人教部编版《语文园地二》语文三年级上册课件.pptx

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2、的方法这两个词语的方法。春:桃红柳绿 万物复苏春:桃红柳绿 万物复苏春种秋收 瓜果飘香开始使用钢笔,注意执笔姿势和坐姿,把字写得规范、端正、整洁。一叶知秋:看到一片落叶便知道秋天已经来临。果实累累:结的果子数目多得无法计算。春华秋实:春天开花,秋天结果。读一读,想一想:这些词语是描写秋天的什么特点呢?天高云淡:天气晴朗,天空云少而高,轻薄而淡。这是最常用的一种方法,即直接利用字典这一工具书查找词语的意思。词语一般是由几个字组合而成的,我们可以先把词拆开,再把每个字的意思合起来,就可以组合出词语的含义。能写出形容四季的词语,并和同学交流。第一行是描写秋天的天气特点的;这是将需要解释的词语与一些常

3、见的、具体的事物联系起来,用比喻句式进行词语解释的方法。小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。这是最常用的一种方法,即直接利用字典这一工具书查找词语的意思。秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。我知道:“憧憬”一词,我们可以用查字典法来理解,也可以联系下文中的“期待”一词来理解它的意思。这次交流活动是交流在读书的时候遇到不理解的词语该怎样做?读书的时候,如果读书的时候,如果遇到不理解的词语,遇到不理解的词语,我会这样做我会这样做查字典查字典联系上下文联系上下文比喻解释法比喻解释法拆词法拆词法请教老师请教老师能写出形容四季的词语,并和同学交流。秋:凉爽 硕果累累一叶知秋:

4、看到一片落叶便知道秋天已经来临。这是最常用的一种方法,即直接利用字典这一工具书查找词语的意思。“憧憬”联系上下文理解,意思是希望。如秋天的雨一文中“五彩缤纷”一词。秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。也比喻从细微的变化中可以推知事物的发展趋势。这是最常用的一种方法,即直接利用字典这一工具书查找词语的意思。读一读,想一想:这些词语是描写秋天的什么特点呢?春种秋收 瓜果飘香读一读,想一想:这些词语是描写秋天的什么特点呢?读一读,想一想:这些词语是描写秋天的什么特点呢?能写出形容四季的词语,并和同学交流。积累“秋高气爽、天高云淡”等9个与秋天有关的词语。第三行是描写秋天的丰收景象的。小明打碎了家里

5、的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。如秋天的雨一文中“五彩缤纷”一词。查字典查字典 这是最常用的一种方法,即直接利用字典这一工具书查找词语的意思。联系上下文理解联系上下文理解 课文中的词语并不是孤立存在的,往往可以借助上下文的联系,给予解释。如秋天的雨一文中“五彩缤纷”一词。拆词法拆词法 词语一般是由几个字组合而成的,我们可以先把词拆开,再把每个字的意思合起来,就可以组合出词语的含义。如“宽阔”的意思是宽敞辽阔;“幽香”的意思是清幽的香味。比喻解释法比喻解释法 这是将需要解释的词语与一些常见的、具体的事物联系起来,用比喻句式进行词语解释的方法。如“红色”,像鲜血一样的颜色。读书时,

6、遇到难懂的词语,用一种方法无法解释时,可以尝试另一种方法,有时候可以几种方法同时使用。一年四季,春夏秋冬,季节不同,气候不同,你能用不同的词语来形容它们吗?我会这样说我会这样说春春:暖和 春光明媚夏夏:炎热 骄阳似火秋秋:凉爽 硕果累累冬冬:寒冷 冰天雪地 我发现这道题是对描写四季词语的积累。以后,我们在读书学习的过程中,要注意积累词语,还可以运用分类的方法进行掌握。拓展成语拓展成语春:春:桃红柳绿 万物复苏夏:夏:柳树成荫 烈日炎炎秋:秋:瓜果飘香 五谷丰登冬:冬:北风呼啸 银装素裹说一说说一说,你用什么方法理解下面加点词语的意思?你用什么方法理解下面加点词语的意思?听了老师的这番话听了老师

7、的这番话,我憧憬着即将到来的一天我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。期待着在活动中有出色的表现。.小小明打碎了家里的花瓶明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安心中有些忐忑不安,害怕害怕爸爸妈妈会责备他。爸爸妈妈会责备他。.这道题是考查我们理解词语的能力。先复习一下理解词语的方法,然后选择合适的方法来理解加点的词语。我知道:“憧憬”一词,我们可以用查字典法来理解,也可以联系下文中的“期待”一词来理解它的意思。“憧憬”联系上下文理解,意思是希望。我知道:“忐忑不安”查字典理解,了解“忐忑”是心神不定的意思,也可以用拆词法,理解“忐忑”是心上下不安的意思,所以“忐忑不安”的意思应该是心

8、里很不安宁,一会儿上,一会儿下。一一、书写提示书写提示 能用钢笔书写能用钢笔书写“狂、排狂、排”等等8个字,注意执笔姿势,做到横平个字,注意执笔姿势,做到横平 竖直,把字写得规范、端正、整洁。竖直,把字写得规范、端正、整洁。二、日积月累二、日积月累 积累积累“秋高气爽、天高云淡秋高气爽、天高云淡”等等9个与秋天有关的词语。个与秋天有关的词语。开始使用钢笔,注意执笔姿势和坐姿,把字写得规范、端正、整洁。写字用力要适度,先要看清字形,横画要写得平稳,竖画要写得端正。横平竖直,字就平稳端正。比如“狂”字中的“王”三横要平,一竖要直,这样字就平稳端正了。秋高气爽秋高气爽 天高云淡天高云淡 秋风习习秋风

9、习习一叶知秋一叶知秋 金桂飘香金桂飘香 层林尽染层林尽染五谷丰登五谷丰登 果实累累果实累累 春华秋实春华秋实shunrn读一读,想一想:读一读,想一想:这些词这些词语是语是描写秋天的什描写秋天的什么特点呢么特点呢?li第一行是描写秋天的第一行是描写秋天的天气特点的天气特点的;第二行是描写秋天的第二行是描写秋天的景色景色的;的;第三行是描写秋天的第三行是描写秋天的丰收景象丰收景象的的。词语解释词语解释秋秋高气高气爽:爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。天高云淡:天高云淡:天气晴朗,天空云少而高,轻薄而淡。指秋天的天空。秋秋风习风习习:习:和煦的秋风暖暖的,慢慢地吹动的样子。用于晚秋的景色。一一叶知叶知秋:秋:看到一片落叶便知道秋天已经来临。也比喻从细微的变化中可以推知事物的发展趋势。金金桂飘桂飘香:香:金色的桂花散发着香气。象征秋天的来临。层层林尽林尽染:染:指树叶在秋天变了颜色,一层层的树林就像染过一样。五五谷丰谷丰登:登:登,庄稼成熟。指年成好,粮食丰收。果果实累实累累:累:结的果子数目多得无法计算。春春华秋华秋实:实:春天开花,秋天结果。比喻有耕耘才会有收获。词语积累词语积累秋色宜人 金风玉露 春种秋收 瓜果飘香 秋雨绵绵 叠翠流金

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