1、三年级奥数1.1 秒的认识C O N T E N T S教学目标教学目标例题讲解例题讲解举一反三举一反三拓展训练拓展训练奥赛真题奥赛真题0102030405教学通过对这小节知识的学习，同学们要认识比分更小的时间单位秒，并且要知道1分=60秒，还要掌简单的时间计算方法。教学目标教学目标01通过对这部分的学习，同学们要掌握答题的思路以及答题的规范。例题讲解例题讲解02星期六上午，小明去新华书店看书，看了2小时，就回家了，他在新华书店看书一共看了()分钟。例题讲解例题讲解题目题目02例题讲解例题讲解思路点拨思路点拨02做这类题,一要厘清“时、“分”之间的关系；二要看一看含有几个60就可以了。因为1小
2、时=60分钟，2小时就是有2个60分钟，60+60=120(分钟)或60X2=120(分钟)答：一共看了120分钟。例题讲解例题讲解规范答题规范答题0260X2=120(分钟)答：一共看了120分钟。举一反三举一反三03通过对这部分的学习和训练，同学们要掌握同类型题目的出题方式，起到举一反三的学习效果。1.()秒=1分钟；120秒=()分钟。2.小明从家坐车到奶奶家用了45分钟,小明从家到奶奶家用的时间到1小时吗?举一反三举一反三题目题目033.在括号里填上合适的单位名称(1)一节课的时间是40()；(2)小明每天在校6（）；(3)小华跑60米用了18（）；(4)小红吃饭大约用了20（）。举一
3、反三举一反三题目题目031.(60)秒=1分钟；120秒=(2)分钟。2.小明从家坐车到奶奶家用了45分钟,小明从家到奶奶家用的时间到1小时吗?没有。提示：因为1小时=60分钟，45分钟60分钟，因此没到1小时。举一反三举一反三题目答案题目答案033.在括号里填上合适的单位名称(1)一节课的时间是40(分钟)；(2)小明每天在校6（小时）；(3)小华跑60米用了18（秒）；(4)小红吃饭大约用了20（分钟）。举一反三举一反三题目答案题目答案03拓展训练拓展训练04通过对这部分的训练，同学们进一步要掌握答题的思路以及答题的规范，将知识点学透了。钟面上，分针转动了2圈，时针转了多少？拓展训练拓展训
4、练题目题目04做这道题不仅要了解“时”、“分”、“秒”三个时间单位之间的关系还要了解钟面上“分针”、“时针”转动的特点和它们之间的关系。钟面上，分针转一圈正好是60分钟，也就是1小时，而时针只转动1大格。分针转动2圈就是2小时，所以时针转动2大格。答:时针转了2大格拓展训练拓展训练思路点拨思路点拨04有同学相伴的生活，处处有（乐趣）。选择交通工具，要综合考虑每个人的愿望、（每种交通工具的特点）、（出行费用）等因素。60X2=120(分钟)我们每个人都有（不一样的）特点，每个人在性格、特长、爱好等各方面都不相同。小明从家坐车到奶奶家用了45分钟,小明从家到奶奶家用的时间到1小时吗?(4)小红吃饭
5、大约用了20（）。9世纪，（电报）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。通过对这部分的训练，同学们进一步要掌握答题的思路以及答题的规范，将知识点学透了。我们也有不完美的地方，我们可以（不断改进自己），使自己变得更好。秒种走一小格的时间是1()，走一大格的时间是()，走一圈的时间是()。通过对这部分的学习，同学们要掌握答题的思路以及答题的规范。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。（公共设施）是我们的“朋友”。(1)一节课的时间是40()；自己的特点可以在（镜子中）、（活动中）找到，也可以从（他人的看法中）了解到自己的特点。从（结绳）记事、击鼓传情，到（烽火）报警、驿骑传书，都是人们发明的信
6、息传递方式。9世纪，（电报）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个（小伙伴）“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因（冷落、排斥或者忽视）了某些同学。我们要学会客观地（评价自己），认同、接纳自己，增强自己的（自信心）。“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们（与邻居相处，要相互理解、相互包容）我国宪法第40条规定公民的通信（自由）和通信秘密是受（法律）保护。我们不仅要遵守通信中的（道德规范），还要遵守通信中的法律、（法规）。每个人都是（独特的），每
7、个人都有自己的（特点），也有自己不完美的地方。由于（环境）和历史的原因，不同地方的人们在（生活）与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、（性格特征）上也会有所差异。游戏中有（规则），生活中也是处处有（规则）。我们要学会客观地（评价自己），认同、接纳自己，增强自己的（自信心）。我们也有不完美的地方，我们可以（不断改进自己），使自己变得更好。选择交通工具，要综合考虑每个人的愿望、（每种交通工具的特点）、（出行费用）等因素。（公共设施）是我们的“朋友”。有两箱新型冠状病毒急救药品从上海到武汉，应采用（航空运输）方式较快。我们每个人都有（不一样的）特点，每个人在性格、特长、爱好等各方面都不相同。
8、自己的特点可以在（镜子中）、（活动中）找到，也可以从（他人的看法中）了解到自己的特点。有同学相伴的生活，处处有（乐趣）。我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。钟面上，分针转一圈正好是60分钟，也就是1小时，而时针只转动1大格。分针转动2圈就是2小时，所以时针转动2大格。答:时针转了2大格拓展训练拓展训练答案答案04奥赛真题奥赛真题05通过往年的奥数真题训练，同学们要进一步熟悉此类知识点的出题方式和答题思路及技巧。1.钟面上时针转动了3大格，方针转了几圈？2.秒种走一小格的时间是1()，走一大格的时间是()，走一圈的时间是()。3.小红用60秒解出一道题，小芳用2分钟解出了同样一道，谁的解题速度快？快多少时间?奥赛真题奥赛真题题目题目051.3圈2.秒，5秒，60秒（1分钟）3.因为60秒=1分钟，所以60秒2分钟，因此小红快；2-1=1（分钟），快了1分钟（60秒）奥赛真题奥赛真题题目答案题目答案05感谢您的观看感谢您的观看下次再见！
