1、当世界年纪还小的时候二年级下册新课导入小朋友们，你们想知道我们的地球最初的样子吗？谁来猜猜？今天德国作家于尔克舒比克会带我们走向世界最初的样子，那时的世界和我们有很大的不同，让我们一同走进当世界年纪还小的时候。字词学习我会认世界世界 年纪年纪 必须必须 成功成功譬如譬如 粗糙粗糙 敏感敏感 反反复复反反复复方式方式 简单简单 弄明白弄明白 自由自由睁开睁开 秩序秩序 哦哦世界世界 年年纪纪 必须必须 成成功功譬譬如如 粗粗糙糙 敏敏感感 反反反反复复复复方方式式 简简单单 弄弄明白明白 自自由由睁睁开开 秩序秩序 哦哦sh jish jijjb xb xnnppcocomnmnfnfnffji
2、njinnnnnzhnzhnzh xzh x shshyuyu必必睁睁纪纪敏敏糙糙功功譬譬简简哦哦序序须须秩秩式式由由只要_就_。那时候，生活就是这么简(jin)单。组词：世界 世上 世间它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。今天德国作家于尔克舒比克会带我们走向世界最初的样子，那时的世界和我们有很大的不同，让我们一同走进当世界年纪还小的时候。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。本文介绍了世界年纪还小的时候太阳、月亮、水学习怎样生活的事。造句：我反复考虑后决定不去玩耍了。把太阳当作一个可爱又聪明的孩子来写,让人读起来觉得生动贴切。三个“往低处流”，运
3、用反复的手法，强调我最擅长的流动方式。太阳开始学发光，学着怎么上山下山。三个“往低处流”，运用反复的手法，强调我最擅长的流动方式。AABB：开开心心、断断续续、认认真真巧记：竹下一扇门，里头藏太阳。太阳开始学发光，学着怎么上山下山。认真读课文24自然段，小组交流讨论：这几段中分别介绍了哪些东西学会了怎样的生活？造句：我喜欢休闲样式的衣服。水开始学习流动。字词学习我会写吃笔顺笔顺：组词组词：世界世界 世上世上 世间世间巧记巧记：甘心去当配角。：甘心去当配角。叫ji笔顺笔顺：组词组词：世界世界 眼界眼界 各界人士各界人士巧记巧记：介在田下做边界。：介在田下做边界。界界世世造句：中国的万里长城享誉世
4、界。造句：中国的万里长城享誉世界。造句造句：外面的世界特别美好。外面的世界特别美好。sh吃sh笔顺笔顺：组词组词：方式：方式 格式格式 样式样式 巧记：戈字撇不见，巧记：戈字撇不见，“工工”字底下藏。字底下藏。式式造句：我喜欢休闲样式的造句：我喜欢休闲样式的衣服。衣服。叫yu笔顺笔顺：组词组词：自由：自由 理由理由 必由之路必由之路巧记：田里长树。巧记：田里长树。由由造句造句：小鱼在河里自由自在地游着。：小鱼在河里自由自在地游着。吃组词组词：成功成功 功能功能 功勋功勋 功绩功绩巧记巧记：工人有力量。：工人有力量。书写提示：左书写提示：左窄右宽，第三笔窄右宽，第三笔是提，是提，“力力”的撇的撇
5、画舒展画舒展。叫fn笔顺笔顺：组词组词：反复反复 反侧反侧 反击反击 反驳反驳巧记巧记：板：板-木木反反书写提示书写提示：整体笔画舒展，：整体笔画舒展，“又又”的横撇在横的横撇在横中线中线 反反功功造句：背不过的课文我会反复朗读。造句：背不过的课文我会反复朗读。gng字词学习我会写笔顺笔顺：吃笔顺笔顺：组词组词：弄：弄明白明白 弄假成真弄假成真 摆弄摆弄 玩弄玩弄巧记巧记：王廾：王廾弄弄书写提示书写提示：“王王”笔画紧凑，第五笔横长，第六笔画紧凑，第五笔横长，第六笔笔 是是竖撇。竖撇。弄弄造句：我一定要把所有数学题弄明白。造句：我一定要把所有数学题弄明白。字词学习我会写叫jin笔顺笔顺：组词组
6、词：简直：简直 简单简单 精简精简巧记：竹下一扇门，里头藏太阳。巧记：竹下一扇门，里头藏太阳。简简造句造句：这道题真简单。：这道题真简单。吃笔顺笔顺：组词组词：反复反复 往复往复 复命复命 复仇复仇巧记巧记：日落人息夜偏长。：日落人息夜偏长。书写提示书写提示：上半部分笔画紧凑，下半部分：上半部分笔画紧凑，下半部分撇、捺撇、捺舒舒展。展。复复造句：我反复考虑后决定不去玩耍了。造句：我反复考虑后决定不去玩耍了。f点一点音箱，听课文朗读。边听边想：课文主要讲了什么？初读课文初读课文本文介绍了世界年纪还小的时候太阳、月亮、水学习怎样生活的事。表达了作者希望人们尊重自然规律，让世界重现美好的愿望。学发光
7、吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。认真读课文24自然段，小组交流讨论：这几段中分别介绍了哪些东西学会了怎样的生活？只要人们不违背自然规律，让万物都按照自然规律自由生长，自由运行，世界就会很有秩序。很久很久以前，当世界年纪还小的时候造句：背不过的课文我会反复朗读。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。AABB：开开心心、断断续续、认认真真本文介绍了世界年纪还小的时候太阳、月亮、水学习怎样生活的事。水开始学习流动。太阳学会了发光，上山、下山。组词：自由 理由 必由之路它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。组词：世界 世上 世间每样东西只要
8、弄明白自己做什么最容易就行了。表达了作者希望人们尊重自然规律，让世界重现美好的愿望。组词：反复 反侧 反击 反驳很久很久以前，当世界年纪还小的时候课文解读 当当世界年纪还小的时候，世界年纪还小的时候，每样东西都必（每样东西都必（bb）须（）须（xx）学习怎么生活。学习怎么生活。开篇点题，引出下文开篇点题，引出下文合作探究 认真读课文24自然段，小组交流讨论：这几段中分别介绍了哪些东西学会了怎样的生活？交流学习 太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功也试过做别的事，但是都没有成功(nn)。譬譬(pp)如说唱歌，它粗糙如说唱歌，它粗糙
9、(coco)的声音，把的声音，把这个敏这个敏(mnmn)感的新世界吓坏了。感的新世界吓坏了。太阳学会太阳学会了发光，上山、下山。了发光，上山、下山。“粗糙”、“吓坏了”说明唱歌不是我最善长做的事交流学习 太阳开始学发光，学着怎么上山下山。太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它它也试过做别的事，但是都没有成功也试过做别的事，但是都没有成功(nn)。譬譬(pp)如说如说唱歌唱歌，它粗糙，它粗糙(coco)的声音，把的声音，把这个敏这个敏(mnmn)感的新世界吓坏了。感的新世界吓坏了。拟人拟人把太阳当作一个可爱又聪明的孩子来写,让人读起来觉得生动贴切。返回返回交流学习 月亮不知道自己该学些什么。学发光
10、吗？月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化。圆有时缺。它学会的是不断变化。月亮学会了不断变化。月亮学会了不断变化。“有时圆有时缺”，“不断变化”这才是我最容易做的事。交流学习 月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定
11、，只好意不错。它一直无法决定，只好反反复复反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化。圆有时缺。它学会的是不断变化。AABB：开开心心、断断续续、认认真真返回返回交流学习 水开始学习流动。它很快就学会了，因水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式（为只有一种方式（shsh），那就是：一直往），那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流低处流，往低处流，往低处流水学习了流动。水学习了流动。三个“往低处流”，运用反复的手法，强调我最擅长的流动方式。交流学习 水开始学习流动。它很快就学会了，因水开始学习流动。它很快就学会了
12、，因为为只有一种方式只有一种方式（shsh），那就是：一直往），那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流低处流，往低处流，往低处流返回返回自然规律很简单。交流学习 那时候，生活就是这么简那时候，生活就是这么简(jin)(jin)单。每单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。课文解读思考：这句话有什么深刻含义呢？这句话的意思这句话的意思是只要万物都做它最容易做的是只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。事，这世界就很有秩序了。那时候，生活就是这么简那时候，生活就是这么简(jin)(jin)单。每单。每样东西样东西只要只要弄明白自己做什么最容易
13、弄明白自己做什么最容易就就行了。行了。课文解读仿照文中的句子，用只要仿照文中的句子，用只要就就造句。造句。只要知道下雨，我们就只要知道下雨，我们就_。只要只要_老师就老师就_。只要只要_就就_。这世界还相当有秩序这世界还相当有秩序课文解读 思考：怎样才能让世界有秩序？思考：怎样才能让世界有秩序？只要人们不违背自然规律，让万物都按照自只要人们不违背自然规律，让万物都按照自然规律自由生长，自由运行，世界就会很有秩序。然规律自由生长，自由运行，世界就会很有秩序。哦哦()！不要往下讲了，最好再从头开！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很始。这个故事没有结局，却有很多开头，很
14、多很多开头。多很多开头。思考思考:作者为什么说不要往下讲了，最作者为什么说不要往下讲了，最好再从头开始好再从头开始?因为万事万物都是在变化的，在纷繁的因为万事万物都是在变化的，在纷繁的变化中，容易迷失自我，找不到前进的方向，变化中，容易迷失自我，找不到前进的方向，但是，如果能勇敢地找回自我，找回初心，但是，如果能勇敢地找回自我，找回初心，顺应自然规律，一切就变得简单了，美好了。顺应自然规律，一切就变得简单了，美好了。课文解读 很久很久以前，当世界年纪还小的很久很久以前，当世界年纪还小的时候时候前后照应，深化主题。前后照应，深化主题。表达了作者希望人们尊重自然规律，让世界重现表达了作者希望人们尊
15、重自然规律，让世界重现美好的愿望。美好的愿望。课文解读课堂小结当世界年纪还小的时候当世界年纪还小的时候是一篇充满想象是一篇充满想象力和灵气的童话故事。作者运用拟人的手法写出力和灵气的童话故事。作者运用拟人的手法写出了太阳、月亮和水是怎样学习生活的，以最简单了太阳、月亮和水是怎样学习生活的，以最简单的方式，做自己最容易做的事情。让我们悟出了的方式，做自己最容易做的事情。让我们悟出了无论做什么事都要认定目标，持之以恒地去做。无论做什么事都要认定目标，持之以恒地去做。续写故事“这个故事没有结局，却有很多开头这个故事没有结局，却有很多开头”，张开你想张开你想象象的翅膀，以文章结尾一段作为的翅膀，以文章结尾一段作为开头，续写这个故事吧。开头，续写这个故事吧。很久很久以前，当世界年纪还小的时候 你打算写哪些事物？它们是怎么学习生活的？想象它们最容易做的事是什么？谢谢欣赏
