1、【激活思维】【激活思维】你知道图中几位同学的想法分别体现了什么你知道图中几位同学的想法分别体现了什么样的消费心理吗？样的消费心理吗？你更赞同哪一种做法？你更赞同哪一种做法？你觉得压岁钱该怎样花才更有意义？你觉得压岁钱该怎样花才更有意义？我们应该树立怎样的消费观？我们应该树立怎样的消费观？带着这些问题我们一起走进经济生活第带着这些问题我们一起走进经济生活第一单元。一单元。第一课神奇的货币第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱第一框揭开货币的神秘面纱1含义：商品是用于含义：商品是用于_的劳动产品。的劳动产品。2商品的基本属性：商品的基本属性：_和和_是商品的两个基本属性。是商品的两个基本属性。(
2、1)_ 是指商品能够满足人们某种需是指商品能够满足人们某种需要的属性。要的属性。交换交换使用价值使用价值价值价值使用价值使用价值(2)_ 是指凝结在商品中的无差别的人是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。类劳动。3商品交换的实质：商品生产者之间的商品交换的实质：商品生产者之间的_交换。交换。价值价值劳动劳动 构成商品必备的两个条件构成商品必备的两个条件(1)必须是劳动产品。凡不是劳动产品的，如自然状必须是劳动产品。凡不是劳动产品的，如自然状态的空气、海水、阳光等，都不是商品。罐装的新态的空气、海水、阳光等，都不是商品。罐装的新鲜空气或经过淡化的海水，凝结了人们的劳动可以鲜空气或经过淡化的海水，凝
3、结了人们的劳动可以成为商品。成为商品。(2)必须用于交换，即满足他人的某种需要。农民生必须用于交换，即满足他人的某种需要。农民生产的农副产品如果用于自己消费而不是用于交换，产的农副产品如果用于自己消费而不是用于交换，就不是商品就不是商品 使用价值和价值使用价值和价值使用价值使用价值价值价值区区别别含含义义商品能够满足人商品能够满足人们某种需要的属们某种需要的属性性凝结在商品凝结在商品中的无差别中的无差别的人类劳动的人类劳动地地位位自然属性，与其自然属性，与其他有用物品的共他有用物品的共同属性同属性社会属性，社会属性，商品的特有商品的特有属性属性意意义义正因为商品的使正因为商品的使用价值不同，所
4、用价值不同，所以不同商品之间以不同商品之间才需要相互交换，才需要相互交换，以满足人们的多以满足人们的多种需要种需要不同商品都不同商品都有价值，所有价值，所以能够按一以能够按一定比例进行定比例进行交换交换使用价值使用价值价值价值统统一一性性商品是使用价值和价值的统一体。商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者，一使用价值是价值的物质承担者，一个物品如果没有使用价值，也就没个物品如果没有使用价值，也就没有价值，因而不可能成为商品；价有价值，因而不可能成为商品；价值寓于使用价值之中，一个物品如值寓于使用价值之中，一个物品如果仅有使用价值，而没有价值，也果仅有使用价值，而没有价值，也不
5、可能成为商品不可能成为商品矛矛盾盾性性无论是对商品生产者还是对商品购无论是对商品生产者还是对商品购买者来讲，商品的使用价值和价值买者来讲，商品的使用价值和价值不可能同时兼得。解决商品使用价不可能同时兼得。解决商品使用价值和价值矛盾的关键是商品顺利通值和价值矛盾的关键是商品顺利通过交换过交换2010年年5月月1日至日至10月月31日，第日，第41届世界博览届世界博览会在上海举行。上海世博会吉祥物会在上海举行。上海世博会吉祥物“海宝海宝”特许专营店吸引了众多市民新奇而热情的目特许专营店吸引了众多市民新奇而热情的目光。从经济学角度分析光。从经济学角度分析()“海宝海宝”形象与世博经济联系在一起，是形
6、象与世博经济联系在一起，是一种特殊的商品一种特殊的商品“海宝海宝”作为一种宣传作为一种宣传物，本身不具有商品的属性物，本身不具有商品的属性“海宝海宝”形形象凝聚了设计者的辛勤劳动和超凡智慧，具象凝聚了设计者的辛勤劳动和超凡智慧，具有使用价值和价值有使用价值和价值“海宝海宝”有价值，但有价值，但没有使用价值没有使用价值ABC D 选：选：_答案：答案：C1货币的产生货币的产生(1)货币是货币是_发展到一定阶段的产发展到一定阶段的产物。物。(2)最初的商品交换是物物交换，为克服物最初的商品交换是物物交换，为克服物物交换存在的困难，出现了大家普遍乐意物交换存在的困难，出现了大家普遍乐意接受的商品，即
7、接受的商品，即_。(3)一般等价物是从商品中分离出来，可以一般等价物是从商品中分离出来，可以直接和其他一切商品相交换并表现其他一直接和其他一切商品相交换并表现其他一切切_的商品。的商品。商品交换商品交换一般等价物一般等价物商品价值商品价值2货币的本质货币的本质(1)含义：货币是从商品中分离出来的含义：货币是从商品中分离出来的_充当一般等价物的商品。充当一般等价物的商品。(2)货币的本质是货币的本质是_。固定地固定地一般等价物一般等价物货币的本质货币的本质(1)货币的本质是一般等价物。所谓货币的本质是一般等价物。所谓“一般一般”，指它在市场上可以和其他指它在市场上可以和其他“一切一切”商品相交换
8、，商品相交换，可以表现其他可以表现其他“一切一切”商品的价值，也就是说商品的价值，也就是说这种商品在市场上能够被大家普遍接受。这种商品在市场上能够被大家普遍接受。(2)货币又和其他一般等价物不同。一般说来，货币又和其他一般等价物不同。一般说来，作为货币的商品必须具有如下特征：体积小、作为货币的商品必须具有如下特征：体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带。实物形式的一般等价物只是在不同程度上带。实物形式的一般等价物只是在不同程度上具有上述某些特征。商品交换关系不发达时，具有上述某些特征。商品交换关系不发达时，实物形式的一般等价物的缺点并不是不可
9、容忍实物形式的一般等价物的缺点并不是不可容忍的。当商品交换关系很发达时，金银充当一般的。当商品交换关系很发达时，金银充当一般等价物就显示出了极大的优势。只有当贵金属等价物就显示出了极大的优势。只有当贵金属金银用来固定地充当一般等价物时，才标志着金银用来固定地充当一般等价物时，才标志着货币的正式产生。所以马克思说：货币的正式产生。所以马克思说：“金银天然金银天然不是货币，但货币天然是金银。不是货币，但货币天然是金银。”(3)从货币的作用来看，货币可以和其他一从货币的作用来看，货币可以和其他一切商品相交换，起到一般等价物的作用，切商品相交换，起到一般等价物的作用，并且是固定的，所以货币的本质就是一
10、般并且是固定的，所以货币的本质就是一般等价物。等价物。货币与一般等价物货币与一般等价物(2010北京西城抽样测试北京西城抽样测试)读下图，某班同学读下图，某班同学到博物馆参观，看到曾充当过一般等价物的到博物馆参观，看到曾充当过一般等价物的海贝、石贝、骨贝、包金铜贝海贝、石贝、骨贝、包金铜贝(从左至右从左至右)四四件藏品放在一起。件藏品放在一起。甲乙丙丁四位同学表达了各自的看法，其中甲乙丙丁四位同学表达了各自的看法，其中符合经济生活道理的是符合经济生活道理的是()A甲同学认为：四件藏品都是货币甲同学认为：四件藏品都是货币B乙同学认为：四件藏品都不是货币乙同学认为：四件藏品都不是货币C丙同学认为：
11、只有海贝不是货币丙同学认为：只有海贝不是货币D丁同学认为：只有包金铜贝是货币丁同学认为：只有包金铜贝是货币 选：选：_答案：答案：D1货币职能的含义货币职能的含义货币在经济生活中所起的作用，是货币货币在经济生活中所起的作用，是货币_的体现。的体现。本质本质2货币的基本职能货币的基本职能(1)两种基本职能的比较两种基本职能的比较基本基本职能职能含义含义特点特点价值价值尺度尺度表现和衡量表现和衡量其他一切商其他一切商品品_货币执行该职能时，货币执行该职能时，只需要只需要_上的上的货币货币流通流通手段手段充当充当_货币执行该职能时，货币执行该职能时，需要需要_的货币的货币价值价值观念观念商品交换商品
12、交换媒介媒介现实现实(2)什么是商品流通？什么是商品流通？(商品商品货币货币商品商品)_。以货币为媒介的商品交换叫商品流通以货币为媒介的商品交换叫商品流通 在商品流通在商品流通(商品商品货币货币商品商品)中，货币在量的方面执行价值尺度的职能；中，货币在量的方面执行价值尺度的职能；作为商品交换的媒介，执行流通手段的职作为商品交换的媒介，执行流通手段的职能。能。3货币的其他职能：货币的其他职能：_、_、_。贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币货币基本职能的比较。货币基本职能的比较。价值尺度价值尺度流通手段流通手段含含义义货币所具有的表货币所具有的表现和衡量其他一现和衡量其他一切商品价值
13、大小切商品价值大小的职能的职能货币充当商品交货币充当商品交换媒介的职能换媒介的职能原原因因货币本身是商品，货币本身是商品，有价值有价值货币的本质是一货币的本质是一般等价物，能够般等价物，能够与其他一切商品与其他一切商品相交换，充当商相交换，充当商品交换的媒介品交换的媒介价值尺度价值尺度流通手段流通手段执行执行方式方式只需要观念上的只需要观念上的货币货币必须是实实在在必须是实实在在的货币的货币影响影响一切商品的价值一切商品的价值都由货币来表现，都由货币来表现，商品的价值就表商品的价值就表现为商品的价格现为商品的价格商品交换由直接商品交换由直接的物物交换变成的物物交换变成以货币为媒介的以货币为媒介
14、的商品交换，即商商品交换，即商品流通品流通举例举例1件上衣标价件上衣标价200元元小王花小王花10元人民元人民币购买了一支钢币购买了一支钢笔笔共性共性都随着货币的产生而产生；都是都随着货币的产生而产生；都是由货币的本质决定的；都是货币由货币的本质决定的；都是货币的基本职能的基本职能2011年年4月，小王采用银行按揭贷款的方式购月，小王采用银行按揭贷款的方式购买了一套房子，价格为买了一套房子，价格为20万元。其中首付万元。其中首付5万元，在以后万元，在以后15年内付清银行贷款年内付清银行贷款15万元以万元以及利息及利息3万元。这里的万元。这里的20万元、万元、5万元及万元及3万万元执行了货币的元
15、执行了货币的_职能。职能。()A流通手段、价值尺度、支付手段流通手段、价值尺度、支付手段B价值尺度、流通手段、支付手段价值尺度、流通手段、支付手段C价值尺度、支付手段、流通手段价值尺度、支付手段、流通手段D支付手段、流通手段、贮藏手段支付手段、流通手段、贮藏手段 选：选：_答案：答案：B1纸币的产生和发展纸币的产生和发展2纸币的含义纸币的含义纸币是纸币是_。铸币铸币由国家由国家(或某些地区或某些地区)发行的、强制发行的、强制使用的价值符号使用的价值符号3纸币的发行量纸币的发行量(1)纸币的发行量的限度是什么？纸币的发行量的限度是什么？_。(2)如果纸币的发行量超过这个限度，就会如果纸币的发行量
16、超过这个限度，就会_。(3)如果纸币的发行量小于这个限度，就会如果纸币的发行量小于这个限度，就会_。流通中所需要的货币量流通中所需要的货币量引起物价上涨，影响人民的生活和社会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序的经济秩序使商品销售发生困难，直接阻碍商品使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通流通正确理解货币与纸币的关系正确理解货币与纸币的关系项目项目关系关系货币货币纸币纸币主主要要区区能能属性属性货币是商品，货币是商品，具有使用价值具有使用价值和价值和价值纸币是价值符号，纸币是价值符号，有使用价值而无有使用价值而无价值价值本质本质 一般等价物一般等价物价值符号价值符号职能职能货币具有价值货
17、币具有价值尺度、流通手尺度、流通手段、贮藏手段、段、贮藏手段、支付手段和世支付手段和世界货币的职能界货币的职能纸币一般只能代纸币一般只能代替金属货币执行替金属货币执行流通手段和支付流通手段和支付手段手段(主要限定在主要限定在本国范围内使用本国范围内使用)的职能的职能联系联系纸币是在货币充当流通手段职能纸币是在货币充当流通手段职能过程中逐渐产生的，没有货币就没过程中逐渐产生的，没有货币就没有纸币有纸币纸币代替货币执行流通手段和支纸币代替货币执行流通手段和支付手段的职能付手段的职能纸币发行量必须以流通中所需要纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度的货币量为限度 纸币的发行量必须以流通中所需纸币
18、的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。在一定时期内，国家发要的货币量为限度。在一定时期内，国家发行的纸币是一定的，但是在该时期内待售的行的纸币是一定的，但是在该时期内待售的商品数量却在不断地变化着，从而引起商品商品数量却在不断地变化着，从而引起商品价格的变化，可见，纸币的实际购买力是可价格的变化，可见，纸币的实际购买力是可变的。变的。通货膨胀与通货紧缩的区别与联系通货膨胀与通货紧缩的区别与联系项目项目通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩区区别别含含义义纸币的发行量超纸币的发行量超过流通中实际需过流通中实际需要的货币量，从要的货币量，从而导致物价全面、而导致物价全面、持续上涨的现象持续上涨的现象
19、纸币的发行量纸币的发行量少于流通中实少于流通中实际需要的货币际需要的货币量，从而导致量，从而导致物价全面、持物价全面、持续下跌的现象续下跌的现象实实质质社会总需求大于社会总需求大于社会总供给社会总供给社会总需求小社会总需求小于社会总供给于社会总供给项目项目通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩区区别别危危害害直接引起物价全面、直接引起物价全面、持续上涨，纸币贬值，持续上涨，纸币贬值，如果居民的实际收入如果居民的实际收入没有增长，生活水平没有增长，生活水平下降，购买力降低，下降，购买力降低，造成经济秩序混乱，造成经济秩序混乱，甚至影响社会稳定甚至影响社会稳定直接引起物价直接引起物价全面、持续下全面、持
20、续下跌，影响企业跌，影响企业生产和投资的生产和投资的积极性，市场积极性，市场销售不畅，影销售不畅，影响经济的长远响经济的长远发展和人民的发展和人民的长远利益长远利益项目项目通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩区区别别对对策策主要是实行适度主要是实行适度从紧的货币政策从紧的货币政策和量入为出的财和量入为出的财政政策，控制货政政策，控制货币供应量和信贷币供应量和信贷规模规模主要是采取积极主要是采取积极的财政政策和适的财政政策和适度宽松的货币政度宽松的货币政策，加大投资力策，加大投资力度，扩大内需，度，扩大内需，调整出口结构，调整出口结构，努力扩大出口努力扩大出口联系联系都是由社会总供给与社会总需求不都
21、是由社会总供给与社会总需求不平衡引起的；都会影响正常的经济平衡引起的；都会影响正常的经济生活和经济秩序；都需要国家的宏生活和经济秩序；都需要国家的宏观调控，保持经济总量平衡和结构观调控，保持经济总量平衡和结构优化优化(2010四川文综四川文综)为克服当前金融危机的影响，许为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，必须看是否出现是否发生了通货膨胀，必须看是否出现()流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量流通中实际需要的货
22、币量超过纸币的发行量商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值国国家发行的货币数量超过上一年发行的数量家发行的货币数量超过上一年发行的数量物价物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降总水平不断上涨使居民购买力普遍下降A BC D 选：选：_答案：答案：B1著名学者宋鸿兵著名学者宋鸿兵货币战争货币战争一书引起一书引起了网上热议，它揭示了对金钱的角逐如何主了网上热议，它揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配，也导着西方历史的发展与国家财富的分配，也从一个侧面展示了货币的神奇魔力。从根本从一个侧面展示了货币的神奇魔力。从根本上说，货币的神奇之处在于
23、上说，货币的神奇之处在于 ()A它是社会财富的代表它是社会财富的代表B它执行流通手段的职能它执行流通手段的职能C它和商品是一对孪生兄弟它和商品是一对孪生兄弟D它的本质是一般等价物它的本质是一般等价物答案：答案：D2(2010福建文综福建文综)福州至厦门高速铁路客运专福州至厦门高速铁路客运专线线(动车动车)开通后，福州的张先生和李先生在开通后，福州的张先生和李先生在“乘乘坐动车还是汽车前往厦门坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生的讨论中，张先生说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，速度快，用时少。李先生说，我会
24、选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见见 ()A商品价格的高低受供求关系影响商品价格的高低受供求关系影响B商品价格的高低反映商品质量的优劣商品价格的高低反映商品质量的优劣C人们选择商品关注的是商品的有用性人们选择商品关注的是商品的有用性D人们选择商品关注的是使用价值与价值的人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一统一解析：解析：材料中张先生看重动车的速度即商材料中张先生看重动车的速度即商品的使用价值；李先生比较在意商品的价格品的使用价值；李先生比较在意商品的价格即价值，这说明人们在购买商品或服务时，即价值，这说明人们在购买商品或服务时，总是
25、力求使商品的使用价值与价值能完美结总是力求使商品的使用价值与价值能完美结合。故本题正确答案为合。故本题正确答案为D。A与题意无关，材与题意无关，材料没有涉及供求关系问题；料没有涉及供求关系问题；B说法错误，商说法错误，商品价格由价值决定而非由使用价值决定；品价格由价值决定而非由使用价值决定；C说法片面，由材料可知，不同的人选择商品说法片面，由材料可知，不同的人选择商品的侧重点是不一样的。的侧重点是不一样的。答案：答案：D32010年年4月份我国月份我国CPI(居民消费价格指数居民消费价格指数)同比上涨同比上涨2.8%，创一年半以来新高。有专家，创一年半以来新高。有专家发出了通货膨胀预警，引起了
26、部分居民的恐发出了通货膨胀预警，引起了部分居民的恐慌。居民之所以恐慌，是因为通货膨胀发生慌。居民之所以恐慌，是因为通货膨胀发生时时()物价上涨，纸币贬值物价上涨，纸币贬值人们的存款会增人们的存款会增值值会影响人们的生活水平会影响人们的生活水平外汇汇率外汇汇率必然升高必然升高ABC D解析：解析：通货膨胀会造成纸币贬值、物价通货膨胀会造成纸币贬值、物价上涨，从而会降低购买力，影响人们的生上涨，从而会降低购买力，影响人们的生活水平，故活水平，故正确；通货膨胀会使人们正确；通货膨胀会使人们的存款贬值，的存款贬值，错误；错误；中中“必然必然”的说的说法太绝对。法太绝对。答案：答案：A4请看下图，在这一
27、购物流程中请看下图，在这一购物流程中()A货币执行了流通手段职能货币执行了流通手段职能B货币充当了价值尺度职能货币充当了价值尺度职能C货币表现了其他商品的价值货币表现了其他商品的价值D货币只是观念上的货币货币只是观念上的货币解析：解析：本题考查对货币的职能的判定，考查本题考查对货币的职能的判定，考查对教材基础知识的理解能力。在流程图中，所对教材基础知识的理解能力。在流程图中，所汇款项充当了商品交换的媒介，即执行了货币汇款项充当了商品交换的媒介，即执行了货币的流通手段职能，答案为的流通手段职能，答案为A；B不当选；货币不当选；货币表现其他商品的价值时是在执行价值尺度职能，表现其他商品的价值时是在
28、执行价值尺度职能，C不当选；货币在执行流通手段职能时，要求不当选；货币在执行流通手段职能时，要求必须是现实中的货币，必须是现实中的货币，D错误。错误。答案：答案：A5货币，有着复杂的矛盾性，它似乎引力货币，有着复杂的矛盾性，它似乎引力无穷，又似乎不值一取；有爱货币的古人，无穷，又似乎不值一取；有爱货币的古人，“夺泥燕口，削铁针头，鹭鸶脚上劈精肉，夺泥燕口，削铁针头，鹭鸶脚上劈精肉，蚊子肚里刳脂油蚊子肚里刳脂油”；有爱货币的洋人，如为；有爱货币的洋人，如为大家熟悉的葛朗台、阿巴贡等。但有另一些大家熟悉的葛朗台、阿巴贡等。但有另一些人，却对货币的种种诱惑视而不见。有人，却对货币的种种诱惑视而不见。
29、有“不不为五斗米折腰为五斗米折腰”，不去追名逐利，而去，不去追名逐利，而去“采采菊东篱下菊东篱下”的；有的；有“一肩明月，两袖清风一肩明月，两袖清风”的，不爱货币，因为的，不爱货币，因为“难得糊涂难得糊涂”。(1)在在“引力无穷引力无穷”和和“不值一取不值一取”之间我们之间我们应该信奉哪种观点？为什么？应该信奉哪种观点？为什么？(2)我们应当怎样认识和对待货币？我们应当怎样认识和对待货币？5货币，有着复杂的矛盾性，它似乎引力货币，有着复杂的矛盾性，它似乎引力无穷，又似乎不值一取；有爱货币的古人，无穷，又似乎不值一取；有爱货币的古人，“夺泥燕口，削铁针头，鹭鸶脚上劈精肉，夺泥燕口，削铁针头，鹭鸶
30、脚上劈精肉，蚊子肚里刳脂油蚊子肚里刳脂油”；有爱货币的洋人，如为；有爱货币的洋人，如为大家熟悉的葛朗台、阿巴贡等。但有另一些大家熟悉的葛朗台、阿巴贡等。但有另一些人，却对货币的种种诱惑视而不见。有人，却对货币的种种诱惑视而不见。有“不不为五斗米折腰为五斗米折腰”，不去追名逐利，而去，不去追名逐利，而去“采采菊东篱下菊东篱下”的；有的；有“一肩明月，两袖清风一肩明月，两袖清风”的，不爱货币，因为的，不爱货币，因为“难得糊涂难得糊涂”。(1)在在“引力无穷引力无穷”和和“不值一取不值一取”之间我们之间我们应该信奉哪种观点？为什么？应该信奉哪种观点？为什么？(2)我们应当怎样认识和对待货币？我们应当
31、怎样认识和对待货币？答案：答案：(1)都不应信奉。都不应信奉。“引力无穷引力无穷”的的看法容易使人陷入拜金主义泥潭，信奉看法容易使人陷入拜金主义泥潭，信奉“金金钱万能钱万能”。其实，货币不是什么神秘不可捉。其实，货币不是什么神秘不可捉摸的东西，货币可以购买各种商品，但不能摸的东西，货币可以购买各种商品，但不能购买一切。荣誉、感情、良心等许多人间美购买一切。荣誉、感情、良心等许多人间美好的东西是不能用金钱获得的。好的东西是不能用金钱获得的。“不值一不值一取取”的观点忽视了货币的本质和职能，不懂的观点忽视了货币的本质和职能，不懂得货币在社会里是一般等价物，是财富的象得货币在社会里是一般等价物，是财
32、富的象征，各种事业、活动都需要钱，钱也是家庭征，各种事业、活动都需要钱，钱也是家庭生活中不可缺少的。生活中不可缺少的。(2)货币的本质是一般等价物。在不同的社会制度下，货币的本质是一般等价物。在不同的社会制度下，其作用范围、形式及所反映的生产关系是完全不同其作用范围、形式及所反映的生产关系是完全不同的。货币本身没有意志和感情，它既不是众善之门，的。货币本身没有意志和感情，它既不是众善之门，也不是万恶之源，问题在于它处在什么社会制度之也不是万恶之源，问题在于它处在什么社会制度之下，怎样获得和利用它，对货币正确的态度应当是下，怎样获得和利用它，对货币正确的态度应当是“取之有道，用之有度取之有道，用之有度”，通过诚实劳动和合法经，通过诚实劳动和合法经营而取得金钱，把钱用在维护国家、社会和人民的营而取得金钱，把钱用在维护国家、社会和人民的利益上，提高金钱的使用效率。利益上，提高金钱的使用效率。
