1、 第一次亲密接触第一次亲密接触 高中生活的第一堂语文课高中生活的第一堂语文课同学们：同学们：祝贺你们结束九年的义务祝贺你们结束九年的义务教育，踏进了高中的大门，迈教育，踏进了高中的大门，迈出了从稚嫩走向成熟，从肤浅出了从稚嫩走向成熟，从肤浅走向深刻，从少年成长为青年走向深刻，从少年成长为青年历程的第一步！历程的第一步！请你认识我：请你认识我：我的姓名：我的姓名：曹霞曹霞我的偶像：我的偶像：曹操曹操我的教育名言我的教育名言：上天给了每个上天给了每个人一双隐形的翅膀，我们需要人一双隐形的翅膀，我们需要做的就是张开翅膀，学会飞翔，做的就是张开翅膀，学会飞翔，划出最为矫健的身姿，追寻最划出最为矫健的身
2、姿，追寻最为明媚的阳光。为明媚的阳光。曹操，曹操，三国人物；政治家、军事家、文学家；乱世枭雄、一代奸相曹操的著名诗句：曹操的著名诗句：对酒当歌，人生几何？对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。何以解忧，唯有杜康。山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。老骥伏枥，志在千里；老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。烈士暮年，壮心不已。白骨露於野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。收获、喜悦收获、喜悦抱怨、困惑抱怨、困惑期待、目标期待、目标说说你曾经的语文课和你期待的语文课语文的内涵专家们如是说：专家们如是说：语文是
3、一门兼具工具性和人文性的学科。老师如是说：老师如是说：语文是两朵绚丽的双色花，盛开在两片广袤的土地上：一朵扎根于现实生活的土壤里，厚实而凝重；一朵摇曳于精神的家园上，娇艳而迷离。生活有多广阔，语文就有多广阔，画卷有多美丽，语文就有多美丽，音乐有多么震撼人心，语文也有同样的力量！语文的魅力语文的魅力我们应该怎么做我们应该怎么做故事一：故事一：有一天，穆罕默德带着他的40个门徒，在山谷里讲道，他说“信心”是成就任何事物的关键，也就是说“人有信心，便没有不能成功的计划。”一位门徒对他说：“你有信心，你能让这座山过来，让我们站到山顶吗?”穆罕默德对他的门徒充满了信心地把头一点，对山大喊了一声：“山，你
4、过来!”山谷里响起了他的回音，回声终于消失，山谷又回归宁静。大家聚精会神地望着那山，穆罕默德说：“山不过来，我们过去吧!”他们开始爬山，经过一番努力，到达山顶，他们因信心促使希望实现而欢呼。关键词：行动关键词：行动新的学习生活，每位同学是一座座新的学习生活，每位同学是一座座山，每个老师更是一座座高峰。聪山，每个老师更是一座座高峰。聪明人会抬起脚步，自己走到山上，明人会抬起脚步，自己走到山上，而不是站在那里，等山过来。所以而不是站在那里，等山过来。所以每个同学都应该以最短的时间来完每个同学都应该以最短的时间来完成从初中到高中的过渡，你最早适成从初中到高中的过渡，你最早适应了新的环境，你就是最大的
5、胜利应了新的环境，你就是最大的胜利者。者。故事二：故事二：父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其牛一动不动。到底
6、是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！爹，转弯啦！”牛应声牛应声而动。而动。我们应该怎么做我们应该怎么做关键词：习惯关键词：习惯牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。所以我们应该累多了，自然会有一个好的人生。所以我们应该利用高一这个新起点，养成良好的学习习惯，争利用高一这个新起点，养成良好的学习习惯，争取攀登更高
7、的山峰。思想决定行为，行为决定习取攀登更高的山峰。思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。命运之剑，惯，习惯决定性格，性格决定命运。命运之剑，就握在大家自己的手中，怎样使用它，完全在于就握在大家自己的手中，怎样使用它，完全在于你自己。你自己。故事三：故事三：有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？小孩回答：我想要你手中的钓竿。老人问：你要钓竿做什么？小孩说：这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。我们应该怎么做我们应该怎么做关键词
8、：方法关键词：方法我们要向同一目标前进，为什么有的人走在前面，有的人落后了呢？“学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。”大家应该做什么大家应该做什么关于新课学习关于新课学习：课前按照老师要求提前预习，：课前按照老师要求提前预习，课堂用心听讲，勤做笔记（做在书上），积极课堂用心听讲，勤做笔记（做在书上），积极思考，并乐于和老师同学探讨交流思考，并乐于和老师同学探讨交流。关于课后作业：关于课后作业：保质保量完成作业，态度一定保质保量完成作业，态度一定要认真，切忌敷衍塞责。除日常作业外，两周要认真，切忌敷衍塞责。除日常作业外，两周一次大作文，一周一次随笔或摘抄。一次大作文，一周一次随笔或摘抄。关于日常阅读：关于日常阅读：养成自觉阅读，热爱阅读的好养成自觉阅读，热爱阅读的好习惯，并学会摘抄篇章精粹。习惯，并学会摘抄篇章精粹。相关准备：相关准备：作业本两本，一本写作文，作业本两本，一本写作文，一本日常作业；读书笔记本一本，用于一本日常作业；读书笔记本一本，用于摘录和写随笔；日常学习要用的摘录和写随笔；日常学习要用的现代现代汉语词典汉语词典（商务印书馆出版），（商务印书馆出版），古古汉语常用字字典汉语常用字字典每人准备一本。每人准备一本。作业布置作业布置语文课：我的困惑与期待
