1、识字识字7 7 操场上操场上新课导入新课导入图片中的人物在做什么？图片中的人物在做什么？知识备查知识备查大课间大课间 时稍长时稍长 教室里教室里 走廊上走廊上 讲秩序讲秩序 不乱闯不乱闯楼道窄楼道窄 别拥挤别拥挤 上下楼上下楼 忌推搡忌推搡 要活动要活动 到操场到操场做游戏做游戏 怡情趣怡情趣 做做操做做操 练协调练协调 跳跳绳跳跳绳 增体力增体力跑跑步跑跑步 提速度提速度 踢踢毽踢踢毽 技巧显技巧显 跳跳舞跳跳舞 柔韧练柔韧练打打球打打球 精神抖精神抖 运动量运动量 要适当要适当 讲文明讲文明 忌逞强忌逞强新三字经新三字经课间活动课间活动我我会会写写打打dd造句：造句：这些花朵经得起这些花朵
2、经得起风吹雨打风吹雨打，真坚强，真坚强!笔顺：笔顺：字词学习字词学习fnfn chuchu yy dd 风风 吹吹 雨雨 打打d jd j打打 击击拍拍pipipi shupi shu拍拍 手手pi qipi qi拍拍 球球造句：造句：小明在练习着一边跑一边小明在练习着一边跑一边拍球拍球。笔顺：笔顺：跑跑popopo bpo b跑跑 步步bn pobn po奔奔 跑跑造句：造句：我们喜欢在阳光下我们喜欢在阳光下奔跑奔跑。笔顺：笔顺：足足zzz qiz qi足足 球球z jz j足足 迹迹造句：造句：放学了，我对小明说：放学了，我对小明说：“走，一起去踢走，一起去踢足球足球。”笔顺：笔顺：声声s
3、hnshnln shnln shn 铃铃 声声shn ynshn yn 声声 音音造句：造句：上课上课铃声铃声响了，老师走了进来。响了，老师走了进来。笔顺：笔顺：身身shnshnshn tshn t身身 体体shn binshn bin 身身 边边造句：造句：看到有个孩子落水了，罗盛教看到有个孩子落水了，罗盛教奋不顾身奋不顾身地跳水救人。地跳水救人。笔顺：笔顺：体体ttshn tshn t 身身 体体 t y t y 体体 育育造句：造句：他本人很喜欢运动，所以他本人很喜欢运动，所以体育体育成绩很不错。成绩很不错。笔顺：笔顺：点击视频开始笔顺学习吧！点击视频开始笔顺学习吧！足足打打体体拍拍跑跑
4、声声身身我我会会认认操操coco体操体操场场chnchn操场操场拔拔bb拔河拔河踢踢tt踢球踢球铃铃lnln铃铛铃铛热热rr热爱热爱闹闹nono热闹热闹锻锻dundun锻炼锻炼炼炼linlin冶炼冶炼你会认你会认了吗？了吗？整体感知整体感知 听课文朗读，圈一圈：圈出课文中提到的体听课文朗读，圈一圈：圈出课文中提到的体育活动。育活动。打球打球 拔河拔河 拍皮球拍皮球跳高跳高 跑步跑步 踢足球踢足球跳绳跳绳 踢毽踢毽 丢沙包丢沙包课文解读课文解读看看 图图 学学 汉汉 字字打打 球球dd qiqi拔拔 河河b b h h拍拍 皮皮 球球 pi p qi pi p qi 跳跳 高高tio otio
5、o跑跑 步步po bpo b踢踢 足足 球球t t z z qiqid qid qi打打 球球bb hh拔拔 河河 pi p qipi p qi 拍拍 皮皮 球球你发现了什么？你发现了什么？本组活动以用手为主，动词都是提手旁本组活动以用手为主，动词都是提手旁“扌扌”。扌扌tio otio o 跳跳 高高 po bpo b 跑跑 步步t z qit z qi踢踢 足足 球球你发现了什么？你发现了什么？本组活动以用脚为主，动词都是足字旁本组活动以用脚为主，动词都是足字旁“”。拔拔 拍拍 跳跳 踢踢 跑跑皮球皮球 足球足球 河河 步步 高高找朋友找朋友 操场上真热闹呀！同学们有的操场上真热闹呀！同学
6、们有的 ，有的有的 ，还有的，还有的 。玩得可。玩得可开心了！开心了！打球打球 拔河拔河 拍皮球拍皮球跳高跳高 跑步跑步 踢足球踢足球跳绳跳绳 踢毽踢毽 丢沙包丢沙包ln shn xin xi k leln shn xin xi k le 铃铃 声声 响，响，下下 课课 了。了。co chn shn zhn r noco chn shn zhn r no 操操 场场 上，上，真真 热热 闹。闹。tio tio shnshn t jin di sh bo t jin di sh bo 跳跳 绳绳 踢踢 毽毽 丢丢 沙沙 包，包，tin tin dun lin shn t hotin tin du
7、n lin shn t ho 天天 天天 锻锻 炼炼 身身 体体 好。好。读一读读一读/找一找：这里写了哪几种体育活动？找一找：这里写了哪几种体育活动？跳跳 绳绳tio tio shn shn认一认认一认踢踢 毽毽t t jinjin丢丢 沙沙 包包di sh bodi sh bo 读一读，说一说：儿歌描写读一读，说一说：儿歌描写的是什么时候的内容？同学们在的是什么时候的内容？同学们在干什么？干什么？铃声响，下课了。铃声响，下课了。操场上，真热闹。操场上，真热闹。跳绳踢毽丢沙包，跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。天天锻炼身体好。下课后同学们在操场上活动下课后同学们在操场上活动的情景。同学们有的跳
8、绳，有的的情景。同学们有的跳绳，有的踢毽，有的丢沙包。踢毽，有的丢沙包。拓展延伸拓展延伸体育运动应注意哪些体育运动应注意哪些课后作业课后作业（1 1）熟读课文，会说体育活动的名称。）熟读课文，会说体育活动的名称。（2 2）你还喜欢什么体育活动？和同学说一说。）你还喜欢什么体育活动？和同学说一说。课后习题参考答案课后习题参考答案朗读课文。朗读课文。朗读指导：朗读指导：本文是一组儿歌，描述了下课后同学们在操场上进行各本文是一组儿歌，描述了下课后同学们在操场上进行各种活动的情景。在朗读时，要注意停顿和重读，读出课间活种活动的情景。在朗读时，要注意停顿和重读，读出课间活动的快乐。动的快乐。你喜欢什么体
9、育活动？和同学说一说。你喜欢什么体育活动？和同学说一说。参考答案：参考答案：我最喜欢的体育活动是拔河比赛。因为拔河比赛我最喜欢的体育活动是拔河比赛。因为拔河比赛参加的人多，场面热闹，加油声是一浪高过一浪。参加的人多，场面热闹，加油声是一浪高过一浪。同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！一、选择加点字的正确读音，画一、选择加点字的正确读音，画“”。命令(lngnng)乡村(cnchn)姓赵(zhozo)相信(xnxng)严寒(ynyn)老虎(hf)刷牙(sushu)
10、鞭炮(pobo)1选择合适的字填空。选择合适的字填空。令今红江往住令今红江往住 ()天()水来()命()()色()下 放方放方 拍怕拍怕 快块快块 ()学()手()乐 ()圆()球()慢 ()下害()一()儿2用用“”选出正确的字。选出正确的字。事(请情)(太大)阳 (姑故)事 互(想相)(在再)见(壮状)观3选择合适的字填入句子中。选择合适的字填入句子中。池地池地(1)()上有一个方形的水()。晴睛晴睛(2)在一个()朗的下午，一位美丽的姑娘用水灵灵的眼()看着我。因应因应(3)()为今天天气特别好，所以我们()该去郊游。白百白百(4)小()兔获得了()米赛跑第一名。爬瓜爬瓜(5)蛇慢慢地(
11、)向西()那边。办为办为(6)你()什么不想()法呢？三、照样子，把词语补充完整。三、照样子，把词语补充完整。(填序号填序号)1例：美丽的鲜花例：美丽的鲜花 伟大宽宽蓝蓝清清伟大宽宽蓝蓝清清()的祖国()的天空()的湖水()的公路 2例：拍皮球例：拍皮球 玩捉跳玩捉跳尝讲踢尝讲踢()故事，()甜味，()绳，()虫子，()足球，()游戏四、选词填空。四、选词填空。(填序号填序号)忽然当然原来原因忽然当然原来原因1小鸭子()听见小公鸡喊救命。2这件事()是你的错了。3小公鸡掉下水的()是他太贪玩了！4我发现()花草都像白天一样微笑。五、照样子，写词语。五、照样子，写词语。1例：春风吹()()2例：
12、口天吴()()3例：高高兴兴()()六、选字组词。六、选字组词。(填序号填序号)1.抱饱炮泡抱饱炮泡 吃()()茶()起()火2.冰冻冷凉冰冻冷凉()雹()汗()土清()3.浇洒洗泡浇洒洗泡()泪()茶()手()花七、连词成句。七、连词成句。1我的 荷叶 摇篮 是 _2跑进了快速地小兔森林 _3圆圆的一群小飞虫飞来了 _4帮我请你吧捉害虫 _5走到他们小河边一起 _八、把括号里的词语加入到句子中。八、把括号里的词语加入到句子中。1雪山上盛开着雪莲。(洁白的)_2你可以做梦呢！(各种各样的)_3小青蛙在荷叶上放声歌唱。(快乐地)_4这小手帮我挠过痒痒啊！(胖乎乎的)_5啄木鸟飞来了。(开开心心地)_九、填上正确的标点符号。九、填上正确的标点符号。1小燕子飞得真低呀_2你写作业了吗_3天安门前的人真多_4这花开得真漂亮，对吧_5花生在哪里呢_6小蚂蚁，你怎么啦_7蜻蜓说：“让我来送小蚂蚁吧_”8啊_多美的夏夜啊_十、形近字选一选。十、形近字选一选。(填序号填序号)抱饱跑炮泡袍有饭能吃()，有水把茶()。有足快快()，有手轻轻()。有衣穿长()，有火放鞭()。十一、今天，明明邀请你去他家做客，你知道该怎样做吗十一、今天，明明邀请你去他家做客，你知道该怎样做吗？A走到明明家门口，你要_。B明明打开门，你说：“_！”C明明拿来水果让你吃，你说：“_！”D你要走了，对明明说：“_！”
