1、第三章 地球上的水第三节 海水的运动人教版（2019）高中地理必修一【课标要求】运用图表等资料，说明海水的运动对人类活动的影响。【解读】本节重点落实”海水运动对人类活动的影响“，其方法要求是“运用图表资料进行说明”，主要从常见的海浪、潮汐和洋流三种海水运动形式分别阐述。人教版（2019）高中地理必修一目 录 海浪潮汐洋流人教版（2019）高中地理必修一诺曼底登陆是第二次世界大战中的关键战役。1944年,盟军在英国集结,计划在夜间横跨英吉利海峡,登陆法国诺曼底地区（图3.19)。此战涉及多兵种的合作,海军要求在海水水位最低时行动,便于爆破队破坏德军在海岸带布置的障碍物,保护登陆舰安全靠岸；陆军登
2、陆部队要求在海水水位最高时行动,减少士兵在海滩上暴露的时间;空降部队要求行动时有明亮的月光,便于识别地面目标。最终指挥部选择了6月6日(农历四月十六)作为登陆日,为什么选择这一天?情景导入人教版（2019）高中地理必修一一、海 浪人教版（2019）高中地理必修一（一）海浪的形成1.海浪就是海里的波浪。人教版（2019）高中地理必修一（一）海浪的形成1.海浪就是海里的波浪。最常见的海浪是风力形成的。浪高越高，能量越大。人教版（2019）高中地理必修一海底地震、火山、滑坡、坍海底地震、火山、滑坡、坍塌塌海上波浪、巨浪海上波浪、巨浪海啸海啸强风作用，形成强风作用，形成风暴潮风暴潮海啸是海浪的极端表现
3、。强风会引发风暴潮。人教版（2019）高中地理必修一（二）海浪与人类活动影响人们在海滨和海上的活动冲浪等活动需要选择浪较高的时候进行，可以增加挑战性出海捕捞、勘探、航行等海上活动处于安全考虑，需要选择浪小的时候。在海上活动要密切关注天气预报，选择适宜活动的海浪条件。人教版（2019）高中地理必修一海啸和海啸和风暴潮能量巨大，往往给沿岸地区带来灾难性后果。风暴潮能量巨大，往往给沿岸地区带来灾难性后果。人教版（2019）高中地理必修一案例：案例：19531953年荷兰遭受风暴潮袭击年荷兰遭受风暴潮袭击第三章 第一节海 水 的 运 动 荷兰地势低平,近1/4的土地低于海平面,历史上多次遭受海水侵袭。
4、1953年1月31日夜间至2月1日凌晨,强风引发了风暴潮,适逢涨潮,大浪与上涨的潮水叠加,水位异常抬升,有些地方浪高接近7米。由于风暴潮发生在夜间,熟睡中的居民未能及时接到警报进行撤离。海浪涌过多处海防堤坝,侵入内陆。夜间持续的暴雨导致河水泛滥,在洪水和海浪的夹击下,无数房屋被毁,1800余人丧生,数万人流离失所。此次灾害后,荷兰加强对风暴潮的研究,立即着手建造多层挡潮闸以减轻风暴潮的威胁;其他温带沿海国家也开始重视对风暴潮的防御。1953年荷兰遭风暴潮袭击景象荷兰建大量风车进行排水防涝案例：1953年荷兰遭受风暴潮袭击人教版（2019）高中地理必修一3 3、海浪带来的影响、海浪带来的影响第三
5、章 第一节海 水 的 运 动海浪是营造海岸地貌的主要动力海浪是营造海岸地貌的主要动力海浪侵蚀地貌为了保护海岸线而修建的海堤青岛的海堤人教版（2019）高中地理必修一二、潮 汐人教版（2019）高中地理必修一潮汐是海水的一种周期性涨落现象。一天中通常可以看到两次海水涨落，白天海水的涨落称为潮，夜晚海水的涨落称为汐，合称潮汐。成因与太阳和月球对地球的引力有关。（一）潮汐的概念及成因 海洋潮汐主要是由月球引潮力引起的。地球上的海水受到两个力的作用：一是月球对地球的引力，二是地球绕地月公共质心旋转时产生的惯性离心力，这两个力的合力就是月球引潮力。人教版（2019）高中地理必修一（二）潮汐规律与人类活动
6、人教版（2019）高中地理必修一 1.规律（1）日变化：一天中，通常可以看到两次海水涨落。（2）月变化：每月的初一和十五前后，潮汐现象最为明显，潮水涨得最高，落得最低。（2）对人类活动的影响。潮间带采集和养殖潮汐发电福建霞浦紫菜养殖场浙江温岭的江厦潮汐电站人教版（2019）高中地理必修一诺曼底登陆6月6日原因 6月6日是农历十五，潮汐现象最明显，潮水涨得最高，落得最低。海军在夜晚潮水水位最低时先登陆，展开爆破，破坏海岸障碍物；陆军在潮水水位最高时隐蔽登陆；空军利用明亮的月光识别地面目标。人教版（2019）高中地理必修一人教版（2019）高中地理必修一【案例】钱塘江大潮 阅读P60案例的图文材料
7、，请归纳钱塘江大潮“壮观天下无”的自然原因。杭州湾至钱塘江口外宽内窄，口大肚小，外口宽度达100千米；溯江而上，河道越来越窄，在海宁附近河道急剧收缩，宽度不足3千米。涨潮时大量海水涌入狭窄的河道，水体涌积，后浪与前浪层层相叠，水位暴涨。人教版（2019）高中地理必修一人教版（2019）高中地理必修一三、洋 流人教版（2019）高中地理必修一（一）洋流的概念和分类1 1、概念：洋流、概念：洋流是常年常年比较比较稳定稳定的的沿着一定方向沿着一定方向作作大规模大规模运动的海水运动的海水洋流的特点：常年 稳定 一定方向 大规模人教版（2019）高中地理必修一（一）洋流的概念和分类2 2、分类、分类洋流
8、分类按水温寒流暖流成因风海流密度流补偿流人教版（2019）高中地理必修一北大西洋暖流人教版（2019）高中地理必修一暖流从水温高的海域流向水温低的海域的洋流。寒流从水温低的海域流向水温高的海域的洋流。拉布拉多寒流按水温分类 全 球 洋 流 分 布人教版（2019）高中地理必修一世界表层洋流的分布世界表层洋流的分布第三章 第一节海 水 的 运 动北北 赤赤 道道 暖暖 流流 赤赤 道道 逆逆 流流 南南 赤赤 道道 暖暖 流流 日日本本暖暖流流北北 太太 平平 洋洋 暖暖 流流 加加利利福福尼尼亚亚寒寒流流 阿阿拉拉斯斯加加暖暖流流千千岛岛寒寒流流东东澳澳大大利利亚亚暖暖流流秘秘 鲁鲁 寒寒 流
9、流 漂漂 风风 西西 流流 西西澳澳大大利利亚亚寒寒流流厄厄加加勒勒斯斯暖暖流流赤道逆流赤道逆流本本格格拉拉寒寒流流巴巴西西寒寒流流墨墨西西哥哥湾湾暖暖流流 北大西洋暖流北大西洋暖流北赤道暖流北赤道暖流拉拉 布布 拉拉 多多 寒寒 流流北北 太太 平平 洋洋 暖暖 流流加加纳纳利利寒寒流流北赤道暖流北赤道暖流赤道逆流赤道逆流南赤道暖流南赤道暖流南赤道暖流南赤道暖流北赤道暖流北赤道暖流北冰洋南下冷水流北冰洋南下冷水流注意：注意：东西走向的洋流，如果在低纬一般是暖流，在高纬是寒流。东西走向的洋流，如果在低纬一般是暖流，在高纬是寒流。人教版（2019）高中地理必修一世界表层洋流的分布世界表层洋流的分
10、布第三章 第一节海 水 的 运 动北北 赤赤 道道 暖暖 流流 赤赤 道道 逆逆 流流 南南 赤赤 道道 暖暖 流流 日日本本暖暖流流北北 太太 平平 洋洋 暖暖 流流 加加利利福福尼尼亚亚寒寒流流 阿阿拉拉斯斯加加暖暖流流千千岛岛寒寒流流东东澳澳大大利利亚亚暖暖流流秘秘 鲁鲁 寒寒 流流 漂漂 风风 西西 流流 西西澳澳大大利利亚亚寒寒流流厄厄加加勒勒斯斯暖暖流流赤道逆流赤道逆流本本格格拉拉寒寒流流巴巴西西寒寒流流墨墨西西哥哥湾湾暖暖流流 北大西洋暖流北大西洋暖流北赤道暖流北赤道暖流拉拉 布布 拉拉 多多 寒寒 流流北北 太太 平平 洋洋 暖暖 流流加加纳纳利利寒寒流流北赤道暖流北赤道暖流赤
11、道逆流赤道逆流南赤道暖流南赤道暖流南赤道暖流南赤道暖流北赤道暖流北赤道暖流北冰洋南下冷水流北冰洋南下冷水流人教版（2019）高中地理必修一暖流的水温不一定比寒流高暖流的水温不一定比寒流高。同一纬度的海区，暖流水温高，寒流水温低；但在不同纬。同一纬度的海区，暖流水温高，寒流水温低；但在不同纬度的海区，暖流的水温不一定比寒流高，低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。度的海区，暖流的水温不一定比寒流高，低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。世界表层洋流的分布世界表层洋流的分布第三章 第一节海 水 的 运 动北北 赤赤 道道 暖暖 流流 赤赤 道道 逆逆 流流 南南 赤赤 道道 暖暖 流流 日日本本暖
12、暖流流北北 太太 平平 洋洋 暖暖 流流 加加利利福福尼尼亚亚寒寒流流 阿阿拉拉斯斯加加暖暖流流千千岛岛寒寒流流东东澳澳大大利利亚亚暖暖流流秘秘 鲁鲁 寒寒 流流 漂漂 风风 西西 流流 西西澳澳大大利利亚亚寒寒流流厄厄加加勒勒斯斯暖暖流流赤道逆流赤道逆流本本格格拉拉寒寒流流巴巴西西寒寒流流墨墨西西哥哥湾湾暖暖流流 北大西洋暖流北大西洋暖流北赤道暖流北赤道暖流拉拉 布布 拉拉 多多 寒寒 流流北北 太太 平平 洋洋 暖暖 流流加加纳纳利利寒寒流流北赤道暖流北赤道暖流赤道逆流赤道逆流南赤道暖流南赤道暖流南赤道暖流南赤道暖流北赤道暖流北赤道暖流北冰洋南下冷水流北冰洋南下冷水流人教版（2019）高中
13、地理必修一从低纬流向高纬的洋流不一定都是暖流。从低纬流向高纬的洋流不一定都是暖流。（一）洋流的影响人教版（2019）高中地理必修一海洋生物海洋航行海洋污染1.洋流对海洋生物分布的影响 寒暖流交汇的海域，海水受到扰动，可以将下层营养盐类带到表层，易于形成大的渔场。人教版（2019）高中地理必修一洋流交汇海域浮游生物的卫星影像阿根廷东南沿海人教版（2019）高中地理必修一秘鲁寒流上升补偿流日本暖流北大西洋暖流拉布拉多寒流秘鲁渔场秘鲁渔场北海道渔场北海道渔场北海渔场北海渔场纽芬兰渔场纽芬兰渔场千岛寒流北大西洋暖流 北冰洋南下冷水 寒暖流交汇处：形成大渔场；上升补偿流海区：形成大渔场人教版（2019）
14、高中地理必修一哥伦布37天20天 1492年1493年2.洋流对海洋航行的影响人教版（2019）高中地理必修一哥伦布北赤道暖流加那利寒流A AB B2.洋流对海洋航行的影响人教版（2019）高中地理必修一人教版（2019）高中地理必修一2.洋流对海洋航行的影响海轮顺洋流航行可以节约燃料，加快速度。人教版（2019）高中地理必修一2.洋流对海洋航行的影响海轮顺洋流航行可以节约燃料，加快速度。洋流从极地地区挟带冰山向较低纬度漂移，给海上航行造成较大威胁。2.洋流对海洋污染物的影响人教版（2019）高中地理必修一加快净化速度,扩大污染范围。原油流入大海热带海洋海滩污染4 4、洋流对地理环境的影响、洋
15、流对地理环境的影响第三章 第一节海 水 的 运 动（3 3）洋流对海洋污染的影响）洋流对海洋污染的影响:2010年5月5日，美国墨西哥湾原油泄漏事件引起了国际社会的高度关注。人教版（2019）高中地理必修一【案例】纽芬兰渔场的形成与衰落 纽芬兰岛位于北美大陆的东海岸。纽芬兰岛附近海域因寒暖流交汇形成世界著名渔场。早在16世纪，这里鳕鱼群非常密集，人们甚至用“可以柴哲鳕鱼背在海面上行走”来形容。纽芬兰渔场也被誉为“大西洋的巨大金矿”。经过几个世纪的开发，特别是20世纪50年代过度捕捞之后，纽芬兰渔场的鱼群数量急剧下降。1992年，加拿大政府严令禁止捕捞鳕鱼，以保护海洋生态。人教版（2019）高中
16、地理必修一随堂检测海浪就是海里的波浪，最常见的海浪是由风力形成的。据此回答海浪就是海里的波浪，最常见的海浪是由风力形成的。据此回答12题。题。1“无风三尺浪无风三尺浪”是对奔腾不息的大海的真实写照。下列关于海浪的叙述，正确的是是对奔腾不息的大海的真实写照。下列关于海浪的叙述，正确的是()A海水涨落现象也属于海浪海水涨落现象也属于海浪 B风是形成海浪的唯一动力风是形成海浪的唯一动力 C风速与海浪大小呈正相关风速与海浪大小呈正相关 D海浪对渔业作业并无影响海浪对渔业作业并无影响2我国的海浪能资源可观，近海海域海浪能的蕴含量约达我国的海浪能资源可观，近海海域海浪能的蕴含量约达1.5亿亿 kW，可开发
17、利用量约为，可开发利用量约为2 300万万3 500万万 kW。下列说法正确的是。下列说法正确的是()A海浪能开发能解决我国能源危机海浪能开发能解决我国能源危机 B海浪能是一种清洁的可再生能源海浪能是一种清洁的可再生能源C我国海浪能秋冬两季少、春夏两季多我国海浪能秋冬两季少、春夏两季多 D我国海浪能资源北方多、南方少我国海浪能资源北方多、南方少解析：解析：第第1题，风速越大，海浪越大，题，风速越大，海浪越大，C正确；海水涨落现象属于潮汐运动，正确；海水涨落现象属于潮汐运动，A错误；风错误；风是形成海浪的主要动力，但海底地震、火山爆发等也能引起海浪，是形成海浪的主要动力，但海底地震、火山爆发等也
18、能引起海浪，B错误；海浪造成的颠错误；海浪造成的颠簸对海洋渔业作业有影响，簸对海洋渔业作业有影响，D错误。第错误。第2题，海浪能可以产生巨大、环保的能量，清洁可题，海浪能可以产生巨大、环保的能量，清洁可再生，再生，B正确；海浪能开发能缓解我国能源危机，但不能解决我国能源危机，正确；海浪能开发能缓解我国能源危机，但不能解决我国能源危机，A错误；我错误；我国海浪能分布具有季节性特征，一般秋、冬两季海浪能功率较大，春、夏两季较小，国海浪能分布具有季节性特征，一般秋、冬两季海浪能功率较大，春、夏两季较小，C错错误；我国海浪能资源南方多、北方少，误；我国海浪能资源南方多、北方少，D错误。错误。CB人教版
19、（2019）高中地理必修一唐代诗人张若虚春江花月夜中的诗句唐代诗人张若虚春江花月夜中的诗句“春江潮水连海平，海上明月共潮生春江潮水连海平，海上明月共潮生”。据。据此完成此完成34题。题。3诗中所说的诗中所说的“春江潮水春江潮水”，指的是，指的是()A洋流现象洋流现象B风暴潮现象风暴潮现象 C潮汐现象潮汐现象 D涌浪现象涌浪现象4与与“春江潮水春江潮水”现象形成最密切相关的是现象形成最密切相关的是()A月球的引力月球的引力 B海风的吹拂海风的吹拂 C江河水的涌入江河水的涌入 D太阳的引力太阳的引力解析：解析：诗中描述的是潮汐现象。潮汐是在月球和太阳的引潮力作用下发生的现象，诗中描述的是潮汐现象。
20、潮汐是在月球和太阳的引潮力作用下发生的现象，由于月球引潮力约是太阳引潮力的由于月球引潮力约是太阳引潮力的2.25倍，故与潮汐现象形成最密切相关的是月球的倍，故与潮汐现象形成最密切相关的是月球的引力。引力。CA人教版（2019）高中地理必修一下图为大西洋洋流分布示意图。读图，回答下图为大西洋洋流分布示意图。读图，回答56题。题。5下列关于洋流分布的叙述，正确的是下列关于洋流分布的叙述，正确的是()A北半球中低纬海区洋流呈逆时针流动北半球中低纬海区洋流呈逆时针流动B南半球中低纬海区洋流呈顺时针流动南半球中低纬海区洋流呈顺时针流动C中低纬大洋西侧为暖流，东侧为寒流中低纬大洋西侧为暖流，东侧为寒流D3
21、0N附近海域洋流为寒流附近海域洋流为寒流6墨西哥湾墨西哥湾(甲处甲处)海底石油发生泄漏，下列四海底石油发生泄漏，下列四地最可能受到污染的是地最可能受到污染的是()A亚洲东海岸亚洲东海岸B非洲南部沿海非洲南部沿海C欧洲西海岸欧洲西海岸 D南美洲东海岸南美洲东海岸解析：解析：第第5题，读图可知，北半球中低纬海区洋流呈顺时针流动；南半球中低纬海区洋流题，读图可知，北半球中低纬海区洋流呈顺时针流动；南半球中低纬海区洋流呈逆时针流动；中低纬大洋西侧为暖流，东侧为寒流；呈逆时针流动；中低纬大洋西侧为暖流，东侧为寒流；30N附近海域为北大西洋暖流。附近海域为北大西洋暖流。第第6题，据图中洋流圈的流向，甲处石
22、油泄漏，欧洲西海岸最可能受到污染。题，据图中洋流圈的流向，甲处石油泄漏，欧洲西海岸最可能受到污染。CC人教版（2019）高中地理必修一7下面四幅图是洋流流经某热带、副热带海区的海水等温线图，其中洋流判断正确且排下面四幅图是洋流流经某热带、副热带海区的海水等温线图，其中洋流判断正确且排列顺序与图中顺序相一致的是列顺序与图中顺序相一致的是A南半球暖流南半球暖流北半球暖流北半球暖流 南半球寒流南半球寒流北半球寒流北半球寒流 B南半球寒流南半球寒流北半球寒流北半球寒流 北半球暖流北半球暖流南半球暖流南半球暖流 C北半球暖流北半球暖流南半球寒流南半球寒流 北半球寒流北半球寒流南半球暖流南半球暖流 D北半
23、球寒流北半球寒流南半球暖流南半球暖流 南半球寒流南半球寒流北半球暖流北半球暖流解析：解析：首先据等温线的变化判断四地所属的半球，据图可知，首先据等温线的变化判断四地所属的半球，据图可知，两图所示为北半两图所示为北半球，球，两图所示为南半球；洋流的流向与等温线的凸出方向一致，两图所示为南半球；洋流的流向与等温线的凸出方向一致，是暖流，是暖流，是寒流，是寒流，是寒流，是寒流，是暖流。是暖流。C人教版（2019）高中地理必修一8下列关于洋流的叙述，不正确的是下列关于洋流的叙述，不正确的是()A按海水温度，可将洋流分为暖流和寒流按海水温度，可将洋流分为暖流和寒流B洋流影响海洋生物和渔场的分布洋流影响海洋生物和渔场的分布C逆洋流航行可以节约燃料，加快速度逆洋流航行可以节约燃料，加快速度D洋流会加快海洋污染的净化速度，但也扩大污染范围洋流会加快海洋污染的净化速度，但也扩大污染范围解析：解析：顺洋流航行可以节约燃料，加快速度。顺洋流航行可以节约燃料，加快速度。C人教版（2019）高中地理必修一内容回顾人教版（2019）高中地理必修一
