1、3 3、植物妈妈有办法、植物妈妈有办法人教版人教版 二二年级年级上上册册教学目标教学目标1.1.认识认识1414个生字个生字，会写会写1010个生字。个生字。（重点）（重点）2 2.正确、流利、正确、流利、有感情地朗读课文有感情地朗读课文，背诵课文，通过朗读理解课文内容，背诵课文，通过朗读理解课文内容，了解蒲公英、苍耳、豌豆等植物传播种子的方法了解蒲公英、苍耳、豌豆等植物传播种子的方法。（重点）重点）3 3.结合课文中所学知识，看图讲讲植物妈妈有办法的故事，培养表达能结合课文中所学知识，看图讲讲植物妈妈有办法的故事，培养表达能力。力。（难点）难点）第一第一课时课时新课导入新课导入初读课文初读课
2、文点击下面开始观看范读视频点击下面开始观看范读视频植物妈妈有办法植物妈妈有办法吧！吧！植植自主识字自主识字备备刺刺为为纷纷如如 zh r wi l bi fn c旅旅底底自主识字自主识字识识得得离离粗粗炸炸 d zh l chsh c d察察整体感知整体感知说一说：读完这篇课文知道了什么？说一说：读完这篇课文知道了什么？（1 1）我明白了孩子长大了，就要离开父母，）我明白了孩子长大了，就要离开父母，“四海为家。四海为家。”（2 2）植物妈妈送走种子宝宝的方法各不相同。）植物妈妈送走种子宝宝的方法各不相同。（3 3）蒲公英妈妈靠风送走种子宝宝；苍耳妈妈靠动物帮忙种子宝宝；）蒲公英妈妈靠风送走种子
3、宝宝；苍耳妈妈靠动物帮忙种子宝宝；豌豆妈妈在太阳公公的帮助下传播种子。豌豆妈妈在太阳公公的帮助下传播种子。整体感知整体感知蒲公英蒲公英苍苍 耳耳豌豌 豆豆课后拓展课后拓展1、通过这节课的学习，你了解了植物是怎样传播种子的吗？、通过这节课的学习，你了解了植物是怎样传播种子的吗？2、课后分组排演课本剧、课后分组排演课本剧植物妈妈有办法植物妈妈有办法。板书设计板书设计 植物妈妈有办法植物妈妈有办法 植物妈妈传播种子的办法 蒲公英 风吹 苍 耳 动物带 豌 豆 太阳晒课时作业课时作业一一、我会连。、我会连。粗粗 炸炸 靠靠 旅旅 察察 ko c ch zh l ko c ch zh l课时作业课时作业
4、二、我会填。二、我会填。植物妈妈的办法真妙，蒲公英靠（风 ）传播种子；灿哥靠(动物 ）传播种子，豌豆靠（太阳）传播种子。三、我还知道其他动物传播种子的方法（可以查资料）。三、我还知道其他动物传播种子的方法（可以查资料）。1、椰子成熟后落在海里，靠海水送走种子。2、页数靠风带着柳絮飞扬传播种子。第二课时第二课时课文复习，风采表演课文复习，风采表演字词巩固字词巩固1、认一认，读一读。、认一认，读一读。生字：生字：植植 如如 为为 旅旅 备备 纷纷 刺刺 底底 炸炸 离离 察察 识识 粗粗 得得写字：写字：法法 如如 脚脚 它它 娃娃 她她 毛毛 更更 知知 识识字词巩固字词巩固1、猜一猜，填一填。
5、、猜一猜，填一填。各字下面加个十。各字下面加个十。（备）（备）我们是左右结构的字，请你快把我们找出来。我们是左右结构的字，请你快把我们找出来。（植、如、旅、刺、炸、（植、如、旅、刺、炸、识、粗、得）识、粗、得）告在上，非在下。告在上，非在下。（靠）（靠）地板在讲台的什么位置？地板在讲台的什么位置？（底）（底）娃娃长大，要（娃娃长大，要（）家。（）家。（离开）离开）植物妈妈的办法很多，你要仔细（植物妈妈的办法很多，你要仔细（）。）。（观察）（观察）指导写字指导写字法法 f 笔顺笔顺：指导写字指导写字如如 r 笔顺笔顺：指导写字指导写字脚脚 jio笔顺笔顺：指导写字指导写字它它 t 笔顺笔顺：指导
6、写字指导写字娃娃 w 笔顺笔顺：指导写字指导写字她她 t 笔顺笔顺：指导写字指导写字毛毛 m o笔顺笔顺：指导写字指导写字更更 g ng笔顺笔顺：指导写字指导写字知知 zh 笔顺笔顺：苍 耳 动物带2、课后分组排演课本剧植物妈妈有办法。三、我还知道其他动物传播种子的方法（可以查资料）。（2）植物妈妈送走种子宝宝的方法各不相同。离 察 识 粗 得植物妈妈有办法二、我会写出带有下列偏旁的字。离 察 识 粗 得离 察 识 粗 得生字：植 如 为 旅 备 纷 刺 底 炸法 如 脚 它 娃 她 毛 更 知 识植 如 为 旅 备 纷 刺 底 炸 离 察 识 粗 得蒲公英 风吹指导写字指导写字识识 sh 笔
7、顺笔顺：板书设计板书设计植物妈妈有办法植物妈妈有办法植植 如如 为为 旅旅 备备 纷纷 刺刺 底底 炸炸 离离 察察 识识 粗粗 得得法法 如如 脚脚 它它 娃娃 她她 毛毛 更更 知知 识识课时作业课时作业一一、看拼音，写词语。、看拼音，写词语。zh sh r gu fng f mo b s hi wi ji（知 识）（如 果）（方 法）（毛 笔）（四 海 为 家）二二、我会写出带有下列偏旁的字。、我会写出带有下列偏旁的字。女：女：如如 她她 娃娃 妈妈 木：木：树树 植植 枝枝 村村 讠：讠：识识 说说 谈谈 认认 纟：纟：给给 纷纷 红红 组组课时作业课时作业三、我会搭配词语。三、我会搭配词语。例：（准备）降落伞例：（准备）降落伞 （仔细）观察 （带刺）的铠甲 （纷纷）出发 风（轻轻）吹过 （蹦着跳着）离开 （粗心）的小朋友今天的你们很棒哦！今天的你们很棒哦！明天继续加油！明天继续加油！
