1、铁锤铁锤如果要你将下列事物分类你会怎么分？如果要你将下列事物分类你会怎么分？铁钉铁钉导入新课导入新课试管试管脸盆脸盆烧杯烧杯凳子凳子铁钉铁钉铁锤铁锤铁铁物体物体物质物质组成组成由由分类分类试管试管烧杯烧杯脸盆脸盆凳子凳子玻璃玻璃塑料塑料物质有没有多少之分？能不能测量？物质有没有多少之分？能不能测量？3第六章质量和密度第六章质量和密度第1节 质 量1知道质量的概念及其单位知道质量的概念及其单位 2会使用托盘天平测物体的质量（重难点）会使用托盘天平测物体的质量（重难点）自主学习自主学习1质量是质量是_；用用_字母表示字母表示2质量的国际单位是质量的国际单位是_；t=_kg，1kg=_g ，g=_
2、mg3 质量的质量的 有有_、_、_；实验室中常用实验室中常用_测量物体的质量。测量物体的质量。物体所含物质的多少物体所含物质的多少mkg103103103台称台称杆称杆称天平天平测量工具测量工具天平天平分度盘分度盘指针指针横梁横梁标尺标尺游码游码平衡螺母平衡螺母托盘托盘实验室用的测量工具：托盘天平实验室用的测量工具：托盘天平砝码砝码镊子镊子放水平放水平移游码移游码调螺母调螺母（一）托盘天平使用前（一）托盘天平使用前1.1.把被测物体放在把被测物体放在左盘左盘里砝码放里砝码放右盘右盘，左物右码左物右码2.2.用镊子向用镊子向右盘右盘里加减砝码顺序为里加减砝码顺序为先大后小先大后小3.3.调节调
3、节游码游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡4.4.读出示数：读出示数：左盘物体质量左盘物体质量=右盘砝码质量右盘砝码质量+游码所对应的示数游码所对应的示数 m m物物 m m码码 +m+m游游（二）托盘天平使用时（二）托盘天平使用时（三）托盘天平使用后（三）托盘天平使用后整理仪器：整理仪器：游码归零、砝码必须放入砝码盒内。游码归零、砝码必须放入砝码盒内。平衡螺母的调节平衡螺母的调节甲图甲图指针偏左，指针偏左，左边重，左边重，右边高，右边高，往右调。往右调。指针偏右，指针偏右，右边重，右边重，左边高，左边高，往左调。往左调。乙图乙图右高右调右高右调左高左调左高左调
4、天平平衡的标志：天平平衡的标志：1、指针指在分度盘的中刻线处；、指针指在分度盘的中刻线处；2、指针左右摆动的角度相等。、指针左右摆动的角度相等。合作探究1游码读数时应以哪一侧为准？游码读数时应以哪一侧为准？下图游码读数为下图游码读数为_克。克。2.42.4合作探究2左侧左侧如果物体和砝码放反了，应该怎样读数？如果物体和砝码放反了，应该怎样读数？右盘物体质量右盘物体质量=左盘砝码质量游码所对应的示数左盘砝码质量游码所对应的示数左盘物体质量左盘物体质量=右盘砝码质量右盘砝码质量+游码所对应的示数游码所对应的示数砝码砝码物体物体合作探究31.1.怎样测量一枚大头针的质量？怎样测量一枚大头针的质量？合
5、作探究4一、一、放放水平；水平；二、二、移移游码（最左端零刻度线）；游码（最左端零刻度线）；三、三、调调平衡螺母（向更高的一侧移动）；平衡螺母（向更高的一侧移动）；四、四、测测物体质量（左物右码、先大后小、游码调平）；物体质量（左物右码、先大后小、游码调平）；五、五、读读数（左盘数（左盘=右盘右盘+砝码）砝码）六、六、整整理器材；理器材；托盘天平使用的托盘天平使用的六六个规范个规范:天平的使用注意事项天平的使用注意事项:(1)每个天平都有自己的每个天平都有自己的“称量称量”，也就是所，也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。过称量。(2)向托
6、盘中加减砝码时要用镊子，不能用手向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏(3)潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中。的托盘当中。（4）平衡螺母在调节平衡后不能再移动）平衡螺母在调节平衡后不能再移动(如果超过天平的称量，将会损坏天平。如果超过天平的称量，将会损坏天平。)（如果这样会使砝码腐蚀，造成砝码质量不准，测量的质量也不准）（如果这样会使砝码腐蚀，造成砝码质量不准，测量的质量也不准）(会损坏天平的托盘，造成测量质量不准会损坏天平的托盘，造成测量质量不准)冰冰水水泥团泥团泥人泥人国旗在太空中作
7、环国旗在太空中作环球旅行球旅行。想一想：这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的什么？质量是物体的一种属性，不随物体的形状、质量是物体的一种属性，不随物体的形状、物态和位置而改变。物态和位置而改变。1.质量的概念质量的概念 ：物体所含：物体所含 物质的多物质的多 少。少。2.质量的测量质量的测量-天平的使用。天平的使用。使用前：放、移、调节使用前：放、移、调节 使用时：左物右码、先大后小、游码调平使用时：左物右码、先大后小、游码调平 使用后：游码归零，砝码放回使用后：游码归零，砝码放回3.质量的性质：不随物体的形状、状态、位置的改变质量的性质：不随物体的形状、状态、位置的改变 而改变。而改
8、变。4.下面是关于天平使用的部分内容，请补充完整下面是关于天平使用的部分内容，请补充完整天平应天平应 放置放置游码应移到标尺游码应移到标尺 。平衡螺母的作用是平衡螺母的作用是 。被测物体应放在被测物体应放在 盘，砝码应放在盘，砝码应放在 盘盘。被测物体的质量应等于被测物体的质量应等于 质量加上质量加上 。向盘中加减砝码应用向盘中加减砝码应用 ，不能直接用手接触砝码，不能直接用手接触砝码游码相当于一个大小可变的游码相当于一个大小可变的 。天平横梁平衡时指针应指在分度盘的天平横梁平衡时指针应指在分度盘的 。5.物体的质量不随它的物体的质量不随它的 、和和 而改变而改变水平水平左端零刻度线处左端零刻
9、度线处调整横梁平衡调整横梁平衡左左右右物体物体游码示数游码示数镊子镊子砝码砝码中央刻度线中央刻度线形状形状物态物态位置位置达标测试达标测试1下列事物，质量发生变化的是（）A.一块冰全部变成了水；B.氧气瓶中的氧气用去了1/3 C.将一块岩石从月球带会地球；D.将铜条拉成铜丝。2某人测量了一些物体的质量，但忘了写单位，请给他补上合适的单位：（1）一头大象的质量约4_ （2）一只鸡的质量约2 _（3）一只鸡蛋的质量是50_（4）一个中学生的质量是50_.（5）一张邮票的质量约50_（6）15根普通火柴质量约1_3某同学用调好的托盘天平测量物体质量,当右盘内的砝码和游码的位置如图所示时,指针刚好指在
10、分度盘中央,则物体的质量为_。Btkggkgmgg82.5g拓展提高拓展提高1.在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（）A把横梁右端螺母向右旋出一些B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码2.某同学用天平测金属块的质量,合理的操作是_ A.把天平放在水平桌面上B.调节天平上的横梁螺母,使横梁平衡 C.把金属块放在左盘上D.把游码移至标尺左端的“0”点上E.估计金属块的质量,选择适当的砝码放在右盘里F.计算右盘里的砝码的总质量,再加上游码所对的刻度值,就等于金属块的质量G.根据指针的偏向,增加(或减少砝码),并移动游码,直到横梁平衡H.把砝码放回砝码盒里,整理复原器材DABDCEGFH3.观察右图天平的使用，找出操作错误的地方。（至少两条）.用手拿了砝码用手拿了砝码.物体和砝码位置放反了物体和砝码位置放反了.游码没有调零游码没有调零质量的测量工具质量的测量工具秤秤返回返回
