1、第三课第三课 社会生活离不开规则社会生活离不开规则第第1 1课时课时 维护秩序维护秩序 部编版人民教育出版社八年级上册部编版人民教育出版社八年级上册生活观察生活观察 活动一：大家来活动一：大家来“找茬找茬”思考：这类行为会产生何种影响？面对某些无序现象，你的选择是什么？面对某些无序现象，你的选择是什么？一笑而过直接制止善意提醒视而不见无奈走开不予理睬旁敲侧击举报（报警）面对某些无序面对某些无序的现象的现象我们想要改变我们要追求有序我们要追求有序的社会生活状态的社会生活状态社会秩序社会秩序我思我悟我思我悟以上图片体现以上图片体现了哪些方面的了哪些方面的社会秩序？社会秩序？社会管理秩序生产秩序交通
2、秩序公共场所秩序生活需要秩序生活需要秩序为什么？为什么？思考？在有序地社会环境中，我们才能享受人身安全。请你说一说，这些踩踏事故发生的原因是什么？请你说一说，这些踩踏事故发生的原因是什么？近期，网络上有几件事情备近期，网络上有几件事情备受热议：受热议：在南京，一个在南京，一个横穿铁轨横穿铁轨的旅的旅客被活活夹死客被活活夹死在动车和月台在动车和月台的缝隙中，家的缝隙中，家属喊冤。属喊冤。在无锡，一个在无锡，一个孩子独自在烤孩子独自在烤鱼店鱼店乱跑乱跑，撞，撞翻鱼锅被严重翻鱼锅被严重烫伤，家长索烫伤，家长索赔赔39万。万。我们不要我们不要忘了，世忘了，世界上有一界上有一种东西叫种东西叫作作“规规则
3、则”，它，它是用来保是用来保护生命的护生命的最终防线。最终防线。活动二：活动二：情境探究情境探究傍晚放学的时候，学校门口经常混乱不堪，傍晚放学的时候，学校门口经常混乱不堪，开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长都希望背着书包的孩子能迅速找子的家长都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆人群将学校大门堵到自己，但拥挤的车辆人群将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？你认为应该如何改变这种混乱的状况？你认为应该如何改变这种混乱的状况？（1）影
4、响：交通堵塞，影响学生正常放学，出现安全隐患，可能导致交通事故的发生，耽误每个家长接送孩子的时间，也容易引发人们相互之间的矛盾。（2）政府需要制定相关的规则，大家都要自觉遵守规则。如：交警维持交通秩序；学校安排不同年级分时段放学；家长遵守交通规则，在路边等候孩子等。社会正常运转需要秩序社会正常运转需要秩序 生活需要秩序生活需要秩序人民安居乐业（个人）人民安居乐业（个人）社会正常运转（社会）社会正常运转（社会）为什么为什么活动三：集思广益活动三：集思广益 很久之前，有这样一个社会群体，大家生活在很久之前，有这样一个社会群体，大家生活在一起，却不太和谐。人们之间会相互争斗。当每个一起，却不太和谐。
5、人们之间会相互争斗。当每个人只追求自己的自由、只想实现自己的利益最大化人只追求自己的自由、只想实现自己的利益最大化时，冲突就爆发了。结果，造成人员伤亡、资源浪时，冲突就爆发了。结果，造成人员伤亡、资源浪费。随着时间的推移，这种恶性循环模式使得这个费。随着时间的推移，这种恶性循环模式使得这个群体中的人们苦不堪言。终于有一天，他们幡然醒群体中的人们苦不堪言。终于有一天，他们幡然醒悟，并不断探索，最终找到了解决之道。这个社会悟，并不断探索，最终找到了解决之道。这个社会开始迎来了改变！开始迎来了改变！社会规则社会规则是人们为了是人们为了维护有秩序维护有秩序的社会环境，的社会环境，在逐渐达成在逐渐达成默
6、契与共识默契与共识的基础上的基础上,所形成的所形成的共共同生活的约同生活的约定。定。调节我们行调节我们行为的规则有：为的规则有：生活需要秩序生活需要秩序明确社会秩序明确社会秩序的内容的内容怎样维护怎样维护制定规则制定规则活动四：规则我来说活动四：规则我来说在不同的场所有不同的规则。在不同的场所有不同的规则。1.在公园，我们要遵守的规则有：在公园，我们要遵守的规则有：2.在电影院，我们要遵守的规则有：在电影院，我们要遵守的规则有：3.在银行我们要遵守的规则有：在银行我们要遵守的规则有：一米线距离！一米线距离！“一米线一米线”的提醒的提醒 “一米线一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业，要求后面
7、等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。这一规务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。这一规则有其心理学依据。心理学研究表明，除了至亲好友则有其心理学依据。心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离，人们就会感到紧张，觉得个人安全和隐个安全距离，人们就会感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循私受到了侵犯。遵循“一米线一米线”规则，既是尊重他人规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养的体现。隐私的要求，也是自身文明素养的体现。故事的后续故事的后续 方法明确后，人们开始共同商议
8、，并制定了方法明确后，人们开始共同商议，并制定了共同的生活约定。初期的效果还是显而易见的，共同的生活约定。初期的效果还是显而易见的，然而随着人口的增加、事件的复杂，新的问题然而随着人口的增加、事件的复杂，新的问题出现了，一些人开始漠视这些约定，或是不执出现了，一些人开始漠视这些约定，或是不执行，或是不在乎行，或是不在乎人们不得不思考，是哪里人们不得不思考，是哪里出现了问题呢？出现了问题呢？生活需要秩序生活需要秩序明确社会秩序明确社会秩序的内容的内容怎样维护怎样维护制定规则制定规则通过处罚保障社会通过处罚保障社会秩序的实现秩序的实现强制性的（法律、纪律）强制性的（法律、纪律）非强制性的（道德、风
9、俗）非强制性的（道德、风俗）说一说：你在学校是说一说：你在学校是如何遵守秩序的？如何遵守秩序的？1.1.俗话说：俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们这句话告诉我们（）有了良好的社会秩序，才能营造良好的社会环境有了良好的社会秩序，才能营造良好的社会环境 有了良好的社会秩序，才能提高社会运行效有了良好的社会秩序，才能提高社会运行效率，降率，降低社会管理成本低社会管理成本有了良好的社会秩序，就能防止一切违法犯罪现象有了良好的社会秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生的发生 良好的秩序能保证人民安居乐业良好的秩序能保证人民安居乐业A.B.C.D.活动
10、六：智慧闯关活动六：智慧闯关D2.在课堂上，同学们围绕在课堂上，同学们围绕“维护秩序靠规维护秩序靠规则则”这一问题展开了讨论。以下认识不正确的这一问题展开了讨论。以下认识不正确的是（是（）A.子轩：社会规则明确社会秩序的内容子轩：社会规则明确社会秩序的内容B.悦鑫：社会规则明确了当有人破坏社会悦鑫：社会规则明确了当有人破坏社会秩序时该如何处罚秩序时该如何处罚C.文琦：社会规则保障社会秩序的实现文琦：社会规则保障社会秩序的实现D.文君：对违反社会规则行为的处罚只能文君：对违反社会规则行为的处罚只能依靠法律依靠法律D 3.2017年年1月，张某为了逃票入园，翻过两道三米高月，张某为了逃票入园，翻过
11、两道三米高的围墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园养虎的围墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园养虎区，最终发生悲剧。这类事情启发我们区，最终发生悲剧。这类事情启发我们（）社会生活需要规则，规则保护秩序社会生活需要规则，规则保护秩序 遵守规则，是一种自我保护的方式遵守规则，是一种自我保护的方式 规则分强制性规则和非强制性规则规则分强制性规则和非强制性规则 在社会生活中不同场合有不同规则在社会生活中不同场合有不同规则 A.B.C.D.A4.近日，合肥高铁站一名女乘客以丈夫未能赶近日，合肥高铁站一名女乘客以丈夫未能赶上动车为由用身体强行阻挡车门关闭，并提出上动车为由用身体强行阻挡车门关闭，并提出让检
12、票员对其丈夫放行等要求。最终这名女乘让检票员对其丈夫放行等要求。最终这名女乘客被处以客被处以2000元的罚款，其就职的单位也责元的罚款，其就职的单位也责成其停职检查。成其停职检查。请问对这位女乘客请问对这位女乘客的处罚是强制性的还的处罚是强制性的还是非强制性的？是非强制性的？为什么？为什么？当每个人只追求自己的自由、只想实现自己的利益最大化时，冲突就爆发了。在不同的场所有不同的规则。这个社会开始迎来了改变！终于有一天，他们幡然醒悟，并不断探索，最终找到了解决之道。遵守规则，是一种自我保护的方式初期的效果还是显而易见的，然而随着人口的增加、事件的复杂，新的问题出现了，一些人开始漠视这些约定，或是
13、不执行，或是不在乎人们不得不思考，是哪里出现了问题呢？（1）影响：交通堵塞，影响学生正常放学，出现安全隐患，可能导致交通事故的发生，耽误每个家长接送孩子的时间，也容易引发人们相互之间的矛盾。请谈谈你的“解决之道”？D.请谈谈你的“解决之道”？家长遵守交通规则，在路边等候孩子等。生活需要秩序请你说一说，这些踩踏事故发生的原因是什么？遵循“一米线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养的体现。校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？生活需要秩序社会规则保障社会秩序的实现近日，合肥高铁站一名女乘客以丈夫未能赶上动车为由用身体强行阻挡车门关闭，并提出让检票员对其丈夫放行等要求。在银行我们要遵守的规
14、则有：遵守规则，是一种自我保护的方式终于有一天，他们幡然醒悟，并不断探索，最终找到了解决之道。B.规则的类别：纪律、道德、法律维护秩序社会生活有秩序维护秩序靠规则社会秩序的含义和内容社会秩序的重要性社会正常运行需要秩序社会正常运行需要秩序社会秩序是人民安居乐业的保障社会秩序是人民安居乐业的保障什么是社会规则规则的类别：纪律、道德、法律社会规则维护社会秩序社会规则明确社会秩序社会规则明确社会秩序的内容的内容社会规则保障社会秩序社会规则保障社会秩序的实现的实现 今年国庆节你准备去哪里旅游，请选择一个你想去的旅游景点，说说该景点旅游要遵守哪些规则，并与同学交流分享。要求：以小组为单位，选择一个想去的旅游景点，要求：以小组为单位，选择一个想去的旅游景点，查阅资料，了解该景点旅游要遵守哪些规则。课后通查阅资料，了解该景点旅游要遵守哪些规则。课后通过小报形式呈现探究成果。过小报形式呈现探究成果。课后延伸课后延伸
