，你联想到声，你联想到经济学教科书上一般都说经济学教科书上一般都说“价格是给定的价格是给定的”，那么你可，那么你可以提出自己的问题：以提出自己的问题：“砍价砍价”为什么会发生呢？为什么会发生呢？n其次，必须用一句其次，必须用一句经济学的语言经济学的语言来描述你的问题来描述你的问题。譬如，譬如，消费者和销售者之间消费者和销售者之间为什么会发生价格谈判呢？为什么会发生价格谈判呢？只有用经济学语言描述你的问题，才能检验你的问题是只有用经济学语言描述你的问题，才能检验你的问题是否是一个经济学问题，从而确保你要写的论文是否是一个经济学问
48、题，从而确保你要写的论文是“经济经济学学”论文而不是论文而不是“哲学哲学”或者别的论文。或者别的论文。372023-2-4 比如说，比如说，你认为你认为存在存在“砍价砍价”是因为是因为：卖者通过卖者通过信信息甄别息甄别实行实行价格歧视价格歧视。n而价格歧视产生的原因是因为买者并不完全掌握商而价格歧视产生的原因是因为买者并不完全掌握商品的价格信息。卖者通过品的价格信息。卖者通过“砍价砍价”来甑别不同的买来甑别不同的买者，对拥有信息优势的买者收低价，对没有信息优者，对拥有信息优势的买者收低价，对没有信息优势的买者收高价。势的买者收高价。n再次，设法验证自己的再次，设法验证自己的“答案答案”一旦你已
49、经一旦你已经明确明确了一个经济学问题，那么你就要试图解了一个经济学问题，那么你就要试图解答它，这才是答它，这才是研究研究的开始。如果你的开始。如果你找到找到了了答案答案，那么恭，那么恭喜你，因为你已经迈出了重要的一步。喜你，因为你已经迈出了重要的一步。接下来，你要适当接下来，你要适当压抑压抑一下自己的兴奋，把答案记下来一下自己的兴奋，把答案记下来或者留在脑海里一段时间，看它是否真的站得住脚，有或者留在脑海里一段时间，看它是否真的站得住脚，有没有可能再完善。没有可能再完善。382023-2-4 n问题界定问题界定提炼提炼“假说假说”提炼提炼经济学论文经济学论文的的“假假说说”提炼提炼依据充分依据
50、充分的经济学论文的的经济学论文的“假说假说”如果你对自己的如果你对自己的idea确认无疑，那么现在可以找人确认无疑，那么现在可以找人初初步验证步验证一下一下【假说的假说的依据依据：理论理论依据、依据、事实事实依据依据】。】。n建议你找两种人：专家和普通百姓。建议你找两种人：专家和普通百姓。价格理论方面比较擅长的价格理论方面比较擅长的经济学教授经济学教授请教请教。他们的回答应。他们的回答应该有该有三种可能三种可能：赞成并认为你提出了一个新：赞成并认为你提出了一个新idea，赞成但，赞成但是认为别人已经提出了这个是认为别人已经提出了这个idea，反对并认为你是错的。，反对并认为你是错的。同时，用大
