第一课《水墨游戏》ppt课件+教案(共22张PPT)-新人教版三年级下册《美术》.rar

人教版美术三年级下册第 1 课水墨游戏教学设计人教版美术三年级下册第 1 课水墨游戏教学设计课题 1.水墨游戏单元第一单元学科美术年级三年级学习目标1知识与技能：认识、了解中国传统绘画的工具和材料，掌握运笔、用墨的基本方法，并运用中国传统绘画的方法画一幅水墨小品。2能力目标：欣赏名家作品，重点感受作品中蕴含的画意。在开放式的笔墨游戏中体验、感受笔墨变化，体会水墨画的趣味。大胆尝试破墨法的多种形式，并发挥想象力，组织新的画面3情意目标：通过学习，激发学生传承优秀传统美术文化的愿望和热爱生活、热爱大自然的情感，培养他们的探索精神和创新意识重点学习中国传统绘画基本的运笔、用果方法表现墨色浓、淡、干、湿的变化。难点体会水墨画的独特的味，感受两面意境。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、新知导入观看视频，说一说，视频中讲述了一个什么故事？你知道这个动画是什么表现形式吗？这是一部水墨动画分析了解：小蝌蚪找妈妈动画片 小蝌蚪找妈妈这是 1961 年拍摄的动画片，可以说我国最早的动画片了，哪个是时候我们的动画技术几乎是为零的，但是很具有中国元素的色彩，这部动画片完全是有水墨画拍摄而成，而且据说是齐白石的原画拍摄的，并在 1962 年第一届中国电影百花奖上荣获最佳美术片奖。影片拍竣后的十多年，在多个国际电影节上获得荣誉，这部动画片可以说是中国的动画片的开山鼻祖，具有中国特色的动画片。多媒体出示课题，板书课题：生活中的暖色观看视频了解动画片激发学生兴趣通过经典动画片激发学生对水墨画的认识讲授新课二、新知讲解1.引导启发说一说：你见过水墨画吗？2.认识中国画中国画是中国的传统绘画形式，主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。3.认识中国画工具说一说，你认识中国画哪些工具，分别是什么？毛毡、笔架、镇纸、国画颜料、毛笔、印泥、印章、笔洗、大小色碟、墨汁。4.认识文房四宝思考回答认识中国画认识中国画工具提高对水墨画的认识掌握中国画知识认识中国画工具，为后面学习做一个知识铺垫说一说，你知道文房四宝都有哪些吗？笔、墨、纸、砚。笔分为：湖笔和湘笔。墨分为：松烟墨、油烟墨、松油烟墨、漆烟墨等。纸分为：生宣纸、熟宣纸和半熟宣。砚分为：端砚、歙（sh）砚、洮砚、澄泥砚。5.认识中国画用墨想一想，水墨画的墨色变化会产生什么效果？中国画用墨分为：干、湿两种。墨分五色：焦、浓、重、淡、清。6.认识中国画用笔想一想，水墨画的墨色变化会产生什么效果？中锋、顺锋、侧锋、逆锋7.认识中国画用墨方法泼墨法：用笔饱蘸墨色，大片涂抹如同泼出，不再重复。破墨法：画出墨色，未干再加墨色方法。（浓破淡、淡破浓、色破墨、墨破色）积墨法：先画一层浓或淡的墨，等干了再画一层。层层即叠。忌每笔都叠在一起。渴墨法：亦为“燥笔”，是指点画中的墨浓重，但极少水分，像干皴之笔，一般在书法作品中不大量使用。三、合作探究思考与讨论：看一看，画家是怎样用水墨表现画意的？荷花小鸟（中国画）现代崔子范崔子范，1915 年生，山东省莱阳县（现山东莱阳市）人。构图饱满、造型极其概括夸张，色彩和墨色、墨与笔融为一体，画面充满浓郁的率直、质朴的民间气息，表达了一种活泼健康、天真稚拙的情趣。看一看，画家是怎样用水墨表现画意的？张大千（18991983），原名张正权，又名爰，字季爰，号大千，别号大千居士，四川省内江市人。其二哥张正兰，即著名的画虎大师张善子。他们的画室名“大风堂”。张大千的一生，才华横溢，极富传奇，建树甚伟，贡献极巨，声名遐迩。泼墨泼彩画法是国画的一种画法，用笔蘸墨大片的洒在纸上或绢上，画出物体形象，墨如泼出，画面气势奔放，在中国传统的山水画中，泼墨是一种大写意的画法，将色彩和水墨相交融画出他想要的山山水水。欣赏学生作品：说一说，同学们采用了哪几种墨色创作的作品？认识文房四宝学习中国画用墨学习用笔学习用墨方法思考讨论学习了解画家和绘画特点欣赏作品掌握文房四宝，了解笔、墨、纸、砚。掌握墨色知识掌握中国画用笔知识掌握用墨方法，为练习创作打下基础通过欣赏作品进行思考和讨论了解画家生平，学习画家画风和特点激发创作欲望分别欣赏：花儿、荷花池里、学飞翔四、课堂练习：（出示课件图片及音乐）提出创作试一试：画出浓淡干湿的墨色变化，体会它的趣味。教师指导制作五、课堂总结：自评：说一说，自己采用了哪种墨色进行创作的？互评：说一说，谁的墨色使用的最好，画的非常形象？教师点评：评价以鼓励为主，也要提出相应的建议，有待于学生对绘画水平的提高。学生总结：说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？教师总结：总结学生学习掌握情况。六、作业布置采用墨的五色创作一幅简单的国画作品。根据要求创作自评作品互评作品说收获和快乐利用笔墨的干湿进行创作，掌握用墨方法提高语言组织能力提高审美能力和欣赏评述能力提高总结能力和知识掌握能力课堂小结通过本节课学习学生通过水墨画小蝌蚪找妈妈的动画片激发学生学习兴趣，引入本节课学习的内容，通过各种图片学习认识了解中国画知识，学习欣赏后利用学习干、湿两种墨色进行简单创作作品。板书1.水墨游戏中国画是中国的传统绘画形式，主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。中国画工具：毛毡、笔架、镇纸、国画颜料、毛笔、印泥、印章、笔洗、大小色碟、墨汁。文房四宝：笔、墨、纸、砚。中国画用墨分为：干、湿两种。墨分五色：焦、浓、重、淡、清。水墨水墨游戏游戏人教版人教版三年级下册美术三年级下册美术新知导入观看视频，说一说，视频中讲述了一个什么故事？观看视频，说一说，视频中讲述了一个什么故事？你知道这个动画是什么表现形式吗？你知道这个动画是什么表现形式吗？这是一部水墨动画这是一部水墨动画新知导入分析了解：小蝌蚪找妈妈动画片分析了解：小蝌蚪找妈妈动画片 小蝌蚪找妈妈是1961年拍摄的动画片，是我国早期的一部动画，结合传统水墨画的特点，利用现代化的动画形式拍摄而成。并在1962年第一届中国电影百花奖上荣获最佳美术片奖。影片拍竣后的十多年，在多个国际电影节上获得荣誉，这部动画片可以说是中国的动画片的开山鼻祖，十分具有中国特色的动画片。课 题水墨游戏水墨游戏人教版人教版 美术美术 三年级下册三年级下册 第一课第一课新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第1 1课课说一说：你见过水墨画吗？说一说：你见过水墨画吗？新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第1 1课课认识中国画：认识中国画：中国画是中国的中国画是中国的传统绘画形式，主要传统绘画形式，主要指的是画在绢、宣纸、指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷帛上并加以装裱的卷轴画。轴画。新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第1 1课课认识中国画工具：说一说，你认识中国画哪些工具，分别是什么？认识中国画工具：说一说，你认识中国画哪些工具，分别是什么？毛毡毛毡笔架笔架镇纸镇纸国画颜料国画颜料毛笔毛笔印泥印泥印章印章笔洗笔洗大小调色碟大小调色碟墨汁墨汁新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第1 1课课认识文房四宝：说一说，你知道文房四宝都有哪些吗？认识文房四宝：说一说，你知道文房四宝都有哪些吗？笔、墨、纸、砚。笔、墨、纸、砚。笔分为：湖笔和湘笔。笔分为：湖笔和湘笔。墨分为：松烟墨、油烟墨、墨分为：松烟墨、油烟墨、松油烟墨、漆烟墨等。松油烟墨、漆烟墨等。纸分为：生宣纸、熟宣纸纸分为：生宣纸、熟宣纸和半熟宣。和半熟宣。砚分为：端砚、歙砚分为：端砚、歙（shsh）砚、洮砚、澄泥）砚、洮砚、澄泥砚。砚。新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第1 1课课认识中国画用墨：想一想，水墨画的墨色变化会产生什么效果？认识中国画用墨：想一想，水墨画的墨色变化会产生什么效果？中国画用墨分为：干、湿两种。中国画用墨分为：干、湿两种。干干湿湿墨分五色：焦墨分五色：焦 浓浓 重重 淡淡 清清新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第1 1课课认识中国画用笔：想一想，水墨画的墨色变化会产生什么效果？认识中国画用笔：想一想，水墨画的墨色变化会产生什么效果？中锋、顺锋、侧锋、逆锋中锋、顺锋、侧锋、逆锋新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第1 1课课认识中国画用墨方法：认识中国画用墨方法：泼墨法泼墨法破墨法破墨法积墨法积墨法渴墨法渴墨法 泼墨法：用笔饱蘸墨色，大片涂抹如同泼出，不再重复。泼墨法：用笔饱蘸墨色，大片涂抹如同泼出，不再重复。破墨法：画出墨色，未干再加墨色方法。（浓破淡、淡破浓、色破墨、破墨法：画出墨色，未干再加墨色方法。（浓破淡、淡破浓、色破墨、墨破色）墨破色）积墨法：先画一层浓或淡的墨，等干了再画一层。层层即叠。忌每笔都积墨法：先画一层浓或淡的墨，等干了再画一层。层层即叠。忌每笔都叠在一起。叠在一起。渴墨法：亦为渴墨法：亦为“燥笔燥笔”，是指点画中的墨浓重，但极少水分，像干皴之，是指点画中的墨浓重，但极少水分，像干皴之笔，一般在书法作品中不大量使用。笔，一般在书法作品中不大量使用。合作探究人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第1 1课课思考与讨论：看一看，画家是怎样用水墨表现画意的？思考与讨论：看一看，画家是怎样用水墨表现画意的？荷花小鸟（中国画）荷花小鸟（中国画）现代现代 崔子范崔子范 崔子范，崔子范，19151915年生，山东省年生，山东省莱阳县（现山东莱阳市）人。莱阳县（现山东莱阳市）人。构图饱满、造型极其概括夸构图饱满、造型极其概括夸张，色彩和墨色、墨与笔融为一张，色彩和墨色、墨与笔融为一体，画面充满浓郁的率直、质朴体，画面充满浓郁的率直、质朴的民间气息，表达了一种活泼健的民间气息，表达了一种活泼健康、天真稚拙的情趣。康、天真稚拙的情趣。合作探究人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第1 1课课思考与讨论：看一看，画家是怎样用水墨表现画意的？思考与讨论：看一看，画家是怎样用水墨表现画意的？泼墨山水（中国画）泼墨山水（中国画）现代现代 张大千张大千 张大千（张大千（1899189919831983），原名张正），原名张正权，又名爰，字季爰，号大千，别号大权，又名爰，字季爰，号大千，别号大千居士，四川省内江市人。其二哥张正千居士，四川省内江市人。其二哥张正兰，即著名的画虎大师张善子。他们的兰，即著名的画虎大师张善子。他们的画室名画室名“大风堂大风堂”。张大千的一生，才。张大千的一生，才华横溢，极富传奇，建树甚伟，贡献极华横溢，极富传奇，建树甚伟，贡献极巨，声名遐迩。巨，声名遐迩。泼墨泼彩画法是国画的一种画法，泼墨泼彩画法是国画的一种画法，用笔蘸墨大片的洒在纸上或绢上，画出用笔蘸墨大片的洒在纸上或绢上，画出物体形象，墨如泼出，画面气势奔放，物体形象，墨如泼出，画面气势奔放，在中国传统的山水画中，泼墨是一种大在中国传统的山水画中，泼墨是一种大写意的画法，将色彩和水墨相交融画出写意的画法，将色彩和水墨相交融画出他想要的山山水水。他想要的山山水水。合作探究人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第1 1课课欣赏学生作品：说一说，同学们采用了哪几种墨色创作的作品？欣赏学生作品：说一说，同学们采用了哪几种墨色创作的作品？花花儿儿合作探究人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第1 1课课欣赏学生作品：说一说，同学们采用了哪几种墨色创作的作品？欣赏学生作品：说一说，同学们采用了哪几种墨色创作的作品？荷荷花花池池里里合作探究人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第1 1课课欣赏学生作品：说一说，同学们采用了哪几种墨色创作的作品？欣赏学生作品：说一说，同学们采用了哪几种墨色创作的作品？学学飞飞翔翔课堂练习人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第1 1课课艺术实践艺术实践 试一试：画出浓淡干湿的墨色变化，体会它的趣味。试一试：画出浓淡干湿的墨色变化，体会它的趣味。课堂总结人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第1 1课课展示评价展示评价 说一说，自己采用了哪种墨色进行创作的？说一说，自己采用了哪种墨色进行创作的？说一说，谁的墨色使用的最好，画说一说，谁的墨色使用的最好，画的非常形象的非常形象？总总 结结 说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？板书设计人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第1 1课课1.1.水墨游戏水墨游戏 中国画是中国的传统绘画形式，主要指的是画在绢、中国画是中国的传统绘画形式，主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。中国画工具：毛毡、笔架、镇纸、国画颜料、毛笔、中国画工具：毛毡、笔架、镇纸、国画颜料、毛笔、印泥、印章、笔洗、大小色碟、墨汁。印泥、印章、笔洗、大小色碟、墨汁。文房四宝：笔、墨、纸、砚。文房四宝：笔、墨、纸、砚。中国画用墨分为：干、湿两种。中国画用墨分为：干、湿两种。墨分五色：焦、浓、重、淡墨分五色：焦、浓、重、淡 、清。、清。作业布置人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第1 1课课 采用墨的五色创作一幅简采用墨的五色创作一幅简单的国画作品。单的国画作品。