1、 Accounting principles is a course that introduces students to the fundamentals of financial accounting and managerial accounting.Financial accounting is the field of accounting that provides economics and financial information for external users,such as investors and creditors.Managerial accounting
2、 provides economic and financial information for internal users,for instance marketing managers,production supervisors,finance directors and company officers.This course deals mainly with accounting cycle,recording process,accounting for merchandising,financial statement analysis,job order cost acco
3、unting,process cost accounting,cost-volume-profit relationship,budgetary planning,and performance evaluation.会计定义拼音:kui j 英语:accounting词典定义：监督和管理财务的工作，主要内容有填制各种记账凭证，处理账务，编制各种有关报表等。担任会计工作的人员。专业定义：会计是以货币为主要计量单位，采用一系列专门的方法和程序，对经济交易或事项进行连续、系统、综合地核算和监督，提供经济信息，参与预测决策的一种管理活动会计是对一个单位的经济活动进行确认、计量和报告，作出预测，参与决
4、策，实行监督，旨在实现最佳经济效益的一种管理活动。会计可分财务会计和管理会计两部分。财务会计：编制财务报表，为企业内部和外部用户提供信息。财务会计的信息是提供广泛的用户。其重点在于报告财务状况和营运状况。管理会计：主要是对企业的管理层提供信息，作为企业内部各部门进行决策的依据。没有标准的模式、不受会计准则的控制。会计的职能主要是反映和控制经济活动过程，保证会计信息的合法、真实、准确和完整，为管理经济提供必要的财务资料，并参与决策，谋求最佳的经济效益。会计的要素 1.资产(Asset)2.负债(Liability)3.所有者权益(Owners Equity)4.利润(Profit)My feel
5、ing on Accounting English Accounting language is one of the skills that we need to have when.we practice daily accounting in business.My feeling of Accounting English is that the language is accurate and specific.However,it is also a little bit hard for me to learn it.Accounting language should be s
6、pecificly accurate,because transactions that occur in business should be recorded clearly.It requires the users must be extremely careful when preparing any reports or recording any transactions in businesses.The use of language in Accouting is also required to be understandable.Accounting reports a
7、re often quit complex and contain specialised terminology.As one of the accounting characteristics required,the reports are prepared in such a fashion that non-accountants are able to understand their meaning.As we know,accounting involves in daily operations and decision-making in business,so the t
8、erms of the language should be clearly understood by the decision-makers.Finding an Good Job in Australia with an Accounting MajorFinding an Good Job in Australia with an Accounting Major Many Chinese students go to Australia to study Masters of Accounting in the hope of obtaining permanent residenc
9、y.One they have obtained permanent residency they have the daunting task of finding a job.Below I discuss how many accounting organisations recruit staff.Every organisation is different,and the recruitment process is run by people,not computers,so there is a human element in the employment process!R
10、ecruitment on campus Some organisations will go onto campus,interview final year students(sometimes in earlier years)and offer jobs dependent upon satisfactory completion of the course.In particular,the larger international accounting firms will do this:so do a few larger corporations and some gover
11、nment departments.There is usually a lot of competition for these jobs,and many students apply without realising that they could be closing off other options.account 账户、科目 account payable 应付账款 account title/accounting item 会计科目 accounting document/accounting voucument 会计凭证 accounting element 会计要素 ac
12、counting entity 会计主体 accounting entries 会计分录 accounting equation/accounting identity 会计恒等式 Arthur Andersen Worldwide 安达信全球 assets 资产 accounting function 会计职能 accounting postulate 会计假设 accounting principle 会计原则 accounting report/accounting statement 会计报表 accounting standard 会计准则 accounting time perio
13、d concept 会计分期 accounts receivable/receivables 应收账款 accrual-basis accounting 权责发生制原则 accumulated depreciation 累计折旧 amortization expense/expense not allocated 待摊费用 annual statement 年报 balance 余额 balance sheet 资产负债表 begainning balance/opening balance 期初余额 capital 资本 capital expenditure 资本性支出 capital s
14、hare 股本 capital surplus 资本公积 cash 现金 cash in bank 银行存款 cash journal 现金日记账 cash on hand 现金 cash system(basis)of accounting/cash-basis princi 收付实现制 certified practicing accountant 注册会计师 comparability principle 可比性原则 compound journal entry 复合分录 conservatism(保守)principle/the prudence(稳健)prin 谨慎性原则 consi
15、stency principle 一贯性原则 contingent assets 或有资产 contingent liabilities 或有负债 cost accounting 成本会计 credit balance 贷方余额 credit side 贷方 current investment 短期投资 debit balance 借方余额 debit side 借方 deferred assets 递延资产 deferred liabilities 递延负债 Deloitte Touche Tohmatsu 德勤 depreciable life 折旧年限 depreciation exp
16、ense 折旧费用 depreciation rate 折旧率 descriptions 摘要 double entry 复式记账 double-entry book-keeping 复式簿记 exchange gain 汇兑收益 exchange loss 汇兑损失 expenses/charges 费用 factory overhead/manufacturing expense 制造费用 financial accounting 财务会计 employee benefits payable 应付福利费 ending balance 期末余额 Ernst&Young Internation
17、al 安永国际 estimateld scrap value 估计残值 financial expense 财务费用 fiscal year/accounting periods 会计年度 fixed assets 固定资产 floating assets/current assets 流动资产 floating liabilities/current liability 流动负债 general ledger 总分类账 going-concern basis 持续经营 goodwill 商誉 historical cost 历史成本 historical cost principle 历史成
18、本原则:income statement/profit and loss statement 利润表 损益表 income tax 所得税 intangible assets 无形资产 international accounting 国际会计 KPMG International 毕马威国际 liabilities 负债 liability dividend/dividend payable 应付股利 long-term investment 长期投资 long-term liabilities 长期负债 management accounting 管理会计 management expen
19、se 管理费用 matching principle 配比原则 materiality principle 重要性原则 monthly statement 月报 negative goodwill 负商誉 net assets 净资产 net cost 净成本 net income 净收益 net income apportionment 利润分配 net proceeds 净收入 net profit 净利润 non-operating gain 营业外收入 non-operating loss 营业外支出 notes payable 应付票据 notes receivable/receiv
20、ables 应收票据 objectivity(reliability)principle 客观性原则 stable-monetary concept 货币计量 obligee/creditor 债权人 Obligor/invester 债务人 operating expense 营业费用 operating revenue 营业收入 owner s equity 所有者权益 period expense 期间费用 perpetual inventory system 永续盘存制 personal property 动产 physical inventory system 实地盘存制 posti
21、ng document 记账凭证 prepayments/payment in advance 预付款项 Price Water House Coopers 普华永道 product cost/output cost 生产成本 product/finished goods 产成品 profit 利润 profit after tax 税后利润 profit before tax 税前利润 purchase 购货 purchase return and allowances 购货退回与折让 quarterly statement 季报 raw materials 原材料 real estate
22、不动产 relevance principle 相关性原则 reserve for bad debts/bad debts expense/provisi 坏帐准备 residual(salvage)value 折余价值(残值)retains earning 留存收益 revenue expenditure 收益性支出 revenues 收入 subsidiary ledger 明细分类账 surplus reserve 盈余公积 T-account/transfer T 字形账户 tangible assets 有形资产 taxes payable 应交税金 the understandab
23、ility principle 明晰性原则 timeliness 及时性原则 transaction 交易 traveling expense 差旅费 trial balance 试算平衡 undistributed profits/undivided profits 未分配利润 unearned revenue 预收款项 unrelated business income 营业外收益 开办费 statement of cash flow/cash flow statement 现金流量表 stock on hand/inventory 存货 stub 存根 useful life 使用年限
24、value added tax 增值税 voucher 付款凭证 wages payable/salaries payable 应付工资 work in process/goods in process 在产品 sales allowances 销货折让 sales discount 销货折扣 sales invoice 销货发票 sales on account 赊销 sales return 销售退回 sales revenue 销售收入 selling cost 销售成本 selling expense 销售费用 simple ournal entry 简单分录 source docum
25、ent 原始凭证 11醉翁亭记 1反复朗读并背诵课文，培养文言语感。2结合注释疏通文义，了解文本内容，掌握文本写作思路。3把握文章的艺术特色，理解虚词在文中的作用。4体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬，于庆历六年写下岳阳楼记，寄托自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。实际上，这次改革，受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外，还有范仲淹改革的另一位支持者北宋大文学家、史学家欧阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期间，欧阳修在滁州留下了不逊于岳阳楼记的千古名篇醉翁亭记。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧！【教学提示】结合前文
26、教学，有利于学生把握本文写作背景，进而加深学生对作品含义的理解。二、教学新课目标导学一：认识作者，了解作品背景作者简介：欧阳修(10071072)，字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西)人，因吉州原属庐陵郡，因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。关于“醉翁”与“六一居士”：初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石
27、遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，岂不为六一乎？”写作背景：宋仁宗庆历五年(1045年)，参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。醉翁亭记就是在这个时期写就的。目标导学二：朗读文章，通文顺字1初读文章，结合工具书梳理文章字词。2朗读文章，划分文章节奏，标出节奏划分有疑难的语句。节奏划分示例环滁/皆山也。其/西南诸峰，林壑/尤美，望之/蔚然而深秀者，琅琊也。山行/六七里，渐闻/水声潺潺，而泻出于/两峰之间者，酿泉也。
28、峰回/路转，有亭/翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者/谁？山之僧/曰/智仙也。名之者/谁？太守/自谓也。太守与客来饮/于此，饮少/辄醉，而/年又最高，故/自号曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。山水之乐，得之心/而寓之酒也。节奏划分思考“山行/六七里”为什么不能划分为“山/行六七里”？明确：“山行”意指“沿着山路走”，“山行”是个状中短语，不能将其割裂。“望之/蔚然而深秀者”为什么不能划分为“望之蔚然/而深秀者”？明确：“蔚然而深秀”是两个并列的词，不宜割裂，“望之”是总起词语，故应从其后断句。【教学提示】引导学生在反复朗读的过程中划分朗读节奏，在划分节奏的过程中感知文意。对于部分结
29、构复杂的句子，教师可做适当的讲解引导。目标导学三：结合注释，翻译训练1学生结合课下注释和工具书自行疏通文义，并画出不解之处。【教学提示】节奏划分与明确文意相辅相成，若能以节奏划分引导学生明确文意最好；若学生理解有限，亦可在解读文意后把握节奏划分。2以四人小组为单位，组内互助解疑，并尝试用“直译”与“意译”两种方法译读文章。3教师选择疑难句或值得翻译的句子，请学生用两种翻译方法进行翻译。翻译示例：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。直译法：那太阳一出来，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而
30、明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这是山间早晚的景色。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。天高气爽，霜色洁白，泉水浅了，石底露出水面，这是山中四季的景色。意译法：太阳升起，山林里雾气开始消散，烟云聚拢，山谷又开始显得昏暗，清晨自暗而明，薄暮又自明而暗，如此暗明变化的，就是山中的朝暮。春天野花绽开并散发出阵阵幽香，夏日佳树繁茂并形成一片浓荫，秋天风高气爽，霜色洁白，冬日水枯而石底上露，如此，就是山中的四季。【教学提示】翻译有直译与意译两种方式，直译锻炼学生用语的准确性，但可能会降低译文的美感；意译可加强译文的美感，培养学生的翻译兴趣，但可能会降低译文的准确性。因此，
31、需两种翻译方式都做必要引导。全文直译内容见我的积累本。目标导学四：解读文段，把握文本内容1赏析第一段，说说本文是如何引出“醉翁亭”的位置的，作者在此运用了怎样的艺术手法。明确：首先以“环滁皆山也”五字领起，将滁州的地理环境一笔勾出，点出醉翁亭坐落在群山之中，并纵观滁州全貌，鸟瞰群山环抱之景。接着作者将“镜头”全景移向局部，先写“西南诸峰，林壑尤美”，醉翁亭坐落在有最美的林壑的西南诸峰之中，视野集中到最佳处。再写琅琊山“蔚然而深秀”，点山“秀”，照应上文的“美”。又写酿泉，其名字透出了泉与酒的关系，好泉酿好酒，好酒叫人醉。“醉翁亭”的名字便暗中透出，然后引出“醉翁亭”来。作者利用空间变幻的手法，
32、移步换景，由远及近，为我们描绘了一幅幅山水特写。2第二段主要写了什么？它和第一段有什么联系？明确：第二段利用时间推移，抓住朝暮及四季特点，描绘了对比鲜明的晦明变化图及四季风光图，写出了其中的“乐亦无穷”。第二段是第一段“山水之乐”的具体化。3第三段同样是写“乐”，但却是写的游人之乐，作者是如何写游人之乐的？明确：“滁人游”，前呼后应，扶老携幼，自由自在，热闹非凡；“太守宴”，溪深鱼肥，泉香酒洌，美味佳肴，应有尽有；“众宾欢”，投壶下棋，觥筹交错，说说笑笑，无拘无束。如此勾画了游人之乐。4作者为什么要在第三段写游人之乐？明确：写滁人之游，描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图。游乐场景映在太守的眼里，便
33、多了一层政治清明的意味。太守在游人之乐中酒酣而醉，此醉是为山水之乐而醉，更是为能与百姓同乐而醉。体现太守与百姓关系融洽，“政通人和”才能有这样的乐。5第四段主要写了什么？明确：写宴会散、众人归的情景。目标导学五：深入解读，把握作者思想感情思考探究：作者以一个“乐”字贯穿全篇，却有两个句子别出深意，不单单是在写乐，而是另有所指，表达出另外一种情绪，请你找出这两个句子，说说这种情绪是什么。明确：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。这种情绪是作者遭贬谪后的抑郁，作者并未在文中袒露胸怀，只含蓄地说：“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。”此句与醉翁亭的名称、“醉翁之意不在酒
34、，在乎山水之间也”前后呼应，并与“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”连成一条抒情的线索，曲折地表达了作者内心复杂的思想感情。目标导学六：赏析文本，感受文本艺术特色1在把握作者复杂感情的基础上朗读文本。2反复朗读，请同学说说本文读来有哪些特点，为什么会有这些特点。(1)句法上大量运用骈偶句，并夹有散句，既整齐又富有变化，使文章越发显得音调铿锵，形成一种骈散结合的独特风格。如“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”。(2)文章多用判断句，层次极其分明，抒情淋漓尽致，“也”“而”的反复运用，形成回环往复的韵律，使读者在诵读中获得美的享受。(3)文章写景优美，又
35、多韵律，使人读来不仅能感受到绘画美，也能感受到韵律美。目标导学七：探索文本虚词，把握文言现象虚词“而”的用法用法文本举例表并列1.蔚然而深秀者；2.溪深而鱼肥；3.泉香而酒洌；4.起坐而喧哗者表递进1.而年又最高；2.得之心而寓之酒也表承接1.渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者；2.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝；3.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴；4.水落而石出者；5.临溪而渔；6.太守归而宾客从也；7.人知从太守游而乐表修饰1.朝而往，暮而归；2.杂然而前陈者表转折1.而不知人之乐；2.而不知太守之乐其乐也虚词“之”的用法用法文本举例表助词“的”1.泻出于两峰之间者；2.醉翁之意不在酒；3.山水
36、之乐；4.山间之朝暮也；5.宴酣之乐位于主谓之间，取消句子独立性而不知太守之乐其乐也表代词1.望之蔚然而深秀者；2.名之者谁(指醉翁亭)；3.得之心而寓之酒也(指山水之乐)【教学提示】更多文言现象请参见我的积累本。三、板书设计路线：环滁琅琊山酿泉醉翁亭风景：朝暮之景四时之景山水之乐(醉景)风俗：滁人游太守宴众宾欢 太守醉宴游之乐(醉人)心情：禽鸟乐人之乐乐其乐与民同乐(醉情)可取之处重视朗读，有利于培养学生的文言语感，并通过节奏划分引导学生理解文意，突破了仅按注释疏通文义的桎梏，有利于引导学生自主思考；不单纯关注“直译”原则，同时培养学生的“意译”能力，引导学生关注文言文的美感，在一定程度上有助于培养学生的核心素养。不足之处文章难度相对较高，基础能力低的学生难以适应该教学。会员免费下载
