1、第第13课课 穆罕默德穆罕默德阿里改革阿里改革克莉奥佩特拉七世克莉奥佩特拉七世 埃及艳后埃及艳后 提到埃及，你想到了什么？提到埃及，你想到了什么？埃及金字塔埃及金字塔尼罗河风光尼罗河风光重要的战略位置重要的战略位置 悠久的历史，灿烂的文化，美丽的风光，悠久的历史，灿烂的文化，美丽的风光，丰富的资源，重要的战略位置丰富的资源，重要的战略位置没有给埃没有给埃及带来安宁与祥和，却是无休止的内乱、侵及带来安宁与祥和，却是无休止的内乱、侵略与掠夺！略与掠夺！埃及简史埃及简史前前30世纪世纪 埃及先后建立埃及先后建立26个王朝个王朝前前525年年 波斯波斯入侵后建立入侵后建立4个王朝个王朝前前332年年
2、希腊马其顿希腊马其顿亚历山大入侵亚历山大入侵前前305年年 托勒密王朝建立托勒密王朝建立前前30年年 罗马屋大维罗马屋大维入侵入侵公元公元640年年 阿拉伯阿拉伯人入侵人入侵9世纪中叶迄世纪中叶迄16世纪初世纪初 埃及先后出现埃及先后出现5个王朝：土伦王个王朝：土伦王朝、伊赫什德王朝、法蒂玛王朝、阿尤布王朝、马木留朝、伊赫什德王朝、法蒂玛王朝、阿尤布王朝、马木留克王朝克王朝 1517年年 奥斯曼奥斯曼帝国入侵帝国入侵古代史古代史17981798年年 拿破仑入侵埃及拿破仑入侵埃及 而而1919世纪中期，欧美主要资本主世纪中期，欧美主要资本主义国家相继完成工业革命，义国家相继完成工业革命，他们凭借
3、他们凭借强大的经济军事实力，把殖民扩张的强大的经济军事实力，把殖民扩张的触角伸到世界每一个角落。一些尚处触角伸到世界每一个角落。一些尚处于农业文明的国家，如埃及、中国、于农业文明的国家，如埃及、中国、日本等都受到其武力侵略和思想冲击。日本等都受到其武力侵略和思想冲击。如何摆脱落后的局面，富国强兵，成如何摆脱落后的局面，富国强兵，成为摆在他们面前的主要问题。它们做为摆在他们面前的主要问题。它们做出的共同回答是出的共同回答是进行改革，向西方学进行改革，向西方学习，实现社会转型习，实现社会转型1 1、了解穆罕默德、了解穆罕默德阿里改革的阿里改革的历史背景历史背景 2 2、简述穆罕默德、简述穆罕默德阿
4、里改革的阿里改革的主要内容主要内容，认识其在埃及历史上的认识其在埃及历史上的作用作用 第第13课课 穆罕穆德穆罕穆德阿里改革阿里改革预习检查与点拨 探求新知（探求新知（1010分钟，自查、互查、抽查）分钟，自查、互查、抽查）1.分析穆罕穆德分析穆罕穆德阿里改革的历史背景。阿里改革的历史背景。2.简述穆罕默德简述穆罕默德阿里改革的主要内容。阿里改革的主要内容。3.分析穆罕默德分析穆罕默德阿里改革的历史作用。阿里改革的历史作用。分析穆罕穆德分析穆罕穆德 阿里改革的历史背景。阿里改革的历史背景。1 1内忧内忧(1)(1)政治方面：处于奥斯曼的控制之下，不同政治力量之政治方面：处于奥斯曼的控制之下，不
5、同政治力量之 间争权夺利，导致埃及政局混乱，社会动荡。间争权夺利，导致埃及政局混乱，社会动荡。(2)(2)经济方面：盛行包税制，农业生产遭到严重破坏；手工经济方面：盛行包税制，农业生产遭到严重破坏；手工业破产；商业萎缩。业破产；商业萎缩。(3)(3)阶级矛盾激化：埃及的农民和城市平民进行各种形式斗阶级矛盾激化：埃及的农民和城市平民进行各种形式斗争。争。(4)(4)军事力量弱小。军事力量弱小。2 2外患：外患：1818世纪末世纪末1919世纪初的埃及面临英法等西方殖民国世纪初的埃及面临英法等西方殖民国家的侵略及工业文明的挑战。家的侵略及工业文明的挑战。3 3政权因素：阿里王朝建立后，力主改革。政
6、权因素：阿里王朝建立后，力主改革。4.4.目的：实现富国强兵，抵御外来侵略，维护阿里王朝的目的：实现富国强兵，抵御外来侵略，维护阿里王朝的统治。统治。思考题思考题1 1：阅读课本第阅读课本第8686页上面表格中文字，页上面表格中文字，材料反映了埃及农民怎样的地位？材料反映了埃及农民怎样的地位？社会地位最为低下，没有任何政治权利，依附于包税人，受其控制。社会地位最为低下，没有任何政治权利，依附于包税人，受其控制。思考题思考题2：英法等西方殖民国家的侵略产生了英法等西方殖民国家的侵略产生了怎样的影响？怎样的影响？一方面给埃及带来了灾难；另一方面也一方面给埃及带来了灾难；另一方面也带来先进生产方式和
7、思想观念，有利于带来先进生产方式和思想观念，有利于埃及的近代化。埃及的近代化。2.2.简述穆罕默德简述穆罕默德阿里改革的主要内容。阿里改革的主要内容。（1）经济方面：发展机器工业，创办近代工厂）经济方面：发展机器工业，创办近代工厂 培养本国技师，学习西方先进技术。培养本国技师，学习西方先进技术。以军事工业最为重要，同时发展民用工业和农副产品加以军事工业最为重要，同时发展民用工业和农副产品加工工业。工工业。采用行政手段保护民族工业的发展。采用行政手段保护民族工业的发展。（2）政治方面：加强中央集权）政治方面：加强中央集权 改革行政制度：仿效欧洲国家，改革行政制度。改革行政制度：仿效欧洲国家，改革
8、行政制度。在中央设立高级国务会议，简化地方行政区划。在中央设立高级国务会议，简化地方行政区划。大力压制马木路克势力，整顿社会治安，消灭盗匪。大力压制马木路克势力，整顿社会治安，消灭盗匪。（3）军事方面）军事方面 创办步兵学校，培养军官，扩建军营，招募士兵。创办步兵学校，培养军官，扩建军营，招募士兵。大力发展海军，建立了地中海舰队和红海舰队。大力发展海军，建立了地中海舰队和红海舰队。对外扩张，企图建立以埃及为对外扩张，企图建立以埃及为 中心的阿拉伯大帝国。中心的阿拉伯大帝国。思考思考3 3：与同期西方工业模式相比，阿里改革的经济：与同期西方工业模式相比，阿里改革的经济措施有何特点？措施有何特点？
9、西方工业模式：自由放任。西方工业模式：自由放任。阿里的措施：用行政手段保护民族工业发展阿里的措施：用行政手段保护民族工业发展。思考思考4：有的学者认为，穆罕默德：有的学者认为，穆罕默德阿里的政治改革，使他成为埃及阿里的政治改革，使他成为埃及的独裁者。试比较埃及与同时代其他国家的政治制度，谈谈你自己的独裁者。试比较埃及与同时代其他国家的政治制度，谈谈你自己的看法。的看法。看法：穆罕默德看法：穆罕默德阿里的政治改革促进了埃及的统一，有阿里的政治改革促进了埃及的统一，有利于埃及经济文化的发展，以及维护民族独立。但他效利于埃及经济文化的发展，以及维护民族独立。但他效仿欧洲国家进行的政治改革，并没有采取
10、西方资本主义仿欧洲国家进行的政治改革，并没有采取西方资本主义国家的民主制度，而是集权利于自身，成为一名封建独国家的民主制度，而是集权利于自身，成为一名封建独裁者。裁者。史料史料 穆罕默德穆罕默德阿里的政治改革并未涉及立宪，仍阿里的政治改革并未涉及立宪，仍打上近东传统烙印的中央集权制，形成了阿里的个打上近东传统烙印的中央集权制，形成了阿里的个人独断专行。这样，埃及缺乏一个体现法治精神、人独断专行。这样，埃及缺乏一个体现法治精神、容纳国民参与政治过程的国家权力集中但不专制的容纳国民参与政治过程的国家权力集中但不专制的政治结构，不可能出现一个治理国家的社会精英集政治结构，不可能出现一个治理国家的社会
11、精英集团，其现代化缺少一个推进的主体。团，其现代化缺少一个推进的主体。王斯德主编工业文明的兴盛王斯德主编工业文明的兴盛探究：结合史料和所学知识，说明穆罕默德探究：结合史料和所学知识，说明穆罕默德阿里政治改革的局限性。阿里政治改革的局限性。实行专制主义中央集权，没有实现政治制度的近代化；实行专制主义中央集权，没有实现政治制度的近代化；形式上仿效西方政治体制，实质上是高度中央集权和形式上仿效西方政治体制，实质上是高度中央集权和君主专制。君主专制。思考思考5 5：阅读课本第：阅读课本第9090页页“知识链接（知识链接（穆罕默穆罕默德德 阿里统治时期的埃及教育），概括阿里在教育阿里统治时期的埃及教育）
12、，概括阿里在教育文化方面的措施，这些措施产生了怎样的影响？文化方面的措施，这些措施产生了怎样的影响？措施措施创办学校；创办学校；外聘专家；外聘专家；选派留学生；选派留学生；出版翻译学术著作和普通读物。出版翻译学术著作和普通读物。影响：影响：为埃及培养了各类人才，推动了埃及文化事业的为埃及培养了各类人才，推动了埃及文化事业的发展，传播了西方的科技文化，促进了埃及的近代化。发展，传播了西方的科技文化，促进了埃及的近代化。分析穆罕默德分析穆罕默德 阿里改革的历史作阿里改革的历史作用。用。2历史作用历史作用 (1)进步性进步性 经济上：使民族工业获得前所未有的发展。经济上：使民族工业获得前所未有的发展
13、。政治上：完善了行政机构，整顿了社会秩序，强化了中政治上：完善了行政机构，整顿了社会秩序，强化了中央集权。央集权。军事上：壮大了国力，使埃及实际上摆脱了奥斯曼帝国军事上：壮大了国力，使埃及实际上摆脱了奥斯曼帝国的统治，推迟了欧洲列强侵占埃及的进程。的统治，推迟了欧洲列强侵占埃及的进程。教育上：为埃及培养了各类人才，推动了埃及文化事业教育上：为埃及培养了各类人才，推动了埃及文化事业的发展，传播了西方的科技文化。的发展，传播了西方的科技文化。(2)局限性局限性 经济改革出现了资金匮乏和管理不善的问题。经济改革出现了资金匮乏和管理不善的问题。军事改革和对外战争加重了人民的苦难。军事改革和对外战争加重
14、了人民的苦难。探究深化探究深化 探究一探究一 阿里改革失败的原因阿里改革失败的原因 阅读下列材料：阅读下列材料：材料一阿里发展工业的最终目标是建立一个庞大的军事材料一阿里发展工业的最终目标是建立一个庞大的军事帝国，因此工厂的产品大多用于对外战争，没有带来任何帝国，因此工厂的产品大多用于对外战争，没有带来任何利润，从而使工厂得不到扩大再生产的资金。而厂长大多利润，从而使工厂得不到扩大再生产的资金。而厂长大多是一些现役或退役军官，对组织生产一窍不通，对贪污和是一些现役或退役军官，对组织生产一窍不通，对贪污和剥削工人却颇为在行。此外，外国商人利用埃及人不懂技剥削工人却颇为在行。此外，外国商人利用埃及
15、人不懂技术，将一些老式的、使用过的，或完全报废的机器高价卖术，将一些老式的、使用过的，或完全报废的机器高价卖给埃及政府。这一切造成工厂产量下降，亏损巨大，难以给埃及政府。这一切造成工厂产量下降，亏损巨大，难以维持下去。维持下去。材料二为了逃避服兵役，许多埃及妇女在生下孩子不久，材料二为了逃避服兵役，许多埃及妇女在生下孩子不久，便含着泪水悄悄地把孩子的眼睛弄瞎或截断他的四肢，使便含着泪水悄悄地把孩子的眼睛弄瞎或截断他的四肢，使之终身残废；一些成年男子则被迫伤害自己的躯体之终身残废；一些成年男子则被迫伤害自己的躯体。材料三材料三 阿里改革是在西方工业文明冲击下做出阿里改革是在西方工业文明冲击下做出
16、的回应，试图通过各方面的改革，使埃及跨入现代的回应，试图通过各方面的改革，使埃及跨入现代化国家的行列。改革没有获得成功的原因是：现代化国家的行列。改革没有获得成功的原因是：现代化结构的变革，具有明显的结构性，一个国家全面化结构的变革，具有明显的结构性，一个国家全面性的结构变革，会产生一种威力巨大的整体效应。性的结构变革，会产生一种威力巨大的整体效应。由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂，由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂，他认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备，他认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备，就可以与欧洲并驾齐驱；他不懂得也没有进行根本就可以与欧洲并驾齐驱；他
17、不懂得也没有进行根本性的全面结构变革，任何局部的变革从长远看对国性的全面结构变革，任何局部的变革从长远看对国家强兵都无济于事，传统结构的留存，相应的整体家强兵都无济于事，传统结构的留存，相应的整体功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性进展。功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性进展。阿里改革的悲剧之一即在于此。阿里改革的悲剧之一即在于此。挑战与应战挑战与应战对埃及早期现代化探对埃及早期现代化探索的思考索的思考材料四：材料四：1838年，英国和奥斯曼帝国签订条约，规年，英国和奥斯曼帝国签订条约，规定对进入奥斯曼帝国的所有商品只征收定对进入奥斯曼帝国的所有商品只征收5%的关税，的关税，废除奥斯
18、曼帝国境内所有的专卖制度，允许外国商废除奥斯曼帝国境内所有的专卖制度，允许外国商人在帝国各地自由经商。阿里拒绝这个条约。第二人在帝国各地自由经商。阿里拒绝这个条约。第二年，就爆发了埃及与英、土之间的战争。阿里被迫年，就爆发了埃及与英、土之间的战争。阿里被迫答应一切不平等的条件。从此，阿里一度建立的大答应一切不平等的条件。从此，阿里一度建立的大“帝国帝国”不复存在。英国等欧洲列强的势力进入埃不复存在。英国等欧洲列强的势力进入埃及，工艺品的涌进埃及，埃及的原料和农产品被欧及，工艺品的涌进埃及，埃及的原料和农产品被欧洲商人大量运往国外，阿里改革建立起来的民族工洲商人大量运往国外，阿里改革建立起来的民
19、族工业很快被冲的七零八落。业很快被冲的七零八落。请思考：请思考：综合上述材料并结合所学知识，分析阿里综合上述材料并结合所学知识，分析阿里改革失败的原因。对此，你有何认识？改革失败的原因。对此，你有何认识？思考：综合上述材料并结合所学知识，分析思考：综合上述材料并结合所学知识，分析阿里改革失败的原因。对此，你有何认识？阿里改革失败的原因。对此，你有何认识？根本原因：没有改变封建制度，根本原因：没有改变封建制度，没有进行根本性的全面性的变革。没有进行根本性的全面性的变革。具体因素：具体因素：（1）封建官僚制度的腐败：资金匮乏；封建官僚制度的腐败：资金匮乏；管理不善；对外战争、税役兵役繁重给管理不善
20、；对外战争、税役兵役繁重给人民带来苦难，削弱了国力。人民带来苦难，削弱了国力。（2）英俄等列强帮助土耳其反对埃及；）英俄等列强帮助土耳其反对埃及；外商和外国技师的破坏。外商和外国技师的破坏。认识：认识：改革措施应全面有效，符合国情；改革措施应全面有效，符合国情；开放、借鉴与自主创新相结合。开放、借鉴与自主创新相结合。【方法总结方法总结】改革成败的影响因素改革成败的影响因素(1)(1)看是否顺应历史发展的趋势，与时俱进。看是否顺应历史发展的趋势，与时俱进。(2)(2)看力量对比是否有利于改革。看力量对比是否有利于改革。(3)(3)改革者是否有远见卓识和坚定的政治魄力。改革者是否有远见卓识和坚定的
21、政治魄力。(4)(4)改革的措施是否符合当时的实际，是否行改革的措施是否符合当时的实际，是否行 之有效。之有效。(5)(5)当时的内外环境是否有利于改革的开展和当时的内外环境是否有利于改革的开展和 实行。实行。探究二探究二 全面评价阿里改革，掌握全面评价阿里改革，掌握评价改革的一般方法评价改革的一般方法材料一材料一 它是由穆罕穆德它是由穆罕穆德阿里所代表的新型统治阿里所代表的新型统治者在第一次浪潮冲击下，被迫作出的以面向现代者在第一次浪潮冲击下，被迫作出的以面向现代化社会的最初尝试。化社会的最初尝试。材料二材料二 对穆罕穆德对穆罕穆德阿里改革有以下几种不同评阿里改革有以下几种不同评价：价：改革
22、实行改革实行“现代化现代化”是为了用现代化的形式来是为了用现代化的形式来抵抗现代化的实质，是抵抗现代化的实质，是“现代化的延误现代化的延误”。改革把埃及从若干世纪的沉睡中唤醒了。改革把埃及从若干世纪的沉睡中唤醒了。改革是为私利把埃及引向一条徒劳无益的冒险改革是为私利把埃及引向一条徒劳无益的冒险道路。道路。（1）西方列强入侵，面临严重的民族危机；国内政局动荡；经济发）西方列强入侵，面临严重的民族危机；国内政局动荡；经济发展缓慢。展缓慢。（2）较客观。理由：阿里改革未能改变埃及的）较客观。理由：阿里改革未能改变埃及的封建制度，没有实现走向现代化的根本突破。封建制度，没有实现走向现代化的根本突破。较
23、客观。理由：阿里改革的一些措施有利于西较客观。理由：阿里改革的一些措施有利于西方资产阶级思想和先进科技进入埃及，在一定程度方资产阶级思想和先进科技进入埃及，在一定程度上促进了埃及的近代化。上促进了埃及的近代化。较客观。理由：阿里的改革措施是为了巩固埃及较客观。理由：阿里的改革措施是为了巩固埃及的封建统治，是为封建王朝的对外扩张服务的。的封建统治，是为封建王朝的对外扩张服务的。（3）看待历史现象应避免绝对化，要站在客）看待历史现象应避免绝对化，要站在客观的立场上，辩证地分析问题。观的立场上，辩证地分析问题。【方法总结方法总结】评价改革的一般原则、方法评价改革的一般原则、方法要把每次改革放在它所属
24、的特定历史环境中去加以评价。要把每次改革放在它所属的特定历史环境中去加以评价。首先分析当时首先分析当时的历史条件、历史要求，再看这些改革在多大程度上适应或者违背了这的历史条件、历史要求，再看这些改革在多大程度上适应或者违背了这一历史要求，它对社会历史发展所起的作用，据此，对改革作出基本的一历史要求，它对社会历史发展所起的作用，据此，对改革作出基本的肯定或否定。肯定或否定。一场改革的成败与否，不能仅看改革者个人的结局如何，而要看这一改一场改革的成败与否，不能仅看改革者个人的结局如何，而要看这一改革所产生的积极作用是否得到维持。革所产生的积极作用是否得到维持。要客观公正；要辩证地、一分为二的分析评
25、价。要客观公正；要辩证地、一分为二的分析评价。要史论结合，言之有据，忌自相矛盾。要史论结合，言之有据，忌自相矛盾。课堂小结腐朽的封建统治腐朽的封建统治社会矛盾尖锐社会矛盾尖锐工业文明的冲击工业文明的冲击殖民国家的侵略殖民国家的侵略阿里王朝的建立阿里王朝的建立阿阿里里改改革革创办近代工厂创办近代工厂发展民族经济发展民族经济加强中央集权加强中央集权压制马木路克压制马木路克发展军事力量发展军事力量积极对外扩张积极对外扩张带有近代色彩的带有近代色彩的封建性改革封建性改革推动埃及近代化推动埃及近代化未根本触动封建体制未根本触动封建体制导致改革失败导致改革失败背景背景措施措施评价评价总结语总结语 18世纪
26、末世纪末19世纪初，埃及内忧外患，局势动荡，世纪初，埃及内忧外患，局势动荡，经济萧条，矛盾尖锐，面临着工业革命的冲击和经济萧条，矛盾尖锐，面临着工业革命的冲击和西方殖民者的挑战。阿里王朝建立后，为了实现西方殖民者的挑战。阿里王朝建立后，为了实现富国强兵，抵御侵略，维护统治，阿里在经济、富国强兵，抵御侵略，维护统治，阿里在经济、政治、军事、和文化教育等方面进行了一系列改政治、军事、和文化教育等方面进行了一系列改革，引进西欧先进的科学技术，设备和人才。这革，引进西欧先进的科学技术，设备和人才。这些改革不仅巩固了统治，也促进了埃及社会经济些改革不仅巩固了统治，也促进了埃及社会经济的发展，改变了埃及的
27、社会面貌，拉开了埃及近的发展，改变了埃及的社会面貌，拉开了埃及近代史的序幕。但改革没有从根本上触动封建政治代史的序幕。但改革没有从根本上触动封建政治体制，仍是一场带有近代色彩的封建性改革。体制，仍是一场带有近代色彩的封建性改革。请同学们认真完成课后延伸题 阅读下列材料：阅读下列材料：穆罕默德穆罕默德阿里改革改变了埃及的历史，给后人留下诸多启阿里改革改变了埃及的历史，给后人留下诸多启示。对此，有的史学家认为改革示。对此，有的史学家认为改革“奠定现代埃及国家的基奠定现代埃及国家的基础础”；有的却认为改革；有的却认为改革“并未设法把埃及建成为一个国并未设法把埃及建成为一个国家家”，相反，相反，“为外
28、国资本家的剥削铺平了道路为外国资本家的剥削铺平了道路”。你赞成哪种看法？并结合所学知识说明理由。你赞成哪种看法？并结合所学知识说明理由。(1)赞成改革赞成改革“奠定现代埃及国家的基础奠定现代埃及国家的基础”的观点。的观点。理由：创办近代工厂，民族工业得到发展；加强中央集权，理由：创办近代工厂，民族工业得到发展；加强中央集权，稳定社会秩序；进行军事改革，摆脱殖民统治；发展近代教稳定社会秩序；进行军事改革，摆脱殖民统治；发展近代教育，培养各种人才。育，培养各种人才。(2)赞成改革赞成改革“并未设法把埃及建成一个国家并未设法把埃及建成一个国家”“”“为外国资本为外国资本家的剥削铺平了道路家的剥削铺平
29、了道路”的观点。的观点。理由：穆罕默德理由：穆罕默德阿里改革没有解决资金匮乏和管理不善的问阿里改革没有解决资金匮乏和管理不善的问题，使近代经济发展缓慢；频繁的对外战争使国力衰弱；沉题，使近代经济发展缓慢；频繁的对外战争使国力衰弱；沉重的苛捐杂税和兵役负担激化了阶级矛盾；没有改变社会制重的苛捐杂税和兵役负担激化了阶级矛盾；没有改变社会制度，最终导致了改革的失败。度，最终导致了改革的失败。课后延伸课后延伸阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。材料一真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵材料一真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队，而现代化军队需要建立起现代化工的现代化军队，而现代
30、化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备。业，以提供必要的军事装备。穆罕默德穆罕默德阿里阿里材料二材料二1919世纪中期俄国知识分子指出：我们为与世纪中期俄国知识分子指出：我们为与文明的这场斗争做了什么准备吗？以辽阔的疆域和文明的这场斗争做了什么准备吗？以辽阔的疆域和无数的人口来对付这场斗争，显然无济于事。无数的人口来对付这场斗争，显然无济于事。欧洲一直在进步的道路上稳步前行，而我们却停滞欧洲一直在进步的道路上稳步前行，而我们却停滞不前。我们不是走向胜利，而是走向失败。不前。我们不是走向胜利，而是走向失败。(1)(1)根据上述材料，概括指出改革前的埃及和俄国面根据上述材料，概括指出改革
31、前的埃及和俄国面临着哪些共同问题。为解决上述问题，两国各自采临着哪些共同问题。为解决上述问题，两国各自采取的根本措施是什么？取的根本措施是什么？(2)(2)两国改革的结果有何共同之处？又有何本质的不两国改革的结果有何共同之处？又有何本质的不同？同？(1)问题：面临西方工业文明的冲击或侵略；本国问题：面临西方工业文明的冲击或侵略；本国的落后严重阻碍了社会进步，加剧了民族危机。的落后严重阻碍了社会进步，加剧了民族危机。措施：埃及：引进发展近代工业；俄国：废除农奴措施：埃及：引进发展近代工业；俄国：废除农奴制。制。(2)相同：都在客观上促进了本国资本主义的发展，相同：都在客观上促进了本国资本主义的发
32、展，是本国迈向近代化的重要步骤；都不同程度上保留是本国迈向近代化的重要步骤；都不同程度上保留了封建残余，都引发了严重的社会矛盾。了封建残余，都引发了严重的社会矛盾。不同：埃及的改革是封建性质的改革；俄国是资本不同：埃及的改革是封建性质的改革；俄国是资本主义性质的改革。主义性质的改革。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
