1、粤教科技版粤教科技版 小学科学六年级下册小学科学六年级下册第一单元第一单元 生物与环境生物与环境第第3 3课课 动物对环境的适应动物对环境的适应鼠妇适于生活在什么样的环境中？鼠妇适于生活在什么样的环境中？这几只黑黑的小虫子是什么呀。可能是潮虫吧？它们怎么都躲在石头底下呢？它是不是喜欢在阴暗的环境中生活呢？它是不是喜欢在阴暗的环境中生活呢？潮虫，又名潮虫，又名鼠妇，是一种甲鼠妇，是一种甲壳动物。壳动物。鼠妇喜欢阴暗环境吗鼠妇喜欢阴暗环境吗活动活动1 1：六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PP
2、T)提出问题：如何验证鼠妇是否喜欢阴暗的环境？提出问题：如何验证鼠妇是否喜欢阴暗的环境？六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)猜想与假设：猜想与假设：我搬开石头，它们就爬走了。我们猜测鼠妇喜欢阴暗的环境。我们猜测鼠妇喜欢阴暗的环境。六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)对比实验对比实验 光亮光亮阴暗阴暗鼠妇设计实验：设计实验：思考：实验时有什么需要注意的思考：实验时有什么需要注
3、意的六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)1.1.对比试验要保持盒子里的温度、湿度条件一致；对比试验要保持盒子里的温度、湿度条件一致；2.2.只有只有“光光”条件不一样条件不一样；3.3.实验应当重复三次；实验应当重复三次；4.4.选取足够多的鼠妇进行实验。选取足够多的鼠妇进行实验。思考：实验的注意事项思考：实验的注意事项六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)光亮光亮阴暗阴暗实
4、验准备：实验准备：1.1.用纸鞋盒做一个简易观用纸鞋盒做一个简易观察箱；察箱；2.2.在盒底铺上一层薄薄的在盒底铺上一层薄薄的潮湿细土；潮湿细土；3.3.去掉其中半边盖面，形去掉其中半边盖面，形成一个大的开口。成一个大的开口。六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)实验：实验：1.1.取取2020只鼠妇，将它们随机放进盒子里；只鼠妇，将它们随机放进盒子里；2.2.盖好盖子；盖好盖子；3.3.在开口上放一块透明塑料片；在开口上放一块透明塑料片；4.4.静置一段时间后，观察鼠妇停留的位置并记
5、录。静置一段时间后，观察鼠妇停留的位置并记录。注意：耐心观察，切勿翻动盒子，不要伤害小动物注意：耐心观察，切勿翻动盒子，不要伤害小动物六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)收集证据（记录数据）：收集证据（记录数据）：次序次序光亮处鼠妇数量光亮处鼠妇数量阴暗处鼠妇数量阴暗处鼠妇数量第1次第2次第3次六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)分析并得出结论、分享和交流分析并得出结论、分
6、享和交流鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中。解释：为什么搬开石头鼠妇会爬走？解释：为什么搬开石头鼠妇会爬走？六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)动物的迁徙动物的迁徙活动活动2 2：六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)生物的身体特生物的身体特征和生活习性征和生活习性环境环境适应适应环境环境变化变化生物的身体特生物的身体特征和行为征和行为变化变化引起引起思考并说说以下动物行为受环境的什
7、么变化影响？思考并说说以下动物行为受环境的什么变化影响？角马迁徙角马迁徙旱季旱季植物植物枯萎枯萎水草水草肥美肥美大马哈鱼洄游产卵大马哈鱼洄游产卵海洋海洋河流河流温度适宜温度适宜环境安全环境安全大雁迁徙大雁迁徙北方冬季北方冬季寒冷寒冷缺少食物缺少食物南方温度南方温度适宜适宜食物充沛食物充沛蝴蝶迁飞蝴蝶迁飞北方北方冬季冬季寒冷寒冷南方南方温度温度适宜适宜六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)生物还会受什么其他环境因素影响？生物还会受什么其他环境因素影响？还会发生哪些生活习性和行为上的改变？
8、还会发生哪些生活习性和行为上的改变？气候条件改变气候条件改变食物条件改变食物条件改变繁殖需要繁殖需要冬眠冬眠夏眠夏眠六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)设计：陈志成六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)六年级下册科学课件-1.3动物对环境的适应粤教版2019(共21张PPT)1.本文是中年级学生接触的简
9、单的文言文，它犹如在孩子面前打开了一扇窗户，铺开了一条通道，让他们穿越时空隧道，走近历史先贤。2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化的精髓，这将为培养学生学习古文的兴趣，对于掌握学习古文的方法，为打好学习古文的基础具有重要的地位和作用。3.为他们进一步了解祖国文化做好铺垫，并对其一生文化素养的积淀起到非常关键的作用。4.学生初识古文，初步了解古文的学习方法，刚刚读出古文的一点味道来，一定有一种意犹未尽的感觉。这个时候引导学生反复朗读，既能满足学生的求知欲望，又能考查一下学生是否能够体会到语言的精妙之处，一举两得。5.为了让作品更加吸引人，在教学过程中，引导学生通过人物的外貌、语言、动作、心理等方面进行描写，突出人物的特点，同时在写作过程中要求学生融入自己的情感。6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹；也可以理解为月的变化轨迹，寻月的过程就是寻找美的过程，它有轨迹。7.齐读句子。我们找到了！春天的眼慢慢张开，早开的野花随风摇曳，向过往的人们传递春的信息。
