1、 1 小学一年级下册数学作业设计 第1节：复习加减混合（1） 一、算一算。 二、算一算。 4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2= 1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5= 8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5= 10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 三、在填数。 +5=9 +7=10 +3=8 2+= +3=7 5+=10 四、填空后写出四个算式。 10 = = = = 6 2 复习加减混合（2） 一、算一算。 9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2= 10+
2、0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6= 9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1= 二、算一算。 3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5= 10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7= 10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8= 8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5= 三、在括号里填上适当的数。 3+（ ）=10 （ ）+2=8 （ ）+（ ）=10 9+（ ）=10 8+（ ）=9 4+（ ）=9 （ ）+6=8 （ ）+2=7 （ ）+7=8 4+（ ）=10 3 第一单元第一单元 认识图形（认识图形（1） 一
3、、填空。 （1）长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。 （2）用（ ）根小棒可以摆一个长方形。 （3）用（ ）根小棒可以摆一个正方形。 （4）用（ ）根小棒可以摆一个三角形。 （5）硬币是（ ）的。 二、 有（ ） 有（ ） 三、给 涂上颜色。 四、给 涂上颜色。 五、给 涂上颜色。 六、给 涂上颜色。 4 七、 八、计算。 如果2，3，5，那么 （ ） （ ） （ ） （ ） 认识图形（认识图形（2） 一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。 二、我会填 1、长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。 2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形
4、；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。 4、长方形相对的边（ ） ； （ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ） 。 5 5、 从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形，一共有（ ）个长方形。 三、我会判断。 1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ） 3、长方形就是正方形。 （ ） 2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ） 四、它们折出来是什么样子？连一连。 6 知识回顾 一、读一读，想一想，填一填。 15 前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。 一个数，个位是 7，十位是 1，这个数写作（ ），读作（ ）。 和 19
5、 相邻的两个数是（ ）和（ ）。 12 在 11 的（ ）面；8 在 9 的（ ）面。 18 里面有（ ）个十和（ ）个一。 15 的十位是（ ），表示（ ）个（ ）；个位是（ ），表示（ ）个 （ ）。 由 6 个一和一个十合起来的数写作（ ），读作（ ）。 最小的两位数是 （ ） ， 最大的一位数是 （ ） ， 它们的差是 （ ),和是 （ ） 。 二、在（ ）里填数。 4+（ ）=11 9+（ ）=14 （ ）+9=16 （ ）+7=14 8+（ ）=16 （ ）+8=13 6+（ ）=10 （ ）+6=11 5+（ ）=13 （ ）-3=10 16-（ ）=10 17-（ ）=7 9-
6、（ ）=5 （ ）-4=4 （ ）-3=4 （ ）-5=10 三、算一算。 9-3= 8-6= 7-5= 6-5- 4-3= 2+3= 2+9= 9+1= 6+2= 1+1= 9+3= 6+9= 8+5= 6+8= 7+4= 5+7= 6+8= 7+6= 5+5= 6+5= 15-5= 17-10= 14-3= 18-5= 13+4= 12+3= 14+2= 10+10= 20+20= 20-10= 8-8= 17-17= 6-0= 15-0= 0+9= 16+0= 6+0= 0+13= 19+1= 12+8= 7 认识图形综合作业（认识图形综合作业（1 1） 一、填一填。 1、长方形有（ ）
7、条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。 2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。 4、长方形相对的边（ ） ； （ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ） 。 二、连线。 梯形 三角形 圆 平行四边形 正方形 长方形 三、算一算。 1、填方框。 +7=16 15-=5 8+=14 -10=4 10+=15 10-=7 2、在里填上“”“”“” 、 “” 、 “” 、 “（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2、按从小到大的顺序排列。 60 37 73 54 26 45 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（
8、 ） 2、按从小到大的顺序排列。 67 36 63 54 29 45 （ ）（ ）（ ）（ ） 3、正方形有（ ）条边，正方体有（ ）个面。 4、与 50 相邻的两个数是（ ）和（ ） 。 5、1 元 =( )角 4 角=（ ）分 20 角=（ ）元 0.50 元=（ ）角 3 元 3 角+（ ）元 1 元 6 角-9 角=（ ）角 6、写出 81 前面相邻的两个数： （ )、 （ ） 。 60 二、计算。 57+2= 27+20= 57+9= 8+47= 57-2= 57-20= 57-9= 75-7= 三、画线计算。 13+7+54= 67-8-50= 38+（46+4）= 83-（27-
9、20） 58-（26+4）= 93-（68-60） 45+6-7= 76-8+5= 四、在里填上合适的数。 36+=43 -50=16 25+=25- 10+30 -824 五、解决问题。 1、 （1）小明买 3 包饼干用了多少钱？ （2）小亮买 5 块蛋糕用了多少钱？ 2、有 12 个苹果，每只小熊分 3 个，可以分给几只小 熊？ 饼干每包 4 元 巧克力每盒 6 元 蛋糕每块 5 元 61 综合作业（综合作业（4 4） 一、填一填。 1、25、28、31、34、 （ ） 、 （ ） 。 2、长方形有（ ）边，三角形有（ ）条边。 3、长方形的对边（ ） ，正方形的四条边都（ ） 。 4、两
10、个同样的正方形可以拼成一个（ ） 。 5、100 元钱能换（ ）张 20 元的。 6、5 角+6 角=（ ）元（ ）角 1 元 3 角-3 角=（ ）元（ ）角 2 元 4 角+6 角=（ ）元 二、计算。 48+2= 63-6= 20+45= 84-60= 80-8= 9+25= 96-8= 25+7= 三、画线计算。 86+9+7= 53-6-8= 25+6-7= 71-3-60= 34+(0+8)= 46-(13-5) 6+(50-4)= 68-(77-70)= 四、按规律填数。 1、12、14、16、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 2、70、65、60、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 3、 五、解决问题。 1、3 个同学一起折纸飞机，每人折了 7 个。他们一共折发多少个？ 2、妈妈买了 3 袋苹果，每袋 9 个，一共买了多少个苹果？ 4 2 6 7 6 13 9 5 8 20 30 70 62 3、29 个梨，9 个装一袋，可以装向袋？ 4、用 22 根同样长的小棒拼正方形，最多可以拼几个?
