1、夜书所见难点名称：通过诵读，悟出诗情。人教部编版 小学 语文 三年级 上册 叶绍翁是谁呢叶绍翁是谁呢?叶绍翁，叶绍翁，南宋南宋中期诗人，号靖逸字中期诗人，号靖逸字嗣宗。祖籍建安（今福建）嗣宗。祖籍建安（今福建）.叶绍翁是江湖派诗人，他的诗以七叶绍翁是江湖派诗人，他的诗以七言绝句最佳，如言绝句最佳，如游园不值游园不值:“:“应怜屐应怜屐齿印苍苔齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。不住，一枝红杏出墙来。”历来为人们历来为人们所传诵。所传诵。叶绍翁诗集叶绍翁诗集有有靖逸小集靖逸小集、南南宋群贤小集宋群贤小集等。等。夜书所见夜书所见 叶绍翁叶绍翁萧萧梧叶
2、送寒声萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。江上秋风动客情。知有儿童挑促织知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。挑tio1.扁担等两头挂着东西，用肩担着：土。夫（旧时以给人挑货物行李为业的人）。2.挑的东西：担。3.量词，用于成挑儿的东西：一儿白菜。4.选，拣：选。拣。剔。肥拣瘦。tio1.用竿子棍棒等的一头举起或支起：起帘子。2.用条状物或有尖的东西拨开或弄出来：打。3.拨弄，引动：拨。动。头。用条状物或有尖的东西拨开或弄出来：打。你眼的秋天是个什么样子的呢？2、默写古诗夜书所见。2、默写古诗夜书所见。2、默写古诗夜书所见。夜书所见是一首（）季节的诗。2、默写古诗夜书所见。春色满园关不住
3、，一枝红杏出墙来。2、默写古诗夜书所见。夜书所见夫（旧时以给人挑货物行李为业的人）。叶绍翁诗集有靖逸小集、南宋群贤小集等。夜书所见是一首（）的诗。叶绍翁2、默写古诗夜书所见。1、背诵古诗夜书所见。夜书所见是一首（）的诗。2、默写古诗夜书所见。2、默写古诗夜书所见。1、背诵古诗夜书所见。量词，用于成挑儿的东西：一儿白菜。叶绍翁夜书所见是一首（）的诗。量词，用于成挑儿的东西：一儿白菜。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。1、背诵古诗夜书所见。促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐。用条状物或有尖的东西拨开或弄出来：打。夜书所见又是一首（）的诗。2、默写古诗夜书所见。2、默写古诗夜书所见。2、默写古诗夜书所见。
4、扁担等两头挂着东西，用肩担着：土。2、默写古诗夜书所见。2、默写古诗夜书所见。2、默写古诗夜书所见。促促c c shnshn深深夜书所见夜书所见 叶绍翁叶绍翁萧萧梧叶送寒声萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。江上秋风动客情。知有儿童挑促织知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。夜书所见是一首夜书所见是一首 （）季节的诗。）季节的诗。你眼的秋天是个什么你眼的秋天是个什么样子的呢？样子的呢？夜书所见 叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。注释：注释：萧萧：风声。萧萧：风声。挑：捉。挑：捉。促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐。促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐。篱落：篱笆
5、。篱落：篱笆。夜书所见夜书所见 叶绍翁叶绍翁萧萧梧叶送寒声萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。江上秋风动客情。知有儿童挑促织知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。夜书所见是一首夜书所见是一首（）的诗。）的诗。夜书所见夜书所见 叶绍翁叶绍翁萧萧梧叶送寒声萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。江上秋风动客情。知有儿童挑促织知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。孩子们捉蛐蛐的情景让诗人孩子们捉蛐蛐的情景让诗人（），也许他想到了），也许他想到了（）。）。夜书所见又是一夜书所见又是一首首 （）的诗。）的诗。夜书所见夜书所见作业：1、背诵古诗夜书所见。2、默写古诗夜书所见。3、预习九月九日忆山东
6、兄弟。欣赏夜色作业：1、背诵古诗夜书所见。2、默写古诗夜书所见。3、预习九月九日忆山东兄弟。欣赏夜色促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐。1、背诵古诗夜书所见。2、默写古诗夜书所见。夜书所见是一首（）的诗。3、预习九月九日忆山东兄弟。2、默写古诗夜书所见。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。2、默写古诗夜书所见。孩子们捉蛐蛐的情景让诗人（），也许他想到了（）。2、默写古诗夜书所见。2、默写古诗夜书所见。叶绍翁叶绍翁，南宋中期诗人，号靖逸字嗣宗。夫（旧时以给人挑货物行李为业的人）。2、默写古诗夜书所见。人教部编版 小学 语文 三年级 上册孩子们捉蛐蛐的情景让诗人（），也许他想到了（）。2、默写古诗夜书所见。作业：1、背诵古诗夜书所见。2、默写古诗夜书所见。3、预习九月九日忆山东兄弟。欣赏夜色欣赏夜色作业：1、背诵古诗夜书所见。2、默写古诗夜书所见。3、预习九月九日忆山东兄弟。欣赏夜色作业：1、背诵古诗夜书所见。2、默写古诗夜书所见。3、预习九月九日忆山东兄弟。欣赏夜色作业：1、背诵古诗夜书所见。2、默写古诗夜书所见。3、预习九月九日忆山东兄弟。
