1、 Unit 1 Whats he like?Lets talkLets start!Lets start!Do you know Olivers English teacher?知道Yes,I do.No,I dont.Miss White称呼未婚女性或教师称呼未婚女性或教师Mr Jones称呼男性称呼男性art teacher1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2023-2-42023-2-42023-2-42/4/2023 11:27:00 PM3、意志教育不是发扬个人盲目的意志
2、，而是培养合于社会历史发展的意志。4、智力教育就是要扩大人的求知范围5、最有价值的知识是关于方法的知识。6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2023年2月2023-2-42023-2-42023-2-42/4/20237、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2023-2-42023-2-4February 4,20238、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2023-2-42023-2-42023-2-42023-2-4试一试试一试:看图片看图片,你能描述图片中的你能描述图片中的人物
3、人物吗？吗？Im thin.Im tall.Im short.I am funny.I am kind.I am old.I am young._ young old funny tall strongyoung old funny tall strong_thin kind shortthin kind short如何描述人物:What about you?形容一下你自己吧形容一下你自己吧!Lets try点击看视频点击看视频Whos Mr Li?Whos Mr Li?Hes the maths teacher.Whos your _?Who is Oliver will have a ne
4、w music teacher?Whos he?Listen and answer.Mr Young点击看视频点击看视频Q 1:Is Mr Young young?No,he isnt.Hes old.Q 2:Whats he like?他怎么样？Hes old and funny.点击看视频点击看视频Practice!瞧一瞧，两个小可爱是如瞧一瞧，两个小可爱是如何谈论自己的老师吧何谈论自己的老师吧!Who is your math teacher?Mr zhao.Whats he like?He is thin and short.He is kind.Its your turn!两个小可爱已经谈论过了他们的老两个小可爱已经谈论过了他们的老师师,现在轮到你了现在轮到你了!找到你的搭档找到你的搭档,现在开始吧现在开始吧,lets begin!A:Who is your teacher?B:Mr A:What is he like?B:He is.Talk about your teachers.说一说你的老师A:Whos your _?B:_A:Is he she _?B:Yes No,_ Homework:与同伴练习Lets talk部分对话 自编新对话
