高考语文作文素材集锦:名句应用示例.docx

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1、高考语文作文素材集锦:名句应用示例 1.青衫烟雨客,似是故人来。 解读:这句话的意思是:烟雨飘然而至,敲打门窗,像故人一般,如约归来。适用于“相遇” 、 “山水诗意”等主题, 可以像这么用: “诗意江南有着黛瓦白墙,微风细雨。你无需去户外踏青,只要呆在家里,静坐窗前,就能看到小巷中 有雨敲青石板,恰如晶花开,还有青衫烟雨客,似是故人来。 ” 2.青丝蘸白雪,来路生云烟。 (许嵩) 解读:这句话的意思是:时间飞逝,少年已经变得苍老,回望来时路,已经云烟遍布,恍惚间过去了很多年,再也 不见当初的人。适用于“沧桑” 、 “时间(飞逝) ” 、 “变化(改变) ”等主题,可以像这么用: “那时,你还是

2、青葱的白衣 少年,心中的悸动,让你走出熟悉的家,开始仗剑走天涯。弹指一挥间,青丝蘸白雪,来路生云烟。然而,你还是你, 有赤子的真诚,还有少年的骄傲和倔强! ” 3.既然琴瑟起,何以笙箫默?(顾漫) 解读:这句话的意思是:既然琴瑟的声音响起,为什么笙箫的声音会变得沉默呢?言下之意是,都是乐器,本不该 分彼此,应该一起演奏,成为大乐章,可现在却相互压制,一定有不为人知的缘故。写作文可以适当改编,变成“既然 琴瑟起,不该笙箫默” ,然后像这么用: “既然琴瑟起,不该笙箫默。取我琵琶来,弹首东风破。来来来,跳起来,跳起 来,跟上这快乐节拍,让我们一起为盛大的舞会左右摇摆,心潮澎湃! ” (请自动脑补鬼

3、畜画面! ) 4.素尺无缘知锦绣,红尘有幸识丹青。 解读:古风感爆棚的一句话,意思是:白色的绢布原本不知道世间繁华,然后何其有幸,经过画者的手笔后,红尘 的万千旖旎都被绘入其上,变成了囊括绝代风华的经典画卷。适用于“遇见” 、 “幸运”等主题,写作文时,可以像这么 用: “遇到你,是初阳入冬雪,止水落烹油,是素尺知锦绣,红尘识丹青,从此,我心里会永远有个你,也会一直喜欢 你,就像风走了九万里,不问归期。 ” (PS:这里的你,可以是棋琴书画等内容。 ) 5.二八笙歌云幕下,三千世界雪花中。 (刘禹锡) 解读:这句诗歌的意思是:当年,我们相聚时,有无数妙龄佳人在帷幕下歌舞助兴;如今,我们离开时,

4、只剩下无 数的雪花,装点着大千世界的凄冷。写作文时,要彰显昔日欢唱、如今凄冷,就可以用这句诗。是这么用的: “ 当年欢 聚,二八笙歌云幕下,何其欢畅?如今别离,三千世界雪花中,如此凄冷。虽然明知世态炎凉,本该如此,但也忍不住 拊膺长叹,向隅而泣! ” 6.回眸三生琥珀色,转身一世琉璃白。 解读:这句话古典又文艺,大致意思是,回顾过往,温暖美好,转身再看,素雅洁白。写作文可以像这么用: “野 火在远方,远方在你琥珀色的眼睛里。回眸一看,红尘已渺远,野火已熄灭。纵然青丝蘸灰烬,依旧琉璃白胜雪。 ” 7.月明已在芭蕉上,犹有残檐点滴声。 (张良臣) 解读:这句话古色古香,写出了环境之清幽,夜色之明净

5、。写作文可以像这么用: “半夜的农家小院,清幽雅静, 别有洞天。抬头看,月明已在芭蕉上,侧耳听,犹有残檐点滴声。 ” 8.一点禅灯半轮月,今宵寒较昨宵多。 (王稚登) 解读:出自明人王稚登的立冬 ,全诗如下:秋风吹尽旧庭柯,黄叶丹枫客里过。一点禅灯半轮月,今宵寒较昨 宵多。 “一点禅灯半轮月,今宵寒较昨宵多”可以指天气越来越冷,可以指情况越来越糟糕。写作文时,可以像这么用: “已经立冬,天气只会越来越冷,但我们还是希望,情况不会像天气一样, 今宵寒较昨宵多 。我们期盼事情在隆冬的 严寒中迎来转机,在冰封的土壤下蕴藏希望。 ” 9.一身诗意千寻瀑,万古人间四月天。 (金岳霖) 解读:这是金岳霖先

6、生写来赞颂林徽因的一副对联。上联说林徽因才华如瀑布,绵绵不绝;下联说林徽因的作品会 永存人间。写作文时,可以把这副对联用于“诗意” 、 “才华” 、 “赞美”等主题,可以这么用: “她一身才气,如千寻瀑 布,绵绵不绝。写下的无数作品,非但没有随着时间老去,反而在时间的打磨下焕发出了新的生命力,如烟雨过后的人 间四月天,清新明媚,澄澈万里! ” 10.梅雨声不断,耳朵也发酸。 (松尾芭蕉) 适用于“环境影响” 、 “诗意” 、 “高雅”等主题。比如,写“高雅”主题时,可以像这么用: “这些天,长满青草的 池塘里,蛙声不断。这声音并不显得聒噪,反而给略显清寂的环境,带来了几分热闹。蛙声甫一停止,雨

7、落青石板的声 音,又穿墙而来。这个时节,梅雨声不断,听多了,耳朵也发酸。 ” 11.我死葬墓旁,亦愿作枯芒。 (与谢芜村) 适用于“敬仰” 、 “崇拜” 、 “追随(偶像) ”等主题。比如,写“追随(偶像) ”主题时,可以像这么用: “多年以后, 松尾芭蕉的墓前,来了一位朝圣者:与谢芜村。与谢芜村一生放浪,游走四方,从来没有真正的故乡,只有一处心灵的 归宿地松尾芭蕉的墓地。对与谢芜村而言,松尾芭蕉的墓,就是他心中的圣地。所以他愿意死了以后,化身枯芒, 长伴在松尾芭蕉的坟墓旁。 ” 12.蔷薇开处处,想似当年故乡路。 (与谢芜村) 适用于“回忆故乡” 、 “怀念当年”等主题。可以像这么用: “走

8、在林荫小道上,看到别人家院子里蔷薇开了,便觉 得这个地方异常熟悉。老家的庭院也有蔷薇,也是这个时节开花。因此,蔷薇开处处,想似当年故乡路,而身处外地的 自己,此刻竟有一种正在家里的感觉。 ” 13.唯我在此,唯我在此,雪落下。 (小林一茶) 适用于“感悟美好” 、 “品位高雅”等主题。比如,写“品位高雅”时,可以像这么用: “不早不晚,刚刚好,唯我 在此时,雪落下。这是一次多么惊艳的相遇,美得不可方物。世间已找不到任何词语,能够形容这种高雅,唯有放声尖 叫,甚至长歌当哭,才足以表达那一刻的百般激动与万千欢喜! ” 14.春雨细细落,润泽沙滩小贝壳。 (与谢芜村) 适用于“感悟美好” 、 “体会

9、诗意” 、 “品位高雅”等主题。比如,写“品位高雅”时,可以像这么用: “诗意的高雅, 有时候不在书房, 而在室外。 出去走走, 可以感知大自然中无处不在的诗意的高雅! 走进山中, 可以品味到山光悦鸟性, 潭影空人心;来到海边,可以看到春雨细细落,润泽沙滩小贝壳。 ” 15.闲寂古池旁,蛙入水中央,悄然一声响。 (松尾芭蕉) 适用于“修养” 、 “高雅” 、 “自然之美”等主题。比如,写“高雅”主题时,可以像这么用: “真正的高雅,源自于 内心的感悟。 若有一颗敏锐的心, 则寻常巷陌中也有诗情, 竹篱茅舍边也充满画意。 譬如那闲寂古池旁, 原本无声无息, 突然, 一只青蛙跃入水中央, 悄然一声

10、响。 荡起的波纹, 足以让诗情画意布满水面。 旁观者看了, 高雅之情会油然而生。 ” 16.我知这世界,本如露水般短暂。然而,然而。 (小林一茶) 适用于“不甘” 、 “心有所念”等主题。可以像这么用: “我知这世界,本如露水般短暂。然而自从遇到你,便不甘 心让这一生如草头露,太阳一出便无踪无际。我希望它是飞鸿踏雪,即便短暂,也可以在地上留下足迹,让你以后走过 的时候,能够偶然想起我曾经来过这里。 ” 17.去俗无他法,多读书则书卷之气上升、市俗之气下降矣。 (与谢芜村) 适用于“俗和雅” 、 “摆脱俗气”等主题。可以像这么用: “生在这喧嚣的世界,想要摆脱俗气,变得高雅,方法并 不多,而读书

11、就是其中弥足珍贵的一种。多读书则书卷之气上升,市俗之气也就随之下降了。所以古人也说,胸怀文墨 人如玉,腹有诗书气自华。 ” 18.以四时为友,所见之处,无不是花,所思之处,无不是月。 (松尾芭蕉) 适用于“修养” 、 “高雅”等主题。比如,写“高雅”主题时,可以像这么用: “读书可以怡情,烹茶可以养性。多 一点高雅的追求,少一点世俗的浮躁,就能让人以四时为友,所见之处无不是花,所思之处无不是月。 ” 19.既然选择了远方,便只顾风雨兼程。 (汪国真) 解读:适用于“追求” 、 “远方”等主题。比如,写“远方”主题时,可以像这么用: “不要去想是否能够成功,既 然选择了远方,便只顾风雨兼程。我们

12、的征途是星辰大海,请把背影留给世界,用脚印在大地上写满诗篇,不断远行, 最终自己也将变成地平线上的一道风景。 ” 20.女孩儿脸颊的绯红,少年嘴角的梨涡。 (佚名) 解读:适用于“美好” 、 “温馨”等主题。比如,写“温馨”主题时,可以像抖音热门句子这样用: “想告诉你,这 世间温馨美好的事物仍有许多: 朝晨簇新的阳光, 微风吹起的素衣, 春天新生的泥土, 冬天温暖的被窝, 深巷青瓦梅花, 庭前如盖枇杷;蓄着故事的篝火,写满月亮的诗歌,女孩儿脸颊的绯红,少年嘴角的梨涡。 ” 21.愿岁月不负天地,愿此生辽阔高远。 (熊培云) 解读:适用于“愿望” 、 “充实(丰富) ”等主题。比如,写“愿望”

13、主题时,可以像这么用: “当你老了,回顾一生, 会发现奋斗的岁月是一生的精华。愿你能在年富力强的时候,找到自己人生的使命,并为之努力。如此,往后余生,岁 月会不负天地,生命会辽阔高远。 ” 22.到远方去,熟悉的地方没有风景。 (汪国真) 解读:适用于“追求” 、 “远方”等主题。比如,写“远方”主题时,可以像这么用: “少年,请不要留恋身后的山 水,也不要沉醉于当下的田园。背起行囊,剑指远方吧。熟悉的地方没有风景,远方才会有广阔的天地。它容得下你的 壮志,也安放得了你那不羁的心。 ” 23.所有梦见过远方的人,心有惊雷,身似静湖。 (蔡崇达) 解读:适用于“远方” 、 “眼界” 、 “宁静”

14、等主题。比如,写“远方”主题时,可以像这么用: “或许,现实的苟且 会让诗人埋首于寻常巷陌,奔波于柴米油盐。但表面的波澜不惊,只是暂时的偃旗息鼓,并不是彻底的心如死灰。因为 梦见过远方的人,即便心有惊雷,也能身似静湖。但是静湖之下依然是暗流涌动,等时间来临,就能变成壮观的春潮。 ” 24.静得那般深沉,侧耳倾听,甚至可以听见地球旋转的声音。 (村上春树) 解读:适用于“倾听”主题,可以像这么用: “一个人在他乡,很多时候会孤枕难眠。披衣起来,站在窗前,会发 现白天喧闹的城市,此刻进入了睡眠状态。外面的环境静得那般深沉,侧耳倾听,甚至可以听见地球旋转的声音。 ” 25.谁静卧草地或幽谷,侧耳倾听

15、,必能领悟天地间万物的奥秘。 (尼采) 解读:适用于“倾听” 、 “奥秘”等主题。比如,写“倾听”主题时,可以像这么用: “当下这个世界比较浮躁,随 便走走,就可以看到灯火酒绿的街道,色彩斑斓的商场。太多的喧嚣,会让我们的内心难以平静。此时,不妨寻一处无 人之地,静卧草地或幽谷,侧耳倾听,感知内心深处最真实的声音,也领悟天地间万事万物的奥秘。 ” 26. 我路过太多太美的奇景,如同伊甸般的仙境,而大海太平太静,多少故事无人倾听。 (爱沃特文儿) 解读:适用于“倾听”主题,可以像这么用: “我是一只化身为孤岛的鲸,路过太多太美的奇景,如同伊甸般的仙 境,而大海太平太静,多少故事无人倾听。于是我从旅行者变成了讲述者,一路前行,一路讲述。那身后激起的白浪, 就是我所讲故事的余韵。 ” 27.当你们来到十字路口的时候,你们一定要倾听内心最勇敢的声音,当命运需要你们去逆风飞翔的时候,就不能 随风而去。 ( 少年班 ) 解读:适用于“选择” 、 “倾听”等主题。比如,写“选择”主题时,可以像这么用: “人生之路,渐行渐远,总会 遇到需要作出抉择的路口。当我们来到十字路口,需要选择前行的方向时,一定要倾听内心最勇敢的声音,当命运需要 我们去逆风飞翔的时候,就不能随风而去。

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