实验用油膜法估测分子的大小课件讲义.ppt

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3、验数据处理的考查考点二对实验数据处理的考查 基基 础础 回回 放放随随 堂堂 训训 练练课课 堂堂 探探 究究课堂探究课堂探究考点突破考点突破基基 础础 回回 放放随随 堂堂 训训 练练课课 堂堂 探探 究究课堂探究课堂探究考点突破考点突破基基 础础 回回 放放随随 堂堂 训训 练练课课 堂堂 探探 究究课堂探究课堂探究考点突破考点突破B 基基 础础 回回 放放随随 堂堂 训训 练练课课 堂堂 探探 究究123456随堂训练随堂训练能力达标能力达标基基 础础 回回 放放随随 堂堂 训训 练练课课 堂堂 探探 究究234561随堂训练随堂训练能力达标能力达标基基 础础 回回 放放随随 堂堂 训训

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5、训练随堂训练能力达标能力达标基基 础础 回回 放放随随 堂堂 训训 练练课课 堂堂 探探 究究BC 125634随堂训练随堂训练能力达标能力达标基基 础础 回回 放放随随 堂堂 训训 练练课课 堂堂 探探 究究123645随堂训练随堂训练能力达标能力达标基基 础础 回回 放放随随 堂堂 训训 练练课课 堂堂 探探 究究123645答案答案 (1)114(113115都对)都对)(2)6.610-10(3)这样做的目的是为了在水面上形成单分子油膜这样做的目的是为了在水面上形成单分子油膜 随堂训练随堂训练能力达标能力达标基基 础础 回回 放放随随 堂堂 训训 练练课课 堂堂 探探 究究123456量筒、痱子粉、坐标纸量筒、痱子粉、坐标纸 随堂训练随堂训练能力达标能力达标基基 础础 回回 放放随随 堂堂 训训 练练课课 堂堂 探探 究究123456随堂训练随堂训练能力达标能力达标

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