人教版初中七年级音乐上册第一单元唱歌《校园的早晨》优质课课件2套.pptx

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1、 谷建芬,当代著名女作曲家。主要从事舞蹈音乐创作。代表作品:采蘑菇的小姑娘 绿叶对根的情意 思念 今天是你的生日,中国 歌声与微笑 烛光里的妈妈 校园的早晨等。谷建芬谷建芬 曲谱分析曲谱分析1、拍号以四分音符为一拍,每小节有二拍曲谱分析 2、调号1=F 1=G3、变换拍子:、变换拍子:包括两个以上拍号的节拍包括两个以上拍号的节拍4、复记号:、复记号::|(反复记号)(反复记号)5小节线小节线6连音线连音线 节奏练习节奏练习1 1、前八分休止:注意在演唱的时候、前八分休止:注意在演唱的时候“声声断气连断气连”沿 着 校 园 节奏练习节奏练习1 1、前八分休止:演唱时注意先打节拍、前八分休止:演唱

2、时注意先打节拍 2 2、切分节奏的演唱、切分节奏的演唱 节奏节奏 3 3、句子的衔接、句子的衔接 教唱歌曲教唱歌曲1、聆听音乐,小声模唱2、气息训练(1)慢吸慢呼:闻花香(2)快吸慢呼:惊吓3、朗读歌词注意:咬字吐字,字正腔圆,归韵4、教唱歌曲 初听歌曲校园的早晨,体会歌曲表达的感情。初听歌曲校园的早晨,体会歌曲表达的感情。复习歌曲分组唱 个人唱 课堂小结课堂小结校园歌曲的特点校园歌曲的特点 歌词直白、贴近生活歌词直白、贴近生活 旋律优美、欢快活泼旋律优美、欢快活泼 易学易唱、清新自然易学易唱、清新自然 同学们,校园是我们学习的乐园,也是我们成长的摇篮。今天,我们就来学唱一首非常好听的校园歌曲

3、校园的早晨。复听歌曲校园的早晨,歌曲表现了什么样的情景?从歌词和旋律中找规律,说说歌曲划分为几个乐段?复听歌曲校园的早晨,歌曲表现了什么样的情景?从歌词和旋律中找规律,说说歌曲划分为几个乐段?学唱歌曲学唱歌曲分乐段学唱歌曲。注意乐段不同的情绪变化。感受充满阳光的画面,随伴奏演唱歌曲。感受充满阳光的画面,随录音演唱歌曲。课外拓展课外拓展校园的早晨的音乐风格是一首校园歌曲,你知道什么是校园歌曲吗?校园歌曲,流行于校园,体现校园生活和学子心境、感受的创作,或称为“校园民谣”、“现代民歌”等。曲风:总体来说朝气蓬勃,朴实明快、积极向上,充满活力,简洁朴实。内容:极富校园味道,激励学子进步,反映青年学子的生活,表现年轻人的蓬勃朝气、青春活力以及他们那富有诗意的浪漫气息。多以写景、借景抒情或者爱国怀乡、思友念旧。结构:短小精悍,曲式结构上多采用A-B-A形式。校园歌曲欣赏:作曲家简介 谷建芬(1935)作曲家,代表作品有:年轻的朋友来相会烛光里的妈妈今天是你的生日,中国思念等。校园歌曲还有很多,希望同学们课下去搜集并欣赏校园歌曲。希望我们将来回想起自己的中学时代时,充满骄傲、留念和美好,它成为我们青春岁月里最值得珍惜的回忆。

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