人教版九年级化学上册第三单元课题1分子和原子说课方案课件.pptx

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说课方案问题OHHHHOO五巩巩固固练练习习,实实践践新新知知(1)人们为什么总是把湿衣服放在太阳晒得着的地方?(2)通常状况下,气体比液体和固体易被压缩,这是为什么?1创设情景:通过实验和实物展示提出问题,创设情景,引入新课,既可激起学生的学习兴趣,又能体现知识源于现实的道理。2活动探究:以探究活动为主线,不断发现问题,使学生初步学会观察、分析讨论、合作与交流,充分体验科学探究的过程,激发他们自主探究的欲望,培养学生科学探究能力和合作学习意识3多媒体:充分运用多媒体手段,把看不见的微观世界形象的展现给学生降低他们的学习难度。4运用新知:通过用分子、原子的观点来解释一些日常生活中的现象,来增强学生对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲,知道化学与生活紧密相联,它源于生活,又高于生活。以上是本节课的教学设计,预计能够比较好的落实教学目标。

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