1、小学数学三年级下册2.1.1 口算除法（1）2023年2月5日讲师：文小语小学数学三年级下册2.1.1 口算除法（1）1234温 故 知 新新 知 探 究课 堂 练 习课 堂 小 结目 录小学数学三年级下册2.1.1 口算除法（1）学而时习之，不亦说乎031小学数学三年级下册2.1.1 口算除法（1）剪纸，又叫刻纸，是一种镂空艺术。是剪纸，又叫刻纸，是一种镂空艺术。是中国汉族最古老的民间艺术之一。中国汉族最古老的民间艺术之一。小学数学三年级下册2.1.1 口算除法（1）（1 1）1 1沓纸有（沓纸有（）张，有（）张，有（）个十张；）个十张；（2 2）2 2沓纸有（沓纸有（）张，有（）张，有（）
2、个十张；）个十张；（3 3）6 6沓纸有（沓纸有（）张，有（）张，有（）个十张；）个十张；（4 4）1 1盒纸有（盒纸有（）张，有（）张，有（）个百张；）个百张；（5 5）3 3盒纸有（盒纸有（）张，有（）张，有（）个百张；）个百张；101020202 260601001001 11 16 63003003 3把这些纸分把这些纸分给同学们剪给同学们剪纸用，看谁纸用，看谁做的更漂亮！做的更漂亮！小学数学三年级下册2.1.1 口算除法（1）学，然后知不足。032小学数学三年级下册2.1.1 口算除法（1）10张10张10张10张10张10张从题中，你知道了哪些信息？从题中，你知道了哪些信息？606
3、03=3=你是怎么计算的，说说你的思路。你是怎么计算的，说说你的思路。小学数学三年级下册2.1.1 口算除法（1）60603=3=2020（张）（张）10张10张10张10张10张10张6060张就是张就是6 6沓，沓，平均分给平均分给3 3人，人，每人每人2 2沓，也就沓，也就是是2020张。张。小学数学三年级下册2.1.1 口算除法（1）6 6个十除以个十除以3 3是是2 2个十个十，就是，就是2020。60603=3=2020（张）（张）小学数学三年级下册2.1.1 口算除法（1）用乘法口诀计算用乘法口诀计算 60603=3=2020（张）（张）6 63=23=260603=203=20
4、答：每人得到答：每人得到2020张。张。小学数学三年级下册2.1.1 口算除法（1）6006003=3=200200（张）（张）100张100张100张100张100张100张同桌交流：同桌交流：你是怎样计算的？和同学交流一下。你是怎样计算的？和同学交流一下。小学数学三年级下册2.1.1 口算除法（1）6 6个百除以个百除以3 3是是2 2个百个百，就是，就是200200。6006003=3=200200（张）（张）6 63=23=26006003=2003=200用乘法口诀计算用乘法口诀计算答：每人得到答：每人得到200200张。张。小学数学三年级下册2.1.1 口算除法（1）6006003
5、=3=200200（张）（张）6 63=23=26006003=2003=20060603=3=2020（张）（张）6 63=23=260603=203=20整十、整百除以一位数，就用十位、整十、整百除以一位数，就用十位、百位上的数除以一位数，再在得数百位上的数除以一位数，再在得数末尾添上末尾添上与被除数相同个数与被除数相同个数的的0 0。小学数学三年级下册2.1.1 口算除法（1）纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行033小学数学三年级下册2.1.1 口算除法（1）8 84=4=9 93=3=60602=2=50505=5=80804=4=8008004=4=90903=3=9009003=3=6
6、006002=2=600060002=2=5005005=5=500050005=5=2 2303010103 3202030303003001001002002003003003000300010001000你发现了什么？你发现了什么？小学数学三年级下册2.1.1 口算除法（1）30303=3=4004002=2=900090003=3=60602=2=8008004=4=700070007=7=101020020030003000303020020010001000整十（百、千）数除以一位数就是用十（百、整十（百、千）数除以一位数就是用十（百、千）位上的数除以一位数，再在得数末尾添上千）位
7、上的数除以一位数，再在得数末尾添上与被除数相同个数与被除数相同个数的的0 0。小学数学三年级下册2.1.1 口算除法（1）（1 1）每列多少人？）每列多少人？（2 2）每个圆圈多少人？）每个圆圈多少人？小学数学三年级下册2.1.1 口算除法（1）（1）1沓纸有（）张，有（）个十张；答：青蛙的寿命大约是10年，尊重他们的隐私和意愿；曾经有一名叫（雷锋）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。用被除数中0前面的数除以一位数,求出商后,再看被除数的末尾有几个0,就在商的末尾添几个0。9世纪，（电报）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的（特产）呢！整十、整百除以
8、一位数，就用十位、百位上的数除以一位数，再在得数末尾添上与被除数相同个数的0。答：青蛙的寿命大约是10年，同桌交流：你是怎样计算的？和同学交流一下。（5）3盒纸有（）张，有（）个百张；每个人的家乡都有独特的自然(风光)。（1）每列多少人？（2）每个圆圈多少人？自从有了人，就有了信息传递的需要。每个人都有自己的秘密。每个人的家乡都有独特的自然(风光)。我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的（特产）呢！特产就是指一个地方（特有）的、（著名）的产品。与邻居相处，我们应该相互（理解）、相互包容。但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去（沟通）。用（理解）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（不同），我
9、们将会交到更多的朋友。在公共场所供大家使用的（设施），称之为“公共设施”。它是为了方便大家的（生活）而设置的。常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、（公用电话）、花坛、休息椅、（邮筒）、街道指示牌、过街天桥、小区（健身器材）、路灯、（凉亭）、公厕.曾经有一名叫（雷锋）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。关爱他人的技巧有：（以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。）通信就是（信息）的传递。自从有了人，就有了信息传递的需要。关心和帮助他人是一门（学问），需要我们不断地学习。每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（丰
10、富）、（独特）的内心世界。路上的窨井盖不见了，（打0报警）；路灯坏了，向（城市建设管理部门）反映；小区健身器械坏了，找（小区物业管理公司）维修。用（理解）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（不同），我们将会交到更多的朋友。我们在关心和帮助他人时，要（用心）了解他人的需要。从（结绳）记事、击鼓传情，到（烽火）报警、驿骑传书，都是人们发明的信息传递方式。9世纪，（电报）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。（1 1）每列多少人？）每列多少人？9 90 09=9=1010（人）（人）答：每列答：每列1010人。人。9 90 03=3=3030（人）（人）答：每个圆圈答：每个圆圈3030人。人。（2 2
11、）每个圆圈多少人？）每个圆圈多少人？小学数学三年级下册2.1.1 口算除法（1）80804=4=2020（年）（年）80808=8=1010（年）（年）答：青蛙的寿命大约是答：青蛙的寿命大约是1010年，年，袋鼠的寿命大约是袋鼠的寿命大约是2020年。年。小学数学三年级下册2.1.1 口算除法（1）学而不思则惘，思而不学则殆034小学数学三年级下册2.1.1 口算除法（1）用被除数中用被除数中00前面前面的数除的数除以一位数以一位数,求出商后求出商后,再看再看被除数的末尾被除数的末尾有几个有几个0,0,就在商的末尾就在商的末尾添几个添几个00。6 63=23=260603=203=2060603 320206 63=23=260600 03=203=200 06006003 3200200整十数、整百数除以一位数整十数、整百数除以一位数小学数学三年级下册2.1.1 口算除法（1）2023年2月5日讲师：文小语
