1、 小白兔回到家小白兔回到家里，把地里，把地翻翻(fn)(fn)松松了，种上菜子。了，种上菜子。过了几天，白菜长出过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜来了。小白兔常常给白菜浇浇(jio)(jio)水水，施施(sh)(sh)肥肥(fi)(fi)，拔草，捉虫。白菜，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。很快就长大了。小灰兔把一车小灰兔把一车白菜拉回家里。他白菜拉回家里。他不干活了，不干活了，饿饿()()了了就吃老山羊送的就吃老山羊送的白菜。白菜。这这时候时候(hu)(hu)，他看，他看见小白兔见小白兔挑挑(tio)(tio)着一着一担担(dn)(dn)白菜，给老山羊白菜，给老山羊送来了。小灰兔很奇怪，送
2、来了。小灰兔很奇怪，问道：问道：“小白兔，你的菜小白兔，你的菜是哪儿来的？是哪儿来的？”这这时候时候(hu)(hu)，他看，他看见小白兔见小白兔挑挑(tio)(tio)着一着一担担(dn)(dn)白菜，给老山羊白菜，给老山羊送来了。小灰兔很奇怪，送来了。小灰兔很奇怪，问道：问道：“小白兔，你的菜小白兔，你的菜是哪儿来的？是哪儿来的？”fn jio sh fifn jio sh fi 翻翻 浇浇 施施 肥肥 hu tio dnhu tio dn 饿饿 候候 挑挑 担担 fn jio sh fifn jio sh fi 翻翻松松 浇浇水水 施施 肥肥 hu tio dn hu tio dn饥饥饿饿
3、 时时候候 挑挑着着 一一担担翻翻 浇浇 施施 肥肥 饿饿 候候 挑挑 担担收菜收菜 翻土翻土 谢谢谢谢 您好您好拔草拔草 吃完吃完 挑水挑水 哪里哪里浇水浇水 施肥施肥 饿了饿了 时候时候一担一担读一读读一读小白兔和小灰兔小白兔和小灰兔我会写我会写拉拉 把把我会写我会写给给 活活我会写我会写种种 吃吃l l b gi hu zhng chb gi hu zhng ch拉拉 把把 给给 活活 种种 吃吃拉车拉车 扫把扫把 送给送给 生活生活 种地种地 吃苦吃苦拉手拉手 把戏把戏 交给交给 活动活动 种树种树 吃力吃力拉开拉开 把握把握 还给还给 干活干活 种菜种菜 吃惊吃惊拉面拉面 几把几把
4、献给献给 活泼活泼 种花种花 吃饭吃饭 （）和（）和（）一块儿）一块儿到（到（）家里去帮忙。）家里去帮忙。(）拿了白菜，而（拿了白菜，而（）要了一包菜）要了一包菜子。子。小白兔小白兔小白兔小白兔小灰兔小灰兔小灰兔小灰兔老山羊老山羊一块儿一块儿要求：要求：2.小组讨论：小白兔和小组讨论：小白兔和小灰兔的表现有哪些相小灰兔的表现有哪些相同和不同的地方？同和不同的地方？老山羊在地里收白菜，小白兔和老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。小灰兔来帮忙。收完白菜，老山羊把一车白菜收完白菜，老山羊把一车白菜送给了小灰兔。小灰兔收下了，说：送给了小灰兔。小灰兔收下了，说：“谢谢您！谢谢您！”老山羊又把一车
5、白菜送给小白老山羊又把一车白菜送给小白兔。小白兔说：兔。小白兔说：“我不要白菜，请您我不要白菜，请您给我一些菜子吧。给我一些菜子吧。”老山羊送给小白老山羊送给小白兔一包菜子。兔一包菜子。老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来(）这说明小白兔和小灰兔这说明小白兔和小灰兔都都喜欢喜欢帮助别人帮助别人帮忙帮忙老山羊把白菜送给小白兔和小老山羊把白菜送给小白兔和小灰兔。灰兔。小灰兔拿了小灰兔拿了（）。）。小白兔不要小白兔不要（），要），要了（了（）。）。？想一想，小白兔为想一想，小白兔为什么不要白菜？什么不要白菜？1、小白兔回家后干、小白兔回家后干什么？在课文里找一找，什么？在课文里找一找，用横线画出句子
6、来。用横线画出句子来。2、白菜长出后，小、白菜长出后，小白兔又是怎样做的，用波白兔又是怎样做的，用波浪线画出句子。浪线画出句子。小白兔回到家里，把地翻小白兔回到家里，把地翻松了，种下菜子。松了，种下菜子。过了几天，白菜长出来了。过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大拔草，捉虫。白菜很快就长大了。了。小白兔回到家里，把小白兔回到家里，把地翻松，种下菜子。地翻松，种下菜子。它常常给白菜浇水，它常常给白菜浇水，施肥，除草，捉虫。施肥，除草，捉虫。施肥施肥拔拔读一读读一读 填一填填一填小白兔回到家里，把土小白兔回到家里，把土（），（）
7、，（)菜子。它常常给白菜菜子。它常常给白菜（），（），（），），（），（），（）。）。白菜（白菜（）。）。小白兔回到家里，把土小白兔回到家里，把土（翻松了翻松了），（），（种种上上)菜子。它常常给白菜菜子。它常常给白菜（浇水浇水），（），（施肥施肥），），（拔草拔草 ），（），（捉虫捉虫）。）。白菜（白菜（很快地长大了很快地长大了）。）。读读说说。读读说说。把地翻松把地翻松 把白菜吃完把白菜吃完把窗户打开把窗户打开 把衣服洗干净把衣服洗干净把字写完把字写完把地扫完把地扫完 2 2、小灰兔又、小灰兔又是怎么做的？用是怎么做的？用横线画出句子。横线画出句子。小灰兔把一车小灰兔把一车白菜拉回家里。他
8、白菜拉回家里。他不干活了，饿了就不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。吃老山羊送的白菜。不干活了不干活了 过了些日子，小灰兔把白过了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。要白菜。这时候，他看见小白兔挑这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。着一担白菜，给老山羊送来了。小灰兔很奇怪，问道：小灰兔很奇怪，问道：“小白小白兔，你的白菜是哪儿来的？兔，你的白菜是哪儿来的？”它俩这样做的结果是怎样的它俩这样做的结果是怎样的呢？再到课文里找一找。呢？再到课文里找一找。小灰兔小灰兔（)。小白兔小白兔（)。它俩这样做的结果是怎样的它俩这样做的结果是怎样的呢？再到课
9、文里找一找。呢？再到课文里找一找。小灰兔（小灰兔（又到老山羊家里又到老山羊家里去要白菜去要白菜)。小白兔（给老山羊送白菜小白兔（给老山羊送白菜白菜白菜)。送白菜送白菜要白菜要白菜奇怪奇怪 小灰兔奇怪地问：小灰兔奇怪地问：“小小白兔，你的菜是哪儿来的？白兔，你的菜是哪儿来的？”小白兔地说：小白兔地说：“自己种自己种的。只有自己种，才有吃不的。只有自己种，才有吃不完的菜完的菜。”小灰兔听了小白兔的话会怎小灰兔听了小白兔的话会怎么想呢？么想呢？小灰兔听了小白兔的话，它小灰兔听了小白兔的话，它想（想（）。）。只有靠自己的只有靠自己的辛勤劳动，才有辛勤劳动，才有收获。收获。学了课文，你喜欢谁？你能学了课
10、文，你喜欢谁？你能用两个词语说说它们的特点吗？用两个词语说说它们的特点吗？（)的小白兔的小白兔 （)的小灰兔的小灰兔勤劳勤劳懒惰懒惰你能想象一下小灰兔听了你能想象一下小灰兔听了小白兔的话会怎么做？小白兔的话会怎么做？以：以：“小灰兔变勤劳了小灰兔变勤劳了”为为题写一段话。题写一段话。一、我会拼。一、我会拼。l shu y b sng gil shu y b sng gi()()()()()()shng hu zhng hu ch fn shng hu zhng hu ch fn()()()()()()拉拉 手手一一 把把送送 给给生生 活活种种 花花吃吃 饭饭二、我会组。二、我会组。拉（拉（）
11、把（）把（）给（）给（）位（位（）爸（）爸（）合（）合（）活（活（）种（）种（）吃（）吃（）话（话（）冲（）冲（）气（）气（）全（全（）放（）放（）为（）为（）王（王（）房（）房（）办（）办（）拉车拉车单位单位生活生活说话说话全国全国王子王子扫把扫把爸爸爸爸种花种花冲动冲动放学放学房子房子送给送给合上合上吃力吃力天气天气因为因为办法办法人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。
