1、2023-2-6人教版初中地理七下人教版初中地理七下多变的天气优质课件多变的天气优质课件你能说出哪些描述天气的词语？你能说出哪些描述天气的词语？一、天气及其影响一、天气及其影响1、天气的概念、特点，天气与气候的区别。、天气的概念、特点，天气与气候的区别。反映一个地方短时间的阴晴、风雨、冷热等状况。天气天气天气的特点：天气的特点：天气反映一个地方天气反映一个地方短时间短时间里的大气状况，它里的大气状况，它是是时刻时刻 变化的。变化的。同一地方，不同时刻的天气可能差别很大。同一地方，不同时刻的天气可能差别很大。同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。天气天气气候
2、气候概概念念一个地方短时间里一个地方短时间里的的 、等的天气状况。等的天气状况。一个地方一个地方 的天的天气平均状况。气平均状况。特特点点 时刻变化时刻变化 变化不大变化不大联联系系 两者都是指大气的状况，气候是对长时两者都是指大气的状况，气候是对长时间天气状况的综合。间天气状况的综合。阴晴风雨冷热多年电闪雷鸣电闪雷鸣 四季如春四季如春烈日当空烈日当空 全年干热全年干热狂风暴雨狂风暴雨 雨后初晴雨后初晴阴转多云阴转多云 大雾弥漫大雾弥漫天气天气天气天气天气天气天气天气天气天气天气天气气候气候气候气候2、天气的影响、天气的影响小组讨论小组讨论47页活动题第页活动题第2题，完成题，完成48页的问题
3、。页的问题。天气与交通天气与交通天气与生活天气与生活天公作美，夏收工作胜利完成天公作美，夏收工作胜利完成本报讯：夏收期间遇上了少有的好天气，本报讯：夏收期间遇上了少有的好天气，顺利完成小麦收割任务。顺利完成小麦收割任务。天气与农业天气与农业天气与军事天气与军事 东汉建安十三年东汉建安十三年（公元（公元208208年），年），在赤壁之战中，在赤壁之战中，诸葛亮根据当时诸葛亮根据当时的天气变化，预的天气变化，预测将有东南风出测将有东南风出现，与周瑜共同现，与周瑜共同拟订了借助东南拟订了借助东南风火攻曹操船队风火攻曹操船队的战斗方案，结的战斗方案，结果大获全胜。果大获全胜。2.2.天气的影响天气的影
4、响材料材料A A说明了说明了_；材料材料B B说明了说明了_；材料材料C C说明了说明了_；材料材料D D说明了说明了_。天气与交通的关系天气与交通的关系天气与生活的关系天气与生活的关系天气与农业的关系天气与农业的关系天气与军事的关系天气与军事的关系假如你是一位营销员假如你是一位营销员现在有下面几种商品，你能选择每件商品销售的现在有下面几种商品，你能选择每件商品销售的最佳天气吗？最佳天气吗？义务教育新课程标准试验教科书义务教育新课程标准试验教科书地理地理 七年级七年级(上上)多变的天气多变的天气天气与生活、生产天气与生活、生产假如你去旅游假如你去旅游A AB BC C二、明天的天气怎么样二、明
5、天的天气怎么样2015年年11月月3日日 星期二星期二 东莞天气预报东莞天气预报 白天白天 多云多云 降水概率降水概率20%风向：南风风向：南风 风力：二级风力：二级 夜晚夜晚 多云多云 降水概率降水概率30%风向：南风风向：南风 风力：二级风力：二级 温度：温度：1621摄氏度摄氏度降水降水风风气温是指大气的冷热程度。阴晴阴晴是指是指天空中云天空中云的多少。的多少。尾羽尾羽表示表示风力风力风向：是指风向：是指风吹来风吹来 的方向的方向箭矢箭矢表示表示风向风向风向标风向标读懂读懂“风言风语风言风语”8 8级风级风蓝色、绿色、白色分别表示蓝色、绿色、白色分别表示_、_、_白色越浓，表明白色越浓，
6、表明_,_越大。越大。海洋海洋陆地陆地云区云区云层越厚云层越厚 降雨降雨卫星云图卫星云图 象太阳的脸象太阳的脸表示有风才有沙尘暴表示有风才有沙尘暴形象记忆法形象记忆法小小 中中 大大 暴暴 雨雨分类记忆法分类记忆法S天气符号天气符号 小雨小雨 雨夹雪雨夹雪天气符号天气符号 小雪小雪 中雪中雪大雪大雪中雨中雨大雨大雨暴雨暴雨雷阵雨雷阵雨 晴晴s 雾雾 冰雹冰雹霜冻霜冻沙尘暴沙尘暴多云多云阴阴雷阵雨雷阵雨霜冻霜冻雨夹雪雨夹雪阴阴中雪中雪暴雨暴雨冰雹冰雹雾雾 模拟电视天气预报节目主持人，模拟电视天气预报节目主持人，播报天气情况。播报天气情况。乌鲁木齐乌鲁木齐台北台北1622C-8-2C广州广州172
7、2 C上海上海1419 C210 C北京北京长春长春-11-6 C武汉武汉1318 C重庆重庆1218 C2026 C海口海口郑州郑州413 C311 C兰州兰州拉萨拉萨210 C三、我们需要洁净的空气三、我们需要洁净的空气1 1、空气质量的高低和空气中所含、空气质量的高低和空气中所含_有有关关,可以用可以用_来表示。来表示。2 2、空气清新、空气清新污染指数（污染指数（）对人身体健对人身体健康有利康有利 空气污浊空气污浊污染指数（污染指数（）对人身体健对人身体健康有害。康有害。3 3、了解、了解5151页左下角空气质量级别图。页左下角空气质量级别图。污染物的数量污染物的数量污染指数污染指数小
8、小大大 活动：小组讨论，完成活动：小组讨论，完成5252页页的活动题。的活动题。1 1、把秸秆作为牧业生产的饲料来用，然后再将牲畜的、把秸秆作为牧业生产的饲料来用，然后再将牲畜的粪便用来肥田；把秸秆用来发酵制造沼气。粪便用来肥田；把秸秆用来发酵制造沼气。2 2、1 1）开发无污染尾气的汽车。）开发无污染尾气的汽车。2 2）限制私人汽车的使用，大力发展公共运输。）限制私人汽车的使用，大力发展公共运输。3 3）限制尾气不达标的车辆上路。）限制尾气不达标的车辆上路。4 4）设立）设立“无车日无车日”，鼓励步行和使用自行车作，鼓励步行和使用自行车作为交通工具。为交通工具。课堂回顾：课堂回顾：描述天气描
9、述天气明天的天气怎么样？明天的天气怎么样？天气有什么特点天气有什么特点天气对我们的影响天气对我们的影响1，天气现象的突出特点是，天气现象的突出特点是 （）A.稳定稳定 B.多变多变 C.表现为冷热表现为冷热 D.表现为风雨过程表现为风雨过程2，“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降810，提，提醒市民注意增添衣服，预防感冒。醒市民注意增添衣服，预防感冒。”这段资料是这段资料是（）A 预报气候预报气候 B 说明天气与交通的关系说明天气与交通的关系 C 说明天气与农业的关系说明天气与农业的关系 D 说明天气与生活的关系说明天气与生活的关系3，收看天气预报时，如果看到长江中下游平原地区的卫星云，收看天气预报时，如果看到长江中下游平原地区的卫星云图为绿色，那么此时该地区为图为绿色，那么此时该地区为 （）A 晴朗天气晴朗天气 B 多云天气多云天气 C 阴雨天气阴雨天气 D 台风天气台风天气4，表示（表示（）风向（）风向（）级风）级风 反馈练习反馈练习BDA西北西北4
