新基础教育论新基础教育论关于当代中国学校变革的探究与认识关于当代中国学校变革的探究与认识班主任班主任学生最高领导层学生最高领导层 一个不重视阅读的学生，是一个一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的没有发展的 学生；学生；一个不重视阅读的家庭，是一个一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。没有希望的民族。柳斌柳斌心愿墙心愿墙
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