1、导入 底线，界限，规则、原则底线，界限，规则、原则 无规矩不成方圆，生活需要无规矩不成方圆，生活需要“格格”。有人说青春就是有人说青春就是“无所畏惧无所畏惧”，也不需要，也不需要“格格”？你认为呢？你认为呢？青春的我们，虽然敢于尝试，敢于创新，可是，有些基本的规则青春的我们，虽然敢于尝试，敢于创新，可是，有些基本的规则是不能违反的，青春要有格。是不能违反的，青春要有格。第三课 青春的证明 1、认识到青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。2、体会“行己有耻”“止于至善”的含义，能够在学习、生活中做到行己有耻，止于至善。3、培养荣辱意识，“至善”的追求，能够做到有
2、所为，有所不为，能够“见贤思齐”，端正自己的行为，追求理想的境界。学习目标重点：如何做到“行己有耻”难点：培养学生“至善”的追求预习导学1、什么是“行己有耻”？2、如何做到“行己有耻”？3、什么是“止于至善”？4、如何做到“止于至善”？5、为什么要向榜样学习？即青春需要规范和引导。那么用什么来规范和引导青春呢？行己行己有耻有耻止于止于至善至善发现生活中的“格”上课认真听讲遵守交通规则排队等候爱护环境部编道法七年级（下册）部编道法七年级（下册）3.2 3.2 青春有格青春有格知识梳理青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着_，总有一些_不能违反，一些_不能逾越，我们要让青春
3、有_。1、为什么说青春有“格”？（青春有格的含义）肆意放纵基本规则基本界限风格青青 春春知识梳理意思是：一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。2、什么是“行己有耻”？（含义）3、如何理解“人有耻，则能有所不为”？意思是：人只有知道什么是可耻的，才知道什么事不能做。故事感悟1.卢梭做的对么？为什么？2.内心隐隐作痛说明卢梭是个怎样的人？1.不对，因为他的行为是污蔑羞辱他人，是违背道德良心的行为，是可耻的行为。（2）说明后来的卢梭是一个有羞耻之心的人。（1 1）如何理解“行己有耻”？“行己有耻行己有耻”简单地说是一个人行事，凡自己认为可耻的就不简单地说是一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。正如朱熹
4、所说：去做。正如朱熹所说：“人有耻，则能有所不为。人有耻，则能有所不为。”这就告诉我们要知廉耻，懂荣辱；这就告诉我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。有所为，有所不为。不能恃强凌弱不能沾染不良行为不沉迷网络，文明上网知识解析“行己有耻”要求我们有知耻之心，不断提高辨别”耻”的能力。生活中你认为哪些行为是可耻的？不孝敬父母抄袭作业校园欺凌乱闯红灯随地吐痰乱扔垃圾教学目标行己有耻的要求要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。孟子羞恶之心，义之端也。引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由它像威严的法官，端坐内心的法庭（2）在行动之前，审查愿望；在行动之中，
5、监督调节；在行动之后，反思效果与影响。（1）“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。孟子说：“羞恶之心，义之端也。”意思：羞耻心就是施行义的开始。3、“羞恶之心”有什么作用？一、行己有耻（1）我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。（2）我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。（3）我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。（4）“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。4、如何做到“行己有耻”？一、行己有耻如何磨砺意志、增强自控力？1、增强“我不要”的力量尝试不做某些事情，纠正自己的行为。例如，不乱发脾气，不随便许诺，不说某些口
6、头禅。韩国小孩在雪地里训练中国小孩在雪地里玩耍2、增强“我想要”的力量。每天坚持做一些自己未能做到的事。例如，放学回家先完成作业，出门前和家人打招呼。3、加强自我监控认真记录一些自己平时不关注的事。例如，日常的零花钱支出，上网或者看电视所用的时间。止于至善思考：关于止于至善，你的理解是什么？思考：关于止于至善，你的理解是什么？“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。1、“止于至善”的含义？二、止于至善知识梳理5、怎样做到止于至善？（要求）从_做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在生活中寻
7、找“贤”，将他们作为_。养成_的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，“至于至善”。点滴小事榜样自我省察诠释爱心的精神符号“微尘”青岛最亮丽的名片二、止于至善“微尘”超越了一种称谓，成为不留姓名无私奉献的公益事业的群体。结合所学知识，你从“青岛微尘”的故事中体味到了什么？体味到爱的奉献，积善成德，止于至善。故事感悟你如何看待上述观点？想一想：“止于至善”的人应该具备哪些品质？（1）上述两种观点说明，做人要加强自身品德修养，对人对事都应尽心尽力，力所能及地承担应负的责任。（2）有远大志向、积极进取、乐观向上、不畏挫折、意
8、志坚强、自强不息，等等。向他学习，向他看齐榜样看见有德行或才敢的人就要向他学习，看见没有德行的人，自己的内心就要反省是否有和他一样的错误。见不贤而内自省也见贤思齐焉孔子二、止于至善生活中的榜样思考：能成为“榜样”的人具备哪些品质？你得到了什么启示？助人为乐、孝亲敬长、自强不息、诚实守信、见义勇为、爱岗敬业、热爱祖国和人民、善良、无私奉献.我们要积极向榜样学习，从榜样身上汲取力量，努力成为别人的榜样，共建更加美好，和谐的社会。修身为本（相关链接 P32）大学大学中说：中说：“格物而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心格物而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，正而后身修，身修身修而
9、后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。至于庶人，壹是皆以修身为本。”通过对万事万物的认识研究，才能获得知识；获得知识后，意念才能真诚；意念真诚后，心思才能端正；心思端正后，才能修养品性；品性修养后，才能管理好家庭家族；家庭家族管理好了，才能治理好国家；治理好国家后，天下才能太平。格物格物知至知至意诚意诚心正心正修身修身齐家齐家治国治国平天下平天下修身的方法修身的方法基础基础核心核心修身的功用修身的功用知识梳理6、青春最好的证明是什么？青春，需要我们去经历，去体验，以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成
10、长，在成长中收获，是对青春最好的证明。少年中国说（梁启超）：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。青春有格行 己 有 耻止 于 至 善是什么？怎么做？知耻、辨别、底线、自控是什么？精神境界、格调、追求、实践过程、精神状态怎么做？小事、榜样、自省、修身、作用：镜子、旗帜、基本态度、思考、力量我们要积极向榜样学习，从榜样身上汲取力量，努力成为别人的榜样，共建更加美好，和谐的社会。3、培养荣辱意识，“至善”的追求，能够做到有所为，有所不为，能够“见贤思齐”，端正自己的行为，追求理想的境界。体味到爱的奉献，积善成德，止于至善。”这就告诉我们要知
11、廉耻，懂荣辱；认真记录一些自己平时不关注的事。如何磨砺意志、增强自控力？成功人生的第一步，就是要学会反思，学会自省。镜子、旗帜、基本态度、思考、力量自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。修身为本（相关链接 P32）从_做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德。青春，需要我们去经历，去体验，以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。少年中国说（梁启超）：底线，界限，规则、原则2、什么是“行己有耻”？（含义）”在生活中寻找“贤”，将他们作为_。（2）有远大志向、积极进取、乐观向上、不畏挫折、意志坚强、自强不息，等等。人只有无耻，才能自立
12、自强2、体会“行己有耻”“止于至善”的含义，能够在学习、生活中做到行己有耻，止于至善。知耻、辨别、底线、自控是说每个人都能止于至善即青春需要规范和引导。2、体会“行己有耻”“止于至善”的含义，能够在学习、生活中做到行己有耻，止于至善。人要没有任何廉耻心，才能自立“微尘”超越了一种称谓，成为不留姓名无私奉献的公益事业的群体。（1）如何理解“行己有耻”？我们要积极向榜样学习，从榜样身上汲取力量，努力成为别人的榜样，共建更加美好，和谐的社会。品性修养后，才能管理好家庭家族；青春的我们，虽然敢于尝试，敢于创新，可是，有些基本的规则是不能违反的，青春要有格。少年自由则国自由，少年进步则国进步。（4）“行
13、己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。是说每个人都能止于至善获得知识后，意念才能真诚；如何磨砺意志、增强自控力？2、什么是“行己有耻”？（含义）因为有羞耻心，人才会节制自己的行为精神境界、格调、追求、实践过程、精神状态少年中国说（梁启超）：（2）我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。2、体会“行己有耻”“止于至善”的含义，能够在学习、生活中做到行己有耻，止于至善。想一想：“止于至善”的人应该具备哪些品质？”这就告诉我们要知廉耻，懂荣辱；孟子说：“羞恶之心，义之端也。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，“至于至善”。2、体会“行己有
14、耻”“止于至善”的含义，能够在学习、生活中做到行己有耻，止于至善。助人为乐、孝亲敬长、自强不息、诚实守信、见义勇为、爱岗敬业、热爱祖国和人民、善良、无私奉献.谚语；人无耻，无自立。这是说（）A.因为有羞耻心，人才会节制自己的行为 B.人只有无耻，才能自立自强 C.人要没有任何廉耻心，才能自立 D.没有了羞耻心，就不能独立“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善”（）是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求 是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为 是说每个人都能止于至善 A.B.C.D.成功人生的第一步，就是要学会反思，学会自省。下列名言能体现自省的有（）A吾日三省吾身 B小信成，则大信立C海内存知己，天涯若比邻 D天下兴亡，匹夫有责
