1、教務現況與發展教務現況與發展林文郎 教授/博士國立臺灣體育大學(臺中)教務處藝術藝術哲學哲學科學科學理念理念(idea)使命，宗旨使命，宗旨(mission)願景願景(vision)功能功能(functions)如果臺體大是一條船如果臺體大是一條船目標目標(goals)目的目的(purposes)標的標的(objectives)策略策略(strategies)政策政策(policies)計畫計畫(plans)(plans)行動方案行動方案(actions)(actions)大學教育大學法大學法 第一條第一條 (民國民國 96 年年 01 月月 03 日日 修正修正)大學以研究學術研究學術，培育
2、人才培育人才，提升文化提升文化，服務社會服務社會，促進國家發展促進國家發展為宗旨，故大學應兼具教學教學、研究研究、服務服務與訓練訓練功能。教育部教育部9898年施政主軸架構年施政主軸架構優質優質學習學習適性適性揚才揚才公義公義關懷關懷全球全球視野視野永續永續發展發展強化終身學習推廣永續校園二確立主體價值實踐多元價值完備學習環境提升教育品質完善教育體制強化弱勢扶助縮短城鄉差距均衡資源分配推動兩岸交流.參與國際服務鼓勵國際交流強化國際競爭培育健康國民均衡多育學習強化適性輔導健全升學制度教育部高教司教育部高教司 新年度工作重點新年度工作重點品質保證品質保證永續發展永續發展績效責任績效責任1.1.提升
3、學生素質提升學生素質2.2.合理調整總量合理調整總量3.3.大學卓越化大學卓越化4.4.大學國際化大學國際化5.5.大學評鑑大學評鑑1.1.私校法子法私校法子法2.2.私校獎補助私校獎補助3.3.產學合作產學合作4.4.校務基金校務基金5.5.就學貸款就學貸款6.6.短期促進就業短期促進就業-畢業生流向調查畢業生流向調查1.1.永續發展委員會永續發展委員會2.2.檢討升學制度檢討升學制度3.3.陸生來臺就學及陸生來臺就學及大陸學歷採認大陸學歷採認4.4.轉型發展轉型發展何司長卓飛何司長卓飛，97年年12月月23日日)二十一世紀台灣大學教育趨勢及發展策略二十一世紀台灣大學教育趨勢及發展策略策略策
4、略趨勢趨勢項目項目趨勢趨勢發展策略發展策略1從普及化到追求質的境界提升大學生競爭力提升大學生競爭力2從菁英學生到全民化因應學生特質調整課程因應學生特質調整課程3從研究型到教學型及社區型自我定位及區隔自我定位及區隔4從齊頭式平等到績效導向落實教師績效考核落實教師績效考核5從組織僵化到組織活化提升大學效率與品質提升大學效率與品質6從大鍋飯到經費用效率化資源分配效率化資源分配效率化7從計畫教育到市場化掌握市場脈動掌握市場脈動8從學術象牙塔到參與社會堆動與企業界合作堆動與企業界合作9從傳統學生到非傳統學生參與社區回流教育參與社區回流教育10從傳統教學到遠距教學發展遠距教學發展遠距教學11從台灣教育到大
5、陸教育開拓西進大陸據點開拓西進大陸據點12從本土環境到國際社會增進國際學術交流增進國際學術交流人才培育理念卓越 務實 宏觀 圓融人才培育之內涵專業教育終身教育通識教育精英計畫國外雙學位學程專業課程就業學程專業實習實做/創業競賽回流教育企業大學策略聯盟倫理教育國際化語言教育臺體人特質教育領導及團隊合作教育義工與社區服務生命科學講座創新能力及進取精神(Innovation)資訊應用及終身學習態度(Information)系統整合特質(Integration)國際宏觀視野(Internationalization)教學目標提出二十一世紀八個教學目標。前哈佛大學校長德瑞克伯克(Derek Bok)臺體
6、大教育發展策略主軸藝術藝術哲學哲學科學科學學校總量發展計畫(一)現在未來（3-5年）學生總數（含外籍生）3190/2922 人4000(目標5000)博士生3-5(暫定98招生)10-15碩士/碩專生327(230/97)450(240/210)大學部25953550二技00外籍生（學碩博）2/58/050/120/6交換生（修課研究）00專任教師106(82)140教職員工數2303002009/02/10國立臺灣體育大學國立臺灣體育大學(臺中臺中)98學年度大學部各學系招生名額預定表學年度大學部各學系招生名額預定表學系班數考試分發甄選入學制合計外加名額學校推薦個人申請單獨招生運動績優甄試運
7、優甄審僑生身心障礙原住民外國學生體育系260102525120331012休閒系130321696018512運管系142612601255運健系1423151855605競技系404636200611012舞蹈系10024604日間學制合計560進修部2010010042註註：2009.06.30 完成總量提報作業完成總量提報作業國立臺灣體育大學國立臺灣體育大學(臺中臺中)98學年度研究所碩士班招生名額預定表學年度研究所碩士班招生名額預定表系所組別甄試入學考試小計合計僑生外國學生體育系自然3619981402社會37休閒系613192競技系甲88222乙6舞蹈系412(在職4)16運管系48
8、122運健系3710體育研究所碩士在職專班體育1026競技1042休閒24運動管理學系碩士在職專班1616註：99學年度申請運動管理博士班、運動教育研究所在職專班、休閒運動管理在 職碩 士學位學程國大立學臺教灣學體單育位體育學系運動藝術學系體育舞蹈學系(碩士班)體育研究所競技運動學系球類運動學系技擊運動學系競技運動研究所博士班休閒運動學系運動健康科學學系(碩士班)運動管理學系(碩士班/博士班)休閒運動管理研究所改名計畫（二）：國立臺灣體育大學(台中)更名為 國立臺灣體育大學l系所評鑑項目參考效標修正 配合提升高級中等以上學校學生素質計畫修正於98年度系所評鑑計畫目標、特色與自我改善評鑑項目中增
9、列系所依據教學目標，訂定學生應具備之基本素養或核心能力為何系所依據教學目標，訂定學生應具備之基本素養或核心能力為何指標。已規劃於100年度系所評鑑計畫目標、特色與自我改善評鑑項目中增列系所設定之入學標準與招生情形為何系所設定之入學標準與招生情形為何指標。已規劃於100年度系所評鑑計畫課程設計與教師教學評鑑項目中增列教學評鑑機制的規劃、內容及實施情形如何教學評鑑機制的規劃、內容及實施情形如何指標。l校務評鑑 100100年度將進行第年度將進行第2 2次大規模之大學校院校務評鑑次大規模之大學校院校務評鑑，刻正由財團法人高等教育評鑑中心研擬評鑑指標。(97年年12月月23日日)大學校院校務暨系所評鑑
10、（三）09.01系所訪視(自評)藝術藝術哲學哲學科學科學運動管理學系運動管理學系(設系目標設系目標)課程配當課程配當第一學年第二學年第三學年第四學年校定必修通識課程系訂選必修系訂選修軍訓體育(術科)本位課程本位課程名稱名稱 I 運動賽會管理運動賽會管理名稱 II名稱 III校定必修通識課程系訂選必修系訂選修軍訓體育(術科)就業學程就業學程 (3月份申請月份申請)名稱名稱 I 運動賽會管理運動賽會管理名稱 II名稱 III課程講座通識參訪實習其它（範例）（範例）課程Curriculum教學Instruction學習Learning資源支援增進教學知能，教學評鑑，教學觀摩等課程改良，創新課程型態，
11、課程的學程規劃等提升學習效，小老師，生涯規劃等教育鐵三角教學設計培養專業能力與核心能力C 能力能力=(K 知識知識+S 技能技能)C=Competence K=Knowledge S=Skill A=AttitudeA 態度態度資料來源：Stein B.Jensen,et al.ICEE 2001International Conference on Engineering Education 2001 Oslo,Norway本位課程發展1.確定系所畢業生之產業定位2.進行產業之工作能力分析3.轉換工作能力為應具備之能力7.執行所訂課程及配套措施5.訂定課程實施之策略及配套措施6.公告系所課程
12、執行階段8.進行課程評鑑及改進4.設計課程及修課模組發展機制流程圖發展機制流程圖課程分級博士班博士班研究所研究所大三、大四大三、大四大一、大二大一、大二987654321IIIIIIIV學士學士 II II碩士碩士博士博士學士學士 I IABC競技運動學院競技運動學院運動教育學院運動教育學院運動休閒暨健康管理學院運動休閒暨健康管理學院教學卓越計畫（五）計畫期程計畫期程9898年年8 8月月-105-105年年1212月，月，第第1 1年預計於年預計於9898年年4-54-5月間受理月間受理計畫額度計畫額度9898年度年度3737億元，億元，99-10599-105年每年度為年每年度為2525億
13、元，億元，8 8年共計年共計187187億億元元核定方式核定方式一次核定一次核定2 2年計畫，經費逐年核撥年計畫，經費逐年核撥學校應配學校應配合提出之合提出之計畫內容計畫內容及重點及重點1.1.獎勵大學教學卓越計畫獎勵大學教學卓越計畫(以國內大學總數之以國內大學總數之20-3020-30為補為補助上限助上限)：從教師面、學生面及課程面等三個面向研提教從教師面、學生面及課程面等三個面向研提教學品質提升計畫，並以學校特色及成果導向二個學品質提升計畫，並以學校特色及成果導向二個主軸進行規劃，以檢核學校在教學產出面之成效。主軸進行規劃，以檢核學校在教學產出面之成效。2.2.區域教學資源中心計畫區域教學
14、資源中心計畫由獲得教學卓越計畫之學校成立區域教學資源中心，建由獲得教學卓越計畫之學校成立區域教學資源中心，建立學校間教學改善成果之分享及經驗承傳機制。立學校間教學改善成果之分享及經驗承傳機制。協助未獲協助未獲主計畫補主計畫補助學校之助學校之機制機制強化區域教學資源中心功能，由本部賦予中心學校特殊任強化區域教學資源中心功能，由本部賦予中心學校特殊任務協助未獲主計畫補助學校改善教學品質。務協助未獲主計畫補助學校改善教學品質。大學卓越化大學卓越化-持續推動獎勵大學教學卓越計畫持續推動獎勵大學教學卓越計畫(教育部教育部,2008.12)計畫期程計畫期程100100年年-104-104年年9898年年1
15、212月前月前研議第研議第2 2期審議量質化指標期審議量質化指標9898年年1212月前月前1.1.籌組審議委員會及諮詢委員會籌組審議委員會及諮詢委員會 2.2.公告第公告第2 2期申請事宜期申請事宜9999年年6 6月前月前受理學校申請第受理學校申請第2 2期計畫期計畫9999年年7 7月月-9-9月月完成審議作業並公告審議結果完成審議作業並公告審議結果100-104100-104年年執行本計畫第執行本計畫第2 2期期計畫額度計畫額度每年度為每年度為100100億元，億元，5 5年共計年共計500500億元億元第第2 2期推動期推動策略策略1.1.集中拔尖原則：採集中拔尖原則：採block-
16、fundingblock-funding之方式遴選國際一流大之方式遴選國際一流大學補助學校，以達集中拔尖之目的。學補助學校，以達集中拔尖之目的。2.2.整合頂尖研究中心：鼓勵各校整合同類型之研究中心整合頂尖研究中心：鼓勵各校整合同類型之研究中心或進行跨校合作，有效利用資源。或進行跨校合作，有效利用資源。大學卓越化大學卓越化-持續推動獎勵大學教學卓越計畫持續推動獎勵大學教學卓越計畫(教育部教育部,2008.12)嘉義校區開發計畫（六）（一）興建場館：（一）興建場館：1.行政大樓；2.舞蹈館；3.圖書資訊及視廳大樓；4.體育館；5.宿舍及6.其它球場及周邊相關設施。（二）土地徵收：（二）土地徵收：
17、1.運動場館點交與移撥(3個月完成)，2.徵收二、三 期20公頃土地（6-12個月完成），3.徵收校區外 圍32.77公頃土地。(三三)爭辦國內外大型運動賽會。爭辦國內外大型運動賽會。（四）成立青少年運動訓練中心暨國際移地訓練中心。（四）成立青少年運動訓練中心暨國際移地訓練中心。（五）成立體育舞蹈實驗中學。（五）成立體育舞蹈實驗中學。（六）成立運動管理學院（六）成立運動管理學院，1000位學生位學生。運動管理博士班運動管理博士班2006.122006.12申請：緩議申請：緩議2007.12 2007.12 申請：緩議申請：緩議2008.12 2008.12 修正申請修正申請臺灣體育大學臺灣體育
18、大學運動管理學院運動管理學院運動觀光學系運動觀光學系暨研究所暨研究所運動資訊與傳播學運動資訊與傳播學系暨研系暨研究所究所運動管理學系課程結構其它：與運動、休閒、健康產業之相關系所三、四年級運動管理課程學生校內外實習體育術科軍護課程通識課程運動管理學系(1999)暨碩士班(2004)運管系碩士在職專班(2007)2007 越南碩士在職專班成立，招生53人一、二年級企業管理課程配置圖配置圖1.校門入口廣場校門入口廣場2.戶外廣場戶外廣場3.教學大樓教學大樓4.行政大樓行政大樓5.資訊資訊/圖書大樓圖書大樓6.競技運動館競技運動館7.國際會議暨展演場國際會議暨展演場8.田徑副場地田徑副場地9.風雨球
19、場風雨球場10.休閒運動探索園區休閒運動探索園區11.擲部場擲部場12.橄欖球場橄欖球場13.手球場手球場14.射箭場射箭場15.足球場足球場16.曲棍球場曲棍球場17.網球場網球場18.划船練習道划船練習道19.學人學人/學生宿舍學生宿舍20.多功能綜合體育館多功能綜合體育館.21.室內運動場館室內運動場館22.宿舍宿舍/服務中心服務中心23.戶外運動場戶外運動場24.現有田徑場現有田徑場25.現有棒球場現有棒球場26.現有游泳池現有游泳池.2312345687910111213141517161820192122242625 教學發展中心發展中心計畫（七）國外大學教學發展中心功能國外大學教
20、學發展中心功能 U.S.校名單位名稱成立時間教師發展數位媒體學生輔導教學研究教師專業發展新聘教師研習教學資源提供優良教學獎勵教學諮商輔導課程評鑑回顧媒體製作媒體教學教學錄影教學觀摩教學檔案教學制度課程學習輔導設置學生學習中心Harvard Univ.Derek Center for Teaching and Learning1975Stanford Univ.Center for Teaching and Learning1975MITTeaching and Learning Laboratory1997UC-BerkeleyOffice of Educational Development
21、1959YaleUniv.Graduate Teaching Center國外大學教學發展中心功能國外大學教學發展中心功能 U.K.校名單位名稱成立時間教師發展學術研究發展數位媒體規劃研究學生輔導教學研究教師專業發展新聘教師研習教學資源提供優良教學獎勵教學諮商輔導各單位及教師研究資源庫學術研習學術監督媒體製作媒體教學課程評鑑回饋教師評鑑教學評鑑規劃教學制度課程學習輔導設置學生學習中心Univ.of OxfordThe Oxford Learning Institute2000London School of EconomicsTeaching and Learning CentreThe Un
22、iv.of EdinburghCentre for Teaching Learning and Assessment1985Univ.of BradfordHigher Educational Academy ISO 9001品質管理系統品質管理系統認證計畫（八）推行推行ISO 9001 品質管理系統之利基品質管理系統之利基n塑造全員品質共識，建立高品質企業塑造全員品質共識，建立高品質企業n建立有效品質保證方案，降低成本建立有效品質保證方案，降低成本n內部改善，以提升效率內部改善，以提升效率n順應市場潮流，強化產品競爭力順應市場潮流，強化產品競爭力n提高顧客滿意度及持續改善提高顧客滿意度及持續
23、改善n減少買方或第三檢驗單位對產品之鑑審減少買方或第三檢驗單位對產品之鑑審n符合國際品質標準，拓展行銷符合國際品質標準，拓展行銷ISO 9001品 質 管 理 系 統之 持 續 改 進管理階層責任資源管理量測分析改進產品輸入輸出產品 實現顧 客顧 客滿 意 度要 求ISO 9001ISO 9001品質管理系統規劃流程品質管理系統規劃流程 成成立立專專案案推推行行小小組組基基本本架架構構規規劃劃建建立立文文件件需需求求清清單單確確認認文文件件編編製製分分工工展展開開文文件件審審修修確確認認發發行行品品質質管管理理系系統統試試行行內內部部稽稽核核規規劃劃實實施施系系統統缺缺點點分分析析改改進進召召
24、開開管管理理審審查查會會議議品品質質管管理理系系統統落落實實管管理理代代表表,專專案案組組長長,文文管管中中心心 程程序序文文件件 作作業業標標準準 相相關關記記錄錄教教育育訓訓練練品品質質政政策策 品品質質目目標標組組織織結結構構 品品質質手手冊冊 國際化發展計畫（九）1.成立國際事務中心2.招收外籍生3.交換學生、訪問學者、外籍教師、教練4.雙語校園建構：硬體與軟體5.英語授課、專班、學程註：擴大海外招生計畫(申請中)委辦單位委辦單位財團法人高等教育國際合作基金會財團法人高等教育國際合作基金會目標目標擬定高等教育階段招收國際學生政策藍圖，落實大擬定高等教育階段招收國際學生政策藍圖，落實大學
25、校院招收國際學生自我績效評估，進而引導大學追求學校院招收國際學生自我績效評估，進而引導大學追求校園國際化整體環境之提升，吸引多元且質精之國際學校園國際化整體環境之提升，吸引多元且質精之國際學生來臺就學。生來臺就學。調查結果的運用調查結果的運用(各校配合辦理各校配合辦理事項事項)1.1.請招收國際學生達請招收國際學生達2020人之人之大學完成推動國際化與招收大學完成推動國際化與招收國際學生現況問卷調查，並進行自評及長程推動策略規國際學生現況問卷調查，並進行自評及長程推動策略規劃。劃。2.2.依據問卷依據問卷調查分析結果，邀集訪視委員討論後擇定調查分析結果，邀集訪視委員討論後擇定15至至20校辦理
26、實地訪視或觀摩，全案報告將作為嗣後本部校辦理實地訪視或觀摩，全案報告將作為嗣後本部相關獎補助機制之審查參考相關獎補助機制之審查參考。大學國際化大學國際化(教育部,2008.12)l 推動期程：取得法源依據，進行辦法增修l 請學校配合事項：1.就交流經驗及實務，提供增修意見。2.評估學校招收陸生的條件及準備。3.凝聚校內共識，以消弭師生疑慮。項目項目預計推動工作預計推動工作大學法專科學校法兩岸人民關係條例97.12 行政院核轉立法院。98.01 立法院完成三讀大陸學生來臺就學及停留辦法大陸地區學歷採認審議辦法97.12 委託3個大專校院協會舉辦研討座談會 委託相關單位進行民意調查。赴日、韓及大陸
27、考察。完成辦法草案98.01 配合立法院三讀，進行辦法預告。陸生來臺就學及大陸學歷採認陸生來臺就學及大陸學歷採認(教育部,2008.12)學術單位發展重點（十）體育系競技系休閒系舞蹈系運管系運健系通識中心師培中心進修部軍訓室其它相關單位以院以院、系系、所為單位之整合與運作所為單位之整合與運作(經費經費、員額、重點研究領域員額、重點研究領域)l重要措施推動產學績效激勵方案及區域產學連結計畫，實施產學評量，建立大學校院產學基礎設施（含機制）與良性競爭環境l未來政策重點推動區域智財管理及企業研發能量進駐，協助大學衍生企業與創投機制，善盡大學責任，提高智慧財產效能l請學校配合事項重視產學成果對社會之貢
28、獻，鼓勵教師參與，整合校園內部產學單位，建置單一窗口與營運中心，有效利用各類資源，營造親產學的校園文化產學合作（十一）產學合作（十一）：實習實習(教育部,2008.12)l 在教育資源有限及高等教育數量供過於求之情形下，為提供學校轉型發展之空間，本部刻正研訂高級中等以上學校轉型及發展機制方案(草案)：(教育部,2008.12)l請學校配合事項：1.學校應逐年檢討招生情形，配合人口結構變遷及社會需求，提出未來三年之發展計畫。2.依學校系所結構及師生需求，積極改善教學品質，提升學生學習成效，強化辦學績效，以確保本身之競爭力。項目項目預計推動工作預計推動工作訂定預警指標由招生、財務等面向訂定預警指標，評估學校辦理績效，發揮監督功能提供輔導協助邀集產官學專家籌組專案小組，提供受到預警學校具體輔導措施，協助改善辦學績效啟動轉型退場鬆綁相關法令，提供學校彈性多元之發展空間，以利學校主動進行轉型或退場轉型發展（十二）轉型發展（十二）
