八声甘州课件.ppt

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1、 柳永(柳永(987-1053987-1053),原名),原名三变三变,字,字耆卿耆卿,福建人。,福建人。柳生活在北宋仁宗时期,早年曾热中功名,但仕途柳生活在北宋仁宗时期,早年曾热中功名,但仕途坎坷,屡试不第,于是失意无聊,常浪游于汴京、坎坷,屡试不第,于是失意无聊,常浪游于汴京、苏杭等地,出入歌楼妓馆,与歌妓交往颇多,曾四苏杭等地,出入歌楼妓馆,与歌妓交往颇多,曾四处飘流泊,饱尝羁旅滋味。世称处飘流泊,饱尝羁旅滋味。世称柳七或柳屯田柳七或柳屯田。柳永是我国文学史上柳永是我国文学史上第一个专力写词第一个专力写词的作家,的作家,也是也是婉约派词人婉约派词人的代表。他的词多反映都市繁荣景的代表。他

2、的词多反映都市繁荣景象和中下层市民的生活及青楼歌妓生活,特别善于象和中下层市民的生活及青楼歌妓生活,特别善于表达表达羁旅行役之苦羁旅行役之苦,扩大了词的题材,他还,扩大了词的题材,他还大量制大量制作作慢词慢词,以慢词声传一时,以至于,以慢词声传一时,以至于“凡有井水饮处,凡有井水饮处,皆能歌柳词皆能歌柳词”,他以,他以铺叙铺叙见长,善于用见长,善于用 通俗的语言传情状物,雅俗共赏通俗的语言传情状物,雅俗共赏。对我国对我国词体词体发展发展起到了重要的作用。柳词以铺叙见长,雅俗共赏。起到了重要的作用。柳词以铺叙见长,雅俗共赏。有有乐章集乐章集。柳永大约在公元1 0 1 7 年,宋真宗天禧元年时到京

3、城赶考。以自己的才华他有充分的信心金榜题名,而且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没有考上,他不在乎,轻轻一笑,填词道:“富贵岂由人,时会高志须酬。”等了5 年,第二次开科又没有考上,这回他忍不住要发牢骚了,便写了那首著名的鹤冲天:鹤冲天(1022年)黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向?未遂风云便,争不恣狂荡?何须论得丧。才子词人,自是白衣卿相。烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。柳永这首牢骚歌不胫而走,传到了柳永这首牢骚歌不胫而走,传到了宫里,宋仁宗一听大为恼火,并记在心宫里,宋仁宗一听大为恼火,并记在心里。柳永

4、在京城又挨了三年,参加了下里。柳永在京城又挨了三年,参加了下一次考试,这次好不容易通过了,但临一次考试,这次好不容易通过了,但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说:到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说:“且去且去浅斟低唱,何要浮名浅斟低唱,何要浮名?”又把他给勾掉又把他给勾掉了。这次打击实在太大,柳永就更深地了。这次打击实在太大,柳永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词,并且不无扎到市民堆里去写他的歌词,并且不无解嘲地说:解嘲地说:“我是奉旨填词。我是奉旨填词。”之后柳永流落于汴京、苏州、杭州之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地,每到一地都流连于秦楼楚馆,为等地,每到一地都流连于秦楼楚馆,为歌伎填词作曲。歌伎填词作曲

5、。最后,他在饱受世态炎凉,最后,他在饱受世态炎凉,“怪胆狂怪胆狂情情”逐渐消退时,才改名柳永,至景佑逐渐消退时,才改名柳永,至景佑元年(元年(1034年)年)54岁时方才考取进士,岁时方才考取进士,官屯田员外郎,世称柳屯田、柳郎中。官屯田员外郎,世称柳屯田、柳郎中。柳永终客死襄阳,家无余财,群伎合柳永终客死襄阳,家无余财,群伎合金葬之南门外。金葬之南门外。v 人生一世谁不想让有限的生命发挥最大的光热人生一世谁不想让有限的生命发挥最大的光热?有有职才能有权,才能施展抱负,改造世界,名垂后世。那职才能有权,才能施展抱负,改造世界,名垂后世。那时没有像现在这样成就多元化,要成名只有一条路时没有像现在

6、这样成就多元化,要成名只有一条路去当官。所以就出现了各种各样在从政大路上跋涉着的去当官。所以就出现了各种各样在从政大路上跋涉着的而被扭曲了的人。而被扭曲了的人。像李白、陶渊明那样求政不得而求山像李白、陶渊明那样求政不得而求山水水;像苏轼、白居易那样政心不顺而求文心像苏轼、白居易那样政心不顺而求文心;像王维那像王维那样躲在终南山里而窥京城样躲在终南山里而窥京城;像诸葛亮那样虽说不求闻达,像诸葛亮那样虽说不求闻达,布衣躬耕,却又暗暗积聚内力,一遇明主就出来建功立布衣躬耕,却又暗暗积聚内力,一遇明主就出来建功立业业。柳永柳永是另一类的人物,他先以极大的热情投身政治,是另一类的人物,他先以极大的热情投

7、身政治,碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水,而是碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水,而是转向转向市井深处,扎到市民堆里,在这里成就了他的文名市井深处,扎到市民堆里,在这里成就了他的文名,成,成就了他在中国文学史上的地位,他是中国封建知识分子就了他在中国文学史上的地位,他是中国封建知识分子中一个仅有的类型,一个特殊的代表。中一个仅有的类型,一个特殊的代表。梁衡梁衡读柳永读柳永 柳永是中国历史上柳永是中国历史上第一个到民间去的词作家第一个到民间去的词作家。也。也许我们可以责备柳永没有大志,同为词人许我们可以责备柳永没有大志,同为词人不像辛弃疾不像辛弃疾那样:那样:“男儿到死心如铁,看试手,

8、补天裂男儿到死心如铁,看试手,补天裂。”不像不像陆游那样:陆游那样:“自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心未死。未死。”时势不同,柳永所处的时代正当北宋开国不时势不同,柳永所处的时代正当北宋开国不久,国家统一,天下太平,经济文化正复苏繁荣。京久,国家统一,天下太平,经济文化正复苏繁荣。京城汴京是当时世界上最大的都市,新兴市民阶层迅速城汴京是当时世界上最大的都市,新兴市民阶层迅速形成,都市通俗文艺相应发展,恩格斯论欧洲文艺复形成,都市通俗文艺相应发展,恩格斯论欧洲文艺复兴时说,这是需要巨人而且产生了巨人的时代。市民兴时说,这是需要巨人而且产生了巨人的时代。市民文化

9、呼唤着自己的文化巨人。这时柳永出现了,他是文化呼唤着自己的文化巨人。这时柳永出现了,他是中国历史上第一个专业的市民文学作家。他在市井这中国历史上第一个专业的市民文学作家。他在市井这块沃土里酣畅淋漓地发挥了自己的才华。块沃土里酣畅淋漓地发挥了自己的才华。梁衡梁衡读柳永读柳永二、柳永的贡献二、柳永的贡献v慢词的发展慢词的发展与与词调的丰富词调的丰富。柳。柳永大力创作慢词,从根本上改变永大力创作慢词,从根本上改变了唐五代以来词坛小令一统天下了唐五代以来词坛小令一统天下的格局,使的格局,使慢词慢词与与小令小令两种体式两种体式平分秋色,平分秋色,齐头并进齐头并进。题解题解八声甘州八声甘州又名又名甘州甘州

10、唐坊大曲名唐坊大曲名,后用后用为词调。全词共有八小段音乐组成,所以叫为词调。全词共有八小段音乐组成,所以叫八声,属八声,属慢词慢词。1 1、这首词想表达什么情感?、这首词想表达什么情感?这是柳永抒写这是柳永抒写羁旅行役之苦羁旅行役之苦的名作。词人倾吐了的名作。词人倾吐了萍踪飘泊的坎坷经历,表现了萍踪飘泊的坎坷经历,表现了因事业无成而产生因事业无成而产生的内心矛盾苦闷,及思乡之情的内心矛盾苦闷,及思乡之情2、找出贯串全词的句子。、找出贯串全词的句子。“登高临远登高临远”这是全篇的背景。上片写的是登这是全篇的背景。上片写的是登高临远之景,下片写的是登高临远之想高临远之景,下片写的是登高临远之想 对

11、潇潇暮雨洒江天一番洗清秋渐霜风凄紧关河冷落残照当楼是处红衰翠减苒苒物华休唯有长江水无语东流上片:上片:状写登高所见之景(层层铺叙)状写登高所见之景(层层铺叙)1开头两句,以开头两句,以“对对”字领起,字领起,总写总写暮秋傍晚雨景暮秋傍晚雨景。“对对”字,写出字,写出登临纵目登临纵目、望尽天涯望尽天涯的境界的境界“洗洗”字,描摹出秋天字,描摹出秋天雨后雨后天空天空清朗清朗的状态的状态2接三句以接三句以“渐渐”字领起,字领起,具体写具体写雨后暮景雨后暮景。霜风凄冷:使游子觉得寒风霜风凄冷:使游子觉得寒风渐冷渐急渐冷渐急关河冷落,残照当楼:所见之景一片关河冷落,残照当楼:所见之景一片凄凉凄凉(这时让

12、我们感到整个江天、关河、冷雨、霜风都集(这时让我们感到整个江天、关河、冷雨、霜风都集于于“当楼当楼”,从而感受到诗人难以形容的,从而感受到诗人难以形容的羁旅愁思羁旅愁思)3“是处是处”跌到眼前物华跌到眼前物华哀落哀落的的近景近景。(仰视到俯视)(仰视到俯视)仍是一片仍是一片凋落凋落之景,这时作者由之景,这时作者由苍莽悲壮苍莽悲壮转入细转入细致致沉思沉思。叹息。叹息美好的景物随时间流逝都消歇美好的景物随时间流逝都消歇了了4“惟有长江水,无语东流。惟有长江水,无语东流。”宕开一笔,推出宕开一笔,推出所见所见长远江景长远江景。以以流水东逝流水东逝比喻比喻时间的流逝时间的流逝,寄托了词人,寄托了词人年

13、华虚年华虚度,功名无成之痛。度,功名无成之痛。此外还用流水的此外还用流水的“无语无语”无情无情。不管落花的飘零,也不解游子的愁思,。不管落花的飘零,也不解游子的愁思,反衬反衬词人的词人的深沉痛苦深沉痛苦。也。也暗示暗示江水东流,山高路江水东流,山高路远,引发出邈远的远,引发出邈远的思乡念人之情。思乡念人之情。具体分析上片描写秋景所用的具体分析上片描写秋景所用的铺叙铺叙手法,理出抒情手法,理出抒情层次。层次。词的上片,以层层铺叙的手法,描绘登高所见之景。词的上片,以层层铺叙的手法,描绘登高所见之景。v词以一词以一“对对”字领起,先描写字领起,先描写清秋江天之寂寥清秋江天之寂寥;继;继以霜风、关河

14、、残照之景,再作以霜风、关河、残照之景,再作气氛渲染气氛渲染;v“红衰翠减红衰翠减”,更见一片,更见一片萧飒萧飒;v江水无语,又可谓言外有意,寄托了词人江水无语,又可谓言外有意,寄托了词人青春不再、青春不再、人生如寄的感伤。人生如寄的感伤。v写景中无不浸染了词人浓重的写景中无不浸染了词人浓重的离情离情。分析上片分析上片:它描绘了一幅怎样的画面?(从时间、天气、作者所见所感入它描绘了一幅怎样的画面?(从时间、天气、作者所见所感入手)手)时间时间暮秋、傍晚(暮秋、傍晚(“暮雨暮雨”、“清秋残照清秋残照”)天气天气雨、风(潇潇、霜风凄惨)雨、风(潇潇、霜风凄惨)所感所感霜风凄惨霜风凄惨所见所见关河冷

15、落、残照当楼关河冷落、残照当楼、红衰翠减、红衰翠减、物华已休、江水东流物华已休、江水东流由此,能否给这幅图片起个名字?由此,能否给这幅图片起个名字?参考答案:秋江雨景图参考答案:秋江雨景图不忍登高临远望故乡渺邈归思难收叹年来踪迹何事苦淹留想佳人妆楼顒望误几回天际识归舟争知我倚阑干处正恁凝愁下片:下片:抒发抒发羁旅思乡之情羁旅思乡之情。(感情曲折)。(感情曲折)1“不忍登高临远,不忍登高临远,”三句,以三句,以“不忍不忍”二字领起,二字领起,直写思念之情,主旨所在直写思念之情,主旨所在。“登高临远登高临远”既是对上片既是对上片写景的总结写景的总结,以,以“不忍不忍”二字罩二字罩住,住,点出点出远

16、望秋景远望秋景勾起的感情勾起的感情不可遏制的不可遏制的思乡思乡之情,之情,因此这四个字是打通上片写景、下片抒情的贯穿线索。因此这四个字是打通上片写景、下片抒情的贯穿线索。主旨是:主旨是:归思归思。“不忍不忍”将这种将这种思乡之情思乡之情表达的表达的曲折曲折而有情致而有情致2“叹年来踪迹,叹年来踪迹,”补写思乡之意出自补写思乡之意出自羁旅之苦羁旅之苦。表现了表现了仕途失意的寂寞和感伤仕途失意的寂寞和感伤。用问句用问句自问这些年的漂泊为了什么,从而展现了词人自问这些年的漂泊为了什么,从而展现了词人茫茫然四顾的神态然四顾的神态3“想佳人想佳人”转换角度,转换角度,推已及人推已及人,以,以侧侧笔笔渲染

17、羁旅之苦渲染羁旅之苦。(自然联想到故乡的妻子。)。(自然联想到故乡的妻子。)通过想象思妇同样登楼望远通过想象思妇同样登楼望远含蓄含蓄的表现了自己的表现了自己的的羁旅愁思羁旅愁思4“争知我争知我”再归结到自己,以再归结到自己,以“倚阑干倚阑干”遥应开头,以一个遥应开头,以一个“愁愁”字倒字倒贯全篇贯全篇,抒通情景抒通情景。我能想见你再凭高等候归舟,你却无法想象我身我能想见你再凭高等候归舟,你却无法想象我身在何处。同样是在何处。同样是曲折地表达曲折地表达了词人化不开的了词人化不开的思想思想愁绪愁绪分析下片:分析下片:、作者抒发了自己思乡怀人之情,那他为什么不回作者抒发了自己思乡怀人之情,那他为什么

18、不回去呢?你如何看待这个问题?去呢?你如何看待这个问题?“未名未禄,绮陌红楼,往往经岁迁延。未名未禄,绮陌红楼,往往经岁迁延。念利念利名、憔悴长萦绊。名、憔悴长萦绊。”柳永柳永戚氏戚氏所以,作者在既没有取得所以,作者在既没有取得“名名”,也没有取得,也没有取得“利利”的情况下,近年来还是落拓江湖,东飘西荡,内心充满的情况下,近年来还是落拓江湖,东飘西荡,内心充满了矛盾和困惑。对于归乡,更是有一种千回百转、四顾了矛盾和困惑。对于归乡,更是有一种千回百转、四顾茫然的矛盾心态。个中酸甜苦辣,大概只有作者自己才茫然的矛盾心态。个中酸甜苦辣,大概只有作者自己才能体会了。能体会了。一、本词主要写的是什么?

19、一、本词主要写的是什么?思乡思乡“望故乡渺邈,归思难受望故乡渺邈,归思难受”怀人怀人“想佳人想佳人”二、可以看出本词的词眼是哪个字?二、可以看出本词的词眼是哪个字?“愁愁”体会这首词下片抒情曲折的特点,简要说明由写作体会这首词下片抒情曲折的特点,简要说明由写作者自己进而者自己进而转写佳人的方法对抒发离愁所起的作用转写佳人的方法对抒发离愁所起的作用。词的上片写自己,下片转写佳人,由己推彼,写词的上片写自己,下片转写佳人,由己推彼,写佳人妆楼眺望,想念词人,使感情佳人妆楼眺望,想念词人,使感情波澜起伏波澜起伏,层层次多变次多变。将思归之念,佳人眺望合在一起,尽诉。将思归之念,佳人眺望合在一起,尽诉

20、情思,从而把羁旅之思,思乡不归的情怀表达得情思,从而把羁旅之思,思乡不归的情怀表达得淋漓尽致。淋漓尽致。主旨主旨 词人倾吐了萍踪飘泊的坎坷经历,表现了因词人倾吐了萍踪飘泊的坎坷经历,表现了因事业无成而生的内心矛盾与苦闷。从一个侧事业无成而生的内心矛盾与苦闷。从一个侧面反映了封建时代中下层士子典型的生活遭面反映了封建时代中下层士子典型的生活遭遇和思想情绪。遇和思想情绪。艺术特色一艺术特色一一、借景抒情,情景相生。一、借景抒情,情景相生。v首句总写秋景,首句总写秋景,“江天江天”二字,为下面铺叙景物,提供了空二字,为下面铺叙景物,提供了空阔无垠的总背景,阔无垠的总背景,“潇潇潇潇”写秋雨之声,写秋

21、雨之声,“洒洒”写秋雨之态,写秋雨之态,无不间接传达出一种笼罩全篇的无不间接传达出一种笼罩全篇的凄凉潇瑟凄凉潇瑟的气氛。的气氛。v下面承下面承“清秋清秋”之意。着力展开了一幅之意。着力展开了一幅雨后暮景雨后暮景,“渐霜风渐霜风”三句,有三层意思,无不景中有情。(三句,有三层意思,无不景中有情。(秋风肃杀秋风肃杀是一层,再是一层,再加加秋风横扫秋风横扫关河,使人难忍,又是一层,更况关河,使人难忍,又是一层,更况夕阳西沉,独夕阳西沉,独立楼头立楼头,情何以堪,又是一层)。,情何以堪,又是一层)。v在对景物加倍渲染中,一种游子的在对景物加倍渲染中,一种游子的飘零飘零之感,已隐然可见,之感,已隐然可见

22、,以下写以下写花叶摇落花叶摇落,以,以江水东流江水东流,暗寓,暗寓时间悠悠,隐蓄着凄清时间悠悠,隐蓄着凄清落寞,惆怅的人生感伤。落寞,惆怅的人生感伤。艺术特色二艺术特色二 以委婉曲折的笔法达难达之情。以委婉曲折的笔法达难达之情。下片,即景抒情,以直抒胸臆的手法,下片,即景抒情,以直抒胸臆的手法,正面正面抒写抒写离愁,后又转换角度,由行者(自己),离愁,后又转换角度,由行者(自己),想居者(佳人),侧重想居者(佳人),侧重虚写虚写,侧面表现自己,侧面表现自己的思归不得的惆怅,最后又的思归不得的惆怅,最后又想象以反问方式想象以反问方式向佳人吐相思之苦向佳人吐相思之苦。词人以极为自然的转换。词人以极

23、为自然的转换手法,从自己和对方两头着笔,感情曲折,手法,从自己和对方两头着笔,感情曲折,把游子飘泊归乡不得的凄苦情怀,表达了淋把游子飘泊归乡不得的凄苦情怀,表达了淋漓尽致。漓尽致。艺术特色三艺术特色三 语言浅显,状物传情,纯用白描。语言浅显,状物传情,纯用白描。v“潇潇潇潇”状写雨声。状写雨声。v“洗洗”方显清寒。方显清寒。v“凄紧凄紧”、“冷落冷落”、“残照残照”皆有苍凉的情味。皆有苍凉的情味。采撷、融化前人语句、意境。采撷、融化前人语句、意境。v“惟有长江水,无语东流惟有长江水,无语东流”原本于高峰原本于高峰秋月北固晚望秋月北固晚望的的“何事满江周怅水,年年无语向东流。何事满江周怅水,年年无语向东流。”v“误几回天际识归舟误几回天际识归舟”源于谢眺的源于谢眺的“天际识舟,云中辨天际识舟,云中辨江树江树”,加上,加上“误几回误几回”,焦灼情感较原诗更强烈。,焦灼情感较原诗更强烈。v“红衣翠减红衣翠减”采自李商隐采自李商隐赠荷花赠荷花中的中的“翠减红衣愁煞翠减红衣愁煞人。人。”

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