人教部编版五年级《落花生》课件1.pptx

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1、统编版语文五年级上学习目标-情境导入-学习字词-初读感知2.落花生第1课时重难点指导:1.会认本课生字,教师重点指导难写生字,理解生字组成的词语,选择重点词语造句。(重点)2.初读课文理清课文层次。(重点)3.学习第一段,指导理解重点句子。(难点)根根胡须入泥沙,自造房屋自安家,地上开花不结果,地下结果不开花。(打一植物)花生花生 落花生作者,许地山,名赞堃,字地山,笔名落花生(落华生),1893年2月出生于台湾,中国现代作家。1917年,考入燕京大学文学院。1921年,与矛盾等人发起成立文学研究会。1923年,先后在美国哥伦比亚大学、英国牛津大学研究宗教学。1927年,回到中国后先后在燕京大

2、学、北京大学、清华大学执教。主要作品有短篇小说集解放者、散文集空山灵雨等。花生又叫落花生,因为它是在地上开花,花落以后在地下结出果实,所以又叫落花生。落花生是本课花生节上“议论的中心事物”。落花生的来历 开花形成子房柄形成果实子房柄钻入土里面花生生长过程半亩(mm)开辟(p p)吩咐(fn ffn f)榨(zhzh)油石榴(liu liu)便宜(pin yipin yi)爱慕(mm)茅(momo)亭 我会写半亩 开辟 吩咐 嘱咐榨油 石榴 便宜 品尝 茅亭 茅屋 嫩绿 居然 分辨 辨别 爱慕 体面开火车认读生字咐 茅 榨 宜 榴吩fnfnf fmomozhzhy yliu liu mm慕吩咐吩

3、咐 吩咐别人做事需要用嘴巴,所以是口字旁。吩咐别人做事需要用嘴巴,所以是口字旁。茅亭茅亭 “茅茅”与草有关,所以是与草有关,所以是“草字头草字头”,这样记,这样记忆牢固。忆牢固。吩吩咐咐茅茅吩咐吩咐吩示吩示嘱咐嘱咐吩咐吩咐茅屋茅屋茅草茅草用吩咐说话榨榨宜宜慕慕榨油榨油榨干榨干宜昌宜昌宜宾宜宾爱慕爱慕羡慕羡慕用爱慕说话榴榴石榴石榴石榴花石榴花石榴:石榴:石榴树结果子,它是一种树,所以石榴树结果子,它是一种树,所以榴是木字旁,溜走的榴是木字旁,溜走的“溜溜”有水才滑溜,有水才滑溜,这样区别记忆词语。这样区别记忆词语。“居然居然”近义词是近义词是“竟然竟然”,意思是,意思是“出乎出乎意料意料”,这样

4、记忆好!,这样记忆好!请你用居然和竟然造句!居然竟然花种是去年的,我把花籽种在花盆里,居然长出芽来了。今天还是三月初,气温竟然上升到了二十八度。比较句子榨zhzh不要写成“秃宝盖”榨油用花生榨油炒菜吃真香,味道也鲜美可口!榴liu liu不要掉一点 石榴一到四月就开花了,花好美哟!石榴词语小游戏吩咐吩咐榨油榨油分辨分辨茅亭茅亭嫩绿嫩绿石榴石榴朗读课文,想想课文围绕花生讲了哪些内容?种花生-收花生-尝花生-议花生-赞花生说一说1921年,与矛盾等人发起成立文学研究会。我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。学习目标-情境导入-学习字词-初读感知种花生-收花生-尝花生

5、-议花生-赞花生1927年,回到中国后先后在燕京大学、北京大学、清华大学执教。1917年,考入燕京大学文学院。1917年,考入燕京大学文学院。朗读课文,想想课文围绕花生讲了哪些内容?请你用居然和竟然造句!今天还是三月初,气温竟然上升到了二十八度。落花生是本课花生节上“议论的中心事物”。(打一植物)落花生作者,许地山,名赞堃,字地山,笔名落花生(落华生),1893年2月出生于台湾,中国现代作家。朗读课文,课文主要讲了一件什么事?课文主要讲了落花生从收花课文主要讲了落花生从收花生、尝花生、议花生、赞美花生生、尝花生、议花生、赞美花生默默无闻的品格。默默无闻的品格。想一想学习第一段:课文中哪些词语写种花生的经过?这些词语能颠倒吗?为什么?课文中写种花生需要买种,翻地,播种,浇水。这些词语是按种花生的顺序排列的,不能颠倒。我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。开火车比赛朗读这段话并用“居然”造句。造句:阳台上我种的牵牛花居然开啦!重点词句指导过了几个月,居然收获了。“居然”是什么意思?写出了什么?在这里起什么作用?合作学习我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。居然:表示出乎意料;竟然。“居然居然”写出了种花生的结果,也写出了获写出了种花生的结果,也写出了获得收获时大家出乎意料的高兴心情。得收获时大家出乎意料的高兴心情。想一想

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