1、1 谷建芬，当代著名女作曲家。主要从事舞蹈音乐创作。代表作品：采蘑菇的小姑娘 绿叶对根的情意 思念 今天是你的生日，中国 歌声与微笑 烛光里的妈妈 校园的早晨等。谷建芬谷建芬23 曲谱分析曲谱分析1、拍号以四分音符为一拍，每小节有二拍4曲谱分析 2、调号1=F 1=G3、变换拍子：、变换拍子：包括两个以上拍号的节拍包括两个以上拍号的节拍4、复记号：、复记号：:|（反复记号）（反复记号）5小节线小节线6连音线连音线5 节奏练习节奏练习1 1、前八分休止：注意在演唱的时候、前八分休止：注意在演唱的时候“声声断气连断气连”沿 着 校 园6 节奏练习节奏练习1 1、前八分休止：演唱时注意先打节拍、前八
2、分休止：演唱时注意先打节拍 7 2 2、切分节奏的演唱、切分节奏的演唱8 节奏节奏 3 3、句子的衔接、句子的衔接 9 教唱歌曲教唱歌曲1、聆听音乐，小声模唱2、气息训练(1）慢吸慢呼：闻花香(2）快吸慢呼：惊吓3、朗读歌词注意：咬字吐字，字正腔圆，归韵4、教唱歌曲10 初听歌曲校园的早晨，体会歌曲表达的感情。11初听歌曲校园的早晨，体会歌曲表达的感情。12复习歌曲分组唱 个人唱 1314课堂小结课堂小结校园歌曲的特点校园歌曲的特点 歌词直白、贴近生活歌词直白、贴近生活 旋律优美、欢快活泼旋律优美、欢快活泼 易学易唱、清新自然易学易唱、清新自然15 16171819202122 同学们，校园是
3、我们学习的乐园，也是我们成长的摇篮。今天，我们就来学唱一首非常好听的校园歌曲校园的早晨。23复听歌曲校园的早晨，歌曲表现了什么样的情景?从歌词和旋律中找规律，说说歌曲划分为几个乐段？24复听歌曲校园的早晨，歌曲表现了什么样的情景?从歌词和旋律中找规律，说说歌曲划分为几个乐段？25学唱歌曲学唱歌曲分乐段学唱歌曲。注意乐段不同的情绪变化。26感受充满阳光的画面，随伴奏演唱歌曲。27感受充满阳光的画面，随录音演唱歌曲。28课外拓展课外拓展校园的早晨的音乐风格是一首校园歌曲，你知道什么是校园歌曲吗？29 校园歌曲，流行于校园，体现校园生活和学子心境、感受的创作，或称为“校园民谣”、“现代民歌”等。曲风：总体来说朝气蓬勃，朴实明快、积极向上，充满活力，简洁朴实。内容：极富校园味道，激励学子进步，反映青年学子的生活，表现年轻人的蓬勃朝气、青春活力以及他们那富有诗意的浪漫气息。多以写景、借景抒情或者爱国怀乡、思友念旧。结构：短小精悍，曲式结构上多采用A-B-A形式。30校园歌曲欣赏：31323334作曲家简介 谷建芬（1935）作曲家，代表作品有：年轻的朋友来相会烛光里的妈妈今天是你的生日，中国思念等。35 校园歌曲还有很多，希望同学们课下去搜集并欣赏校园歌曲。希望我们将来回想起自己的中学时代时，充满骄傲、留念和美好，它成为我们青春岁月里最值得珍惜的回忆。36
