1、Z JZ J建议：1.优质课互动智慧课堂公开课，所有课件均要关照课本内容，包括课本的边边角角，甚至课本不起眼的一句话或一幅图，都有编者的意图，参赛课可以创造，但脱离课本将会扣分！2.优质课互动智慧课堂公开课均要体现师生互动和生生互动。3.有白板建议课件用白板打开，让学生触屏互动。4.多设计游戏等形式。Z JZ J3.3.我不拖拉我不拖拉Z JZ J本课主要内容本课主要内容“等一下”与“还没完”（含绘本故事）拖拉一下没关系吗和“拖拉”说再见Z JZ JZ JZ J视频：如何提高效率视频：如何提高效率1.“等一下”与“还没完”Z JZ J同学们看了上面的视频，你是怎么想的呢？1.“等一下”与“还没
2、完”Z JZ J 你知道生活中的小拖拉事例吗？他们都最爱说什么呢？1.“等一下”与“还没完”Z JZ J 爸爸妈妈叫小明来吃饭，可是小明只顾着玩，头也不回地说道等一下1.“等一下”与“还没完”Z JZ J1.“等一下”与“还没完”Z JZ J 早上老师收作业,小明追上老师说 老师，我没有做完1.“等一下”与“还没完”Z JZ J 晚上，小董吃完饭，坐在客厅里看电视，妈妈叫他去做作业，他回头说道 等一下，动画片还没看完呢Z JZ J1.“等一下”与“还没完”Z JZ J动画视频：寒号鸟的故事动画视频：寒号鸟的故事1.“等一下”与“还没完”Z JZ J1.“等一下”与“还没完”Z JZ J Z JZ J Z JZ J Z JZ J Z JZ J Z JZ J Z JZ JZ JZ JZ JZ J我想对拖拉鸟说我想对拖拉鸟说Z JZ J通过这节课的学习，你知道了什么？快和大家分享吧！Z JZ J今天的你们很棒哦！今天的你们很棒哦！明天继续加油！明天继续加油！Z JZ J说明：版权所有，仅限于教学，严禁用于牟利！视频如果打不开请联系，部分素材来源网络，侵删。Z JZ J
