1、统编版教材语文四年级上册统编版教材语文四年级上册人教部编版蝴蝶的家课件推荐1人教部编版蝴蝶的家课件推荐1人教部编版蝴蝶的家课件推荐1人教部编版蝴蝶的家课件推荐1人教部编版蝴蝶的家课件推荐1人教部编版蝴蝶的家课件推荐1人教部编版蝴蝶的家课件推荐1人教部编版蝴蝶的家课件推荐1导学单1 1.轻声读读课文，注意读准字音，读通句子，并把生字词勾画出来多读几遍。2.读完后再想一想，你从中体会到作者对风雨中的蝴蝶有着怎样的情感呢？人教部编版蝴蝶的家课件推荐1人教部编版蝴蝶的家课件推荐1喧喧嚷嚷 震震撼撼 吼叫吼叫我会读我会读 人教部编版蝴蝶的家课件推荐1人教部编版蝴蝶的家课件推荐1轻盈轻盈 素素洁洁 柔弱柔
2、弱我会读我会读 人教部编版蝴蝶的家课件推荐1人教部编版蝴蝶的家课件推荐1雀雀qioqio（家雀儿）（家雀儿）ququ（欢呼雀跃）（欢呼雀跃）多音字多音字人教部编版蝴蝶的家课件推荐1人教部编版蝴蝶的家课件推荐1 导学单导学单2：（1）以自己喜欢的方式细读课文，边读边）以自己喜欢的方式细读课文，边读边思考：从哪些地方感受到作者为蝴蝶着急、担思考：从哪些地方感受到作者为蝴蝶着急、担心的？请用心的？请用“”划出。划出。（2）你产生了什么新问题呢？写在书上，）你产生了什么新问题呢？写在书上，然后与小组的同学交流讨论。然后与小组的同学交流讨论。人教部编版蝴蝶的家课件推荐1人教部编版蝴蝶的家课件推荐1我常想
3、：下大雨的时候，青鸟、麻雀这些我常想：下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的，水淋淋的，到了，就连树林内也黑压压的，水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？人教部编版蝴蝶的家课件推荐1人教部编版蝴蝶的家课件推荐1我我常想常想：下大雨的时候，青鸟、麻雀
4、这些：下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的，水淋淋的，到了，就连树林内也黑压压的，水淋淋的，到处都是湿的。这不是为难蝴蝶吗？处都是湿的。这不是为难蝴蝶吗？人教部编版蝴蝶的家课件推荐1人教部编版蝴蝶的家课件推荐1我常想：下大雨的时候，青鸟、麻雀这些我常想：下大雨的时候，青鸟、麻雀这
5、些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的，水淋淋的，到了，就连树林内也黑压压的，水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？人教部编版蝴蝶的家课件推荐1人教部编版蝴蝶的家课件推荐1我常想：下大雨的时候，青鸟、麻雀这些我常想：下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？
6、鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷喧嚷着，风将着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的，水淋淋的，到了，就连树林内也黑压压的，水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？人教部编版蝴蝶的家课件推荐1人教部编版蝴蝶的家课件推荐1我常想：下大雨的时候，青鸟、麻雀这些我常想：下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天
7、是那样天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，吼叫着，震撼震撼着，雨点密集地着，雨点密集地喧嚷喧嚷着，风将着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的，水淋淋的，到了，就连树林内也黑压压的，水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？人教部编版蝴蝶的家课件推荐1人教部编版蝴蝶的家课件推荐1这不是难为蝴蝶吗？这不是难为蝴蝶吗？运用运用反问反问修辞，更强烈地表达出了作者修辞，更强烈地表达出了作者对蝴蝶的深切关爱之情。对蝴蝶的深切关爱之情。理解：理解：反问反
8、问人教部编版蝴蝶的家课件推荐1人教部编版蝴蝶的家课件推荐1我常想：下大雨的时候，青鸟、麻雀这些我常想：下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的，水淋淋的，到了，就连树林内也黑压压的，水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？人教部编版蝴蝶的家课件推荐1人
9、教部编版蝴蝶的家课件推荐1 我一想起来就为蝴蝶着急：这样的天我一想起来就为蝴蝶着急：这样的天气它们都躲在哪里呢？气它们都躲在哪里呢？它们的身体是那样它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样素洁，一点儿水都不能玷污上的；是那样素洁，一点儿水都不能玷污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？怎么禁得起这猛烈的风雨呢？想到这里，想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。急。人教部编版蝴蝶的家课件推荐1人教部编版蝴蝶的家课件推荐1 仿写：仿写
10、：它们的家会不会它们的家会不会？。人教部编版蝴蝶的家课件推荐1人教部编版蝴蝶的家课件推荐1 一个女孩儿对我说：一个女孩儿对我说：“雨后，蝴蝶就会重新出雨后，蝴蝶就会重新出来，在阳光里飞，它们是那么高兴，那么鲜艳。我来，在阳光里飞，它们是那么高兴，那么鲜艳。我想，它们想，它们一定一定是藏在一个秘密的家里，它们的家是藏在一个秘密的家里，它们的家一一定定美丽而香甜。不像雀儿似的，一下雨就飞到人们美丽而香甜。不像雀儿似的，一下雨就飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨。冒着炊烟的屋檐下避雨。一定一定是这样的。是这样的。”人教部编版蝴蝶的家课件推荐1人教部编版蝴蝶的家课件推荐1 蝴蝶的家蝴蝶的家麻雀的家在屋檐下，
11、麻雀的家在屋檐下，青鸟的家在大树上，青鸟的家在大树上，蝴蝶呀蝴蝶，蝴蝶呀蝴蝶，下雨的时候，下雨的时候，你去了哪儿？你去了哪儿？麦田、松林、老树干寻不见你的踪迹，麦田、松林、老树干寻不见你的踪迹，花朵、石桥、屋宇下都不是你的家。花朵、石桥、屋宇下都不是你的家。你轻盈的身体怎么禁得住狂风的肆虐，你轻盈的身体怎么禁得住狂风的肆虐，你素洁的双翅怎么受得了雨水的冲刷！你素洁的双翅怎么受得了雨水的冲刷！蝴蝶呀蝴蝶，柔弱的蝴蝶，蝴蝶呀蝴蝶，柔弱的蝴蝶，你是那么让人担心，叫人牵挂你是那么让人担心，叫人牵挂亲爱的蝴蝶，其实，我的家就是你的家！亲爱的蝴蝶，其实，我的家就是你的家！爱心为你编织成温馨的家，爱心为你编织成温馨的家，不管电闪雷鸣，任凭风吹雨打，不管电闪雷鸣，任凭风吹雨打，要害怕，快快回家！要害怕，快快回家！人教部编版蝴蝶的家课件推荐1人教部编版蝴蝶的家课件推荐1
