1、高考语文高频文言实词分组练习 班级 考号 姓名 总分 （一）【第一组】识、致、诚、非、及、负一、阅读下面的文言文，完成后面的问题。(每小题3分)封伦，字德彝，观州蓚人。伦少时，其舅卢思道每言曰：“此子智识过人，必能致位卿相。”开皇末，江南作乱，内史令杨素往征之，署为行军记室。素将营仁寿宫，引为土木监。隋文帝至宫所，见制度奢侈，大怒曰：“杨素为不诚矣！殚百姓之力，雕饰离宫，为吾结怨于天下。”素惶恐，虑将获谴。伦曰：“公当弗忧，待皇后至，必有恩诏。”明日，果召素入对，独孤后劳之曰：“公知吾夫妻年老，无以娱心，盛饰此宫，岂非孝顺。”素退问伦曰：“卿何以知之？”对曰：“至尊性俭，故初见而怒，然雅听后言
2、。后，妇人也，惟丽是好，后心既悦，帝虑必移，所以知耳。”素叹伏曰：“揣摩之才，非吾所及。”素负贵恃才，多所凌侮，唯击赏伦。骤称荐于文帝，由是擢授内史舍人。1.与“此子智识过人”的“识”意义相同的一项是( )A.新妇识马声，蹑履相逢迎B.非学无以致疑，非问无以广识C.相逢何必曾相识D.因笑谓迈曰：“汝识之乎？”2.与“必能致位卿相”的“致”意义相同的一项是( )A.然秦以区区之地，致万乘之势B.书问致简，益用增劳C.女行无偏斜，何意致不厚D.一篇之中，三致志焉3.与“杨素为不诚矣”的“诚”意义相同的一项是( )A.竭诚则吴越为一体B.诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣C.至诚高节，堙没无闻D.臣诚知
3、不如徐公美4.与“盛饰此宫，岂非孝顺”的“非”意义相同的一项是( )A.实迷途其未远，觉今是而昨非B.非刘豫州莫可以当曹操者C.人非生而知之者，孰能无惑D.是己而非人，俗之同病5.与“揣摩之才，非吾所及”的“及”意义相同的一项是( )A.怀王悔，追张仪，不及B.此其近者祸及身，远者及其子孙C.及至始皇，奋六世之余烈D.君美甚，徐公何能及君也6.与“素负贵恃才”的“负”意义相同的一项是( )A.均之二策，宁许以负秦曲B.秦贪，负其强，以空言求璧C.臣诚恐见欺于王而负赵D.相如度秦王虽斋，决负约不偿城【第二组】涉、素、若、道、归、兵、胜二、阅读下面的文言文，完成后面的问题。(每小题3分)张欣泰，字
4、义亨，竟陵人也。欣泰少有志节，不以武业自居，好隶书，读子史。辟州主簿，历诸王府佐。世祖与欣泰早经款遇，及即位，以为直阁将军，领禁旅。欣泰通涉雅俗，交结多是名素。建武二年，虏围钟离城。欣泰为军主，随崔慧景救援。虏既为徐州军所挫，更欲于邵阳洲筑城。慧景虑为大患。欣泰曰：“虏所以筑城者，外示夸大，实惧我蹑其后耳。今若说之以彼此各愿罢兵，则其患自息。”慧景从之，遣欣泰至虏城下具述此意。及虏引退，而洲上余兵万人，求输五百匹马假道，慧景欲断路攻之。欣泰说慧景曰：“归师勿遏，古人畏之。死地之兵，不可轻也；胜之既不足为武，败则徒丧前功。不如许之。”慧景乃听虏过。7.与“欣泰通涉雅俗”的“涉”意义相同的一项是(
5、 )A.驱中国士众远涉江湖之间B.园日涉以成趣，门虽设而常关C.早知涉世真成梦，不弃山田春雨犁D.楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水8.与“交结多是名素”的“素”意义相同的一项是( )A.且相如素贱人B.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影C.吾心独以俭素为美D.彼君子兮，不素餐兮9.与“今若说之以彼此各愿罢兵”的“若”意义相同的一项是( )A.若寡人者，可以保民乎哉B.若止印三二本，未为简易C.不者，若属皆且为所虏D.徐公不若君之美也10.与“求输五百匹马假道”的“道”意义相同的一项是( )A.有狼当道，人立而啼B.师道之不传也久矣C.从郦山下，道芷阳间行D.闻操已向荆州，晨夜兼道11.与“归师勿遏，
6、古人畏之”的“归”意义相同的一项是( )A.后五年，吾妻来归B.江表英豪咸归附之C.相如既归，赵王以为贤大夫D.众士慕仰，若水之归海12.与“死地之兵，不可轻也”的“兵”意义相同的一项是( )A.收天下之兵，聚之咸阳B.欲勿予，即患秦兵之来C.兵旱相乘，天下大屈D.悉使羸兵负草填之，骑乃得过13.与“胜之既不足为武”的“胜”意义相同的一项是( )A.童子何知，躬逢胜饯B.而犹有可以不赂而胜之之势C.沛公不胜杯杓，不能辞D.斧斤以时入山林，材木不可胜用也【第三组】如、去、国、内、即、微三、阅读下面的文言文，完成后面的问题。(每小题3分)李善长，字百室，定远人。少读书，有智计，习法家言，策事多中。
7、太祖为吴王，拜右相国。善长明习故事，裁决如流。又娴于辞令，太祖有所招纳，辄令为书。前后自将征讨，皆命居守，将吏帖服，居民安堵，转调兵饷无乏。尝请榷两淮盐，立茶法，皆斟酌元制，去其弊政。既复制钱法，开铁冶，定鱼税，国用益饶，而民不困。善长外宽和，内多忮刻。参议李饮冰、杨希圣，稍侵善长权，即按其罪奏黜之。与中丞刘基争法而诟。基不自安，请告归。贵富极，意稍骄，帝始微厌之。四年以疾致仕，赐临濠地若干顷。14.与“裁决如流”的“如”意义相同的一项是( )A.遂绝齐，使使如秦受地B.沛公默然，曰：“固不如也。”C.先生如其指，内狼于囊D.男女衣着，悉如外人15.与“去其弊政”的“去”意义相同的一项是( )
8、A.欲呼张良与俱去B.为汉家除残去秽C.譬如朝露，去日苦多D.去北军二里余，同时发火16.与“国用益饶，而民不困”的“国”意义相同的一项是( )A.逝将去女，适彼乐国B.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台C.六国互丧，率赂秦耶D.等死，死国可乎17.与“善长外宽和，内多忮刻”的“内”意义相同的一项是( )A.交戟之卫士欲止不内B.内立法度，务耕织C.今将军外托服从之名而内怀犹豫之计D.亡走赵，赵不内18.与“即按其罪奏黜之”的“即”意义相同的一项是( )A.项伯即入见沛公B.匪来贸丝，来即我谋C.昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲D.即谋单于，何以复加19.与“帝始微厌之”的“微”意义相同的一项是( )
9、A.猥以微贱，当侍东宫B.见其发矢十中八九，但微颔之C.微察公子，公子颜色愈和D.微夫人之力不及此（二）【第一组】质、请、徒、得、谢、朝、诸、本一、阅读下面的文言文，完成后面的问题。(每小题3分)王颁，字景彦，太原祁人也。颁少俶傥，有文武干局。其父平侯景，留颁质于荆州，遇元帝为周师所陷，颁因入关。闻其父为陈武帝所杀，号恸而绝，食顷乃苏，哭泣不绝声，毁瘠骨立。及大举伐陈，颁自请行，率徒数百人，从韩擒先锋夜济。力战被伤，恐不堪复斗，悲感呜咽。夜中因睡，梦有人授药，比寤而创不痛，时人以为孝感。及陈灭，颁密召父时士卒，得千余人，对之涕泣。其间壮士或问颁曰：“郎君来破陈国，灭其社稷，雠耻已雪，而悲哀不止
10、者，将为霸先早死，不得手刃之邪？请发其丘垄，断榇焚骨，亦可申孝心矣。”颁顿颡陈谢，额尽流血，答之曰：“其为帝王，坟茔甚大，恐一宵发掘，不及其尸，更至明朝，事乃彰露，若之何？”诸人请具锹锸，一旦皆萃。于是夜发其陵，剖棺，见陈武帝须并不落，其本皆出自骨中。颁遂焚骨取灰，投水而饮之。1.与“留颁质于荆州”的“质”意义相同的一项是( )A.永州之野产异蛇，黑质而白章B.乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚C.君不如肉袒伏斧质请罪D.于是为长安君约车百乘，质于齐2.与“颁自请行”的“请”意义相同的一项是( )A.既而以吴民之乱请于朝B.公子往，数请之，朱亥故不复谢C.公子患之，数请魏王D.请奉盆缶秦王3.与“率
11、徒数百人”的“徒”意义相同的一项是( )A.帅徒以往，陷西北隅以入B.郯子之徒，其贤不及孔子C.仲尼之徒无道桓文之事者D.欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺4.与“得千余人”的“得”意义相同的一项是( )A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得B.沛公军霸上，未得与项羽相见C.所识穷乏者得我欤D.赵惠文王时，得楚和氏璧5.与“颁顿颡陈谢”的“谢”意义相同的一项是( )A.秦王恐其破璧，乃辞谢B.侯生视公子色终不变，乃谢客就车C.多谢后世人，戒之慎勿忘D.哙拜谢，起，立而饮之6.与“更至明朝”的“朝”意义相同的一项是( )A.强国请服，弱国入朝B.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心C.有时朝发
12、白帝，暮到江陵D.于是入朝见威王7.与“诸人请具锹锸”的“诸”意义相同的一项是( )A.穆公访诸蹇叔B.诸将皆失色C.投诸渤海之尾 D.王尝语庄子以好乐，有诸8.与“其本皆出自骨中”的“本”意义相同的一项是( )A.抑本其成败之迹，而皆自于人欤B.求木之长者，必固其根本C.王欲行之，则盍反其本矣D.臣本布衣，躬耕南阳【第二组】幸、阴、悉二、阅读下面的文言文，完成后面的问题。(每小题3分)禇无量，字弘度，杭州盐官人。开元五年，帝将幸东都而太庙坏，姚崇建言：“庙本苻坚故殿，不宜罢行。”无量鄙其言，以为不足听，乃上疏曰：“王者阴盛阳微，则先祖见变。今后宫非御幸者，宜悉出之，以应变异。举畯良，撙奢靡，
13、轻赋，慎刑，纳谏争，察谄谀，继绝世，则天人和会，灾异讫息。”帝是崇语，车驾遂东。9.与“帝将幸东都而太庙坏”的“幸”意义相同的一项是( )A.财物无所取，妇女无所幸B.幸可广问讯，不得便相许C.缦立远视，而望幸焉D.今事有急，故幸来告良10.与“王者阴盛阳微”的“阴”意义相同的一项是( )A.朝晖夕阴，气象万千B.衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算C.故审堂下之阴，而知日月之行D.阴知奸党名姓，一时收禽11.与“宜悉出之”的“悉”意义相同的一项是( )A.悉吾村精技击者不过百人B.书不能悉意，略陈固陋C.古之治天下，至孅至悉也D.怀王乃悉发国中兵【第三组】率、数、从、迁、间、度、乘、复三、阅读下面
14、的文言文，完成后面的问题。(每小题3分)郭浩字充道，德顺军陇干人。徽宗时，尝率百骑抵灵州城下，夏人以千骑追之，浩手斩二骑，以首还。从种师道进筑葺平砦，敌据塞水源，以渴我师，浩率精骑数百夺之。敌攻石尖山，浩冒阵而前，流矢中左肋，怒不拔，奋力大呼，得贼乃已；诸军从之，敌遁去，由是知名。累迁中州刺史。钦宗即位，以种师道荐，召对，奏言：“金人暴露，日久思归。乞给轻兵间道驰滑台，时其半度，可击也。”会和战异议，不能用。帝问西事，浩曰：“臣在任已闻警，虑夏人必乘间盗边，愿选将设备。”已而果攻泾原路，取西安州、怀德军。绍圣开拓之地，复尽失之。(节选自宋史郭浩传)12.与“尝率百骑抵灵州城下”的“率”意义相同
15、的一项是( )A.六国互丧，率赂秦耶B.率疲弊之卒，将数百之众C.此吾所以敢率性就死不顾汝也D.子路率尔而对曰13.与“浩率精骑数百夺之”的“数”意义相同的一项是( )A.则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量B.范增数目项王C.数口之家可以无饥矣D.数罟不入洿池14.与“诸军从之，敌遁去”的“从”意义相同的一项是( )A.臣从其计，大王亦幸赦臣 B.弟走从军阿姨死C.战则请从 D.樊哙从良坐15.与“累迁中州刺史”的“迁”意义相同的一项是( )A.齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉B.再迁为太史令C.然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也D.迁其民于临洮16.与“乞给轻兵间道驰滑台”的
16、“间”意义相同的一项是( )A.从郦山下，道芷阳间行 B.肉食者谋之，又何间焉C.侯生乃屏人间语曰 D.数月之后，时时而间进17.与“时其半度，可击也”的“度”意义相同的一项是( )A.试使山东之国与陈涉度长絜大B.度我至军中，公乃入C.一夜飞度镜湖月D.内立法度，务耕织18.与“虑夏人必乘间盗边”的“乘”意义相同的一项是( )A.独与迈乘小舟，至绝壁下 B.自京师乘风雪C.比至陈，车六七百乘 D.因利乘便，宰割天下19.与“绍圣开拓之地，复尽失之”的“复”意义相同的一项是( )A.师道之不复，可知矣 B.明年复攻赵，杀二万人C.有北面复匈奴之志 D.回朕车以复路兮（三）【第一组】当、故、举、
17、属、易、除、察、善一、阅读下面的文言文，完成后面的问题。(每小题3分)萧燧字照邻，临江军人。燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文注漕台，燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属公。”燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”桧怀之，既而被檄秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺果中前列。孝宗初，除诸王宫大小学教授。轮对，论“官当择人，不当为人择官”。上喜，制用人论赐大臣。淳熙二年，进起居郎。先是，察官阙，朝论多属燧，以未历县，遂除左司谏。时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外，有所依凭，无善状，燧皆奏罢之。(节选自宋史萧燧传，有删改)注主
18、文：主持考试。1.与“时秦桧当国”的“当”意义相同的一项是()A.料大王士卒足以当项王乎B.北邀当国者相见C.公等遇雨，皆已失期，失期当斩D.一夫当关，万夫莫开2.与“燧诘其故”的“故”意义相同的一项是()A.既克，公问其故B.君安与项伯有故C.公子往，数请之，朱亥故不复谢D.弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故3.与“丞相有子就举”的“举”意义相同的一项是()A.戍卒叫，函谷举B.举孝廉不行，连辟公府不就C.杀人如不能举，刑人如恐不胜D.今亡亦死，举大计亦死4.与“欲以属公”的“属”意义相同的一项是()A.举酒属客，诵明月之诗 B.燧生而颖异，幼能属文C.不者，若属皆且为所虏 D.属予作文以记之5
19、.与“就院易一员往漕闱”的“易”意义相同的一项是()A.秦王以十五城请易寡人之璧，可予不B.世易时移，变法宜矣C.是以古之易财，非仁者，财多也D.二月草已芽，八月苗未枯，采掇者易辨识耳6.与“除诸王宫大小学教授”的“除”意义相同的一项是()A.攘除奸凶，兴复汉室 B.赵王扫除自迎C.寻蒙国恩，除臣洗马 D.爆竹声中一岁除7.与“察官阙，朝论多属燧”的“察”意义相同的一项是()A.明足以察秋毫之末B.水至清则无鱼，人至察则无徒C.向察众人之议，专欲误将军D.虽不能察，必以情8.与“无善状，燧皆奏罢之”的“善”意义相同的一项是()A.积善成德，而神明自得B.素善留侯张良C.君子生非异也，善假于物也
20、D.工欲善其事，必先利其器【第二组】造、固、殆、被、莫、假、少、何、却二、阅读下面的文言文，完成后面的问题。(每小题3分)李疑者，居通济门外，闾巷子弟执业造其家，得粟以自给。固贫甚，然独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人殆之，不肯舍。杖踵疑门，告曰：“我不幸被疾，人莫舍我。闻君义甚高，愿假榻。”疑许诺。延坐，汛室，具床褥炉灶居之。征医师视脉，躬为煮糜炼药，旦暮执手问所苦。既而疾滋甚，不能起，溲矢污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕曰：“我累君矣。恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故旅邸，愿自取之。”疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为！”景淳曰：“君脱
21、不取，我死，恐为他人得，何益？”疑遂求其里人偕往，携以归。面发囊，志其数而封识之。数日，景淳竟死，疑出私财买棺，殡于城南聚宝山。举所封囊寄其里人家，往书召其二子。及二子至，疑同发棺取囊，按籍而还之。二子以半馈，却弗受，反赆以货，遣归。(节选自文宪集李疑传)注执业：捧书求教，犹言受业。汛室：打扫房间。9.与“闾巷子弟执业造其家”的“造”意义相同的一项是()A.径造庐访成，视成所蓄 B.公输盘为楚造云梯之械C.怀王使屈原造为宪令 D.因造玉清宫，伐山取材10.与“固贫甚，然独好周人急”的“固”意义相同的一项是()A.蔺相如固止之B.至于颠覆，理固宜然C.秦孝公据崤函之固D.秦数败赵军，赵军固壁不战
22、11.与“人殆之，不肯舍”的“殆”意义相同的一项是()A.知己知彼，百战不殆B.郦元之所见闻，殆与余同C.且燕赵处秦革灭殆尽之际D.农者殆则土地荒12.与“我不幸被疾”的“被”意义相同的一项是()A.信而见疑，忠而被谤，能无怨乎B.项王身亦被十余创C.将军身被坚执锐D.大雪逾岭，被南越中数州13.与“人莫舍我”的“莫”意义相同的一项是()A.其事体莫须有B.非刘豫州莫可以当曹操者C.愿早定大计，莫用众人之议也D.至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下14.与“闻君义甚高，愿假榻”的“假”意义相同的一项是()A.君子生非异也，善假于物也B.乃悟前狼假寐，盖以诱敌C.假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼
23、蚁何以异D.以是人多以书假余15.与“疑日为刮摩浣涤，不少见颜面”的“少”意义相同的一项是()A.群贤毕至，少长咸集B.邻国之民不加少C.生之者甚少而靡之者甚多，天下财产何得不蹶D.太后之色少解16.与“人理宜尔，何以报为”的“何”意义相同的一项是()A.水何澹澹，山岛竦峙 B.君美甚，徐公何能及君也C.豫州今欲何至 D.社稷之臣也，何以伐为17.与“二子以半馈，却弗受，反赆以货”的“却”意义相同的一项是()A.相如因持璧却立B.后秦击赵者再，李牧连却之C.却之为不恭D.医得眼前疮，剜却心头肉【第三组】鄙、解、既、期、辞、治、适、乃三、阅读下面的文言文，完成后面的问题。(每小题3分)贺钦，字克
24、恭，世家定海，父孟员，以戎籍隶辽之义州卫。钦少颖敏，习举子业辄鄙之曰：“为学止于是耶？”取近思录读之，有省。成化二年以进士授户科给事中。因亢旱上章极谏，复以言官旷职召灾，自劾求退。会陈献章被征来京师，钦听其论学，叹曰：“至性不显，真理犹霾，世即用我，而我奚以为用？”即日上疏解官去，执弟子礼事献章。既别，肖其像事之。其学专读五经四书小学，期于反身实践，主敬以收放心。有来学者，辄辞之曰：“己尚未治，何以治人？”既而从游者甚众，磨砻淬厉，成其器业。如是者十余年，虽不出户庭，而达官贵人闻风仰德者，莫不躬拜床下。弘治改元，用阁臣荐，起为陕西右参议。玺书至而母适病死，乃上疏恳辞。(节选自清光绪五年镇海县志
25、卷二十一)18.与“习举子业辄鄙之曰”的“鄙”意义相同的一项是()A.鄙贱之人，不知将军宽之至此也B.孔子鄙其小器C.蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富D.肉食者鄙，未能远谋19.与“即日上疏解官去”的“解”意义相同的一项是()A.庖丁为文惠君解牛B.师者，所以传道受业解惑也C.惑而不从师，其为惑也，终不解矣D.乃命解官归里20.与“既别，肖其像事之”的“既”意义相同的一项是()A.既克，公问其故 B.既又与汝就食江南C.既来之，则安之 D.既无伯叔，终鲜兄弟21.与“期于反身实践，主敬以收放心”的“期”意义相同的一项是()A.期年之后，虽欲言，无可进者B.会天大雨，道不通，度已失期C.期曰：“暮见
26、火举而俱发。”D.良剑期乎断，不期乎镆铘22.与“有来学者，辄辞之曰”的“辞”意义相同的一项是()A.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞B.臣死且不避，卮酒安足辞C.博闻强志，明于治乱，娴于辞令D.大礼不辞小让23.与“己尚未治，何以治人”的“治”意义相同的一项是()A.故治国无法则乱B.不效则治臣之罪C.博闻强志，明于治乱，娴于辞令D.今治水军八十万众，方与将军会猎于吴24.与“玺书至而母适病死”的“适”意义相同的一项是()A.从上观之适与地平B.向晚意不适，驱车登古原C.余自齐安舟行适临汝D.处分适兄意，那得自任专25.与“乃上疏恳辞”的“乃”意义相同的一项是()A.尔其无忘乃父之志B.今其智乃反
27、不能及C.乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚D.若事之不济，此乃天也【第四组】奇、坐、许四、阅读下面的文言文，完成后面的问题。(每小题3分)周字伯仁，少有重名，神采秀彻。司徒掾贲嵩有清操，见，叹曰：“汝颍固多奇士！自顷雅道陵迟，今复见周伯仁，将振起旧风，清我邦族矣。”从弟穆亦有美誉，欲陵折，陶然弗与之校，于是人士益宗附之。弱冠，袭父爵武城侯。中兴建，位至吏部尚书。顷之，以醉酒，复坐门生斫伤人，免官。太兴初，更拜太子少傅，尚书如故。上疏让曰：“臣退自循省，学不通一经，智不效一官，止足良难，未能守分；遂忝显任，名位过量。”固辞不受，帝诏不许。(节选自晋书列传第三十九)26.与“汝颍固多奇士”的“奇”意义
28、相同的一项是()A.以事秦之心礼天下之奇才 B.大将军邓骘奇其才C.奇文共欣赏，疑义相与析 D.此奇货可居27.与“以醉酒，复坐门生斫伤人”的“坐”意义相同的一项是()A.因击沛公于坐 B.与其坐而待亡，孰若起而拯之C.齐人也，坐盗 D.停车坐爱枫林晚28.与“固辞不受，帝诏不许”的“许”意义相同的一项是()A.均之二策，宁许以负秦曲B.塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑C.不知何许人也D.高可二黍许（四）【第一组】见、书、绝、穷、安、过、私二、阅读下面的文言文，完成后面的问题。(每小题3分)修顿首白秀才足下。前者舟行往来，屡辱见过。又辱以所业一编，先之启事，及门而贽。田秀才西来，辱书；其后予家奴
29、自府还县，比又辱书。仆有罪之人，人所共弃，而足下见礼如此，何以当之？当之未暇答，宜遂绝，而再辱书；再而未答，益宜绝，而又辱之。何其勤之甚也！如修者，天下穷贱之人尔，安能使足下之切切如是邪？盖足下力学好问，急于自为谋而然也。然蒙索仆所为文字者，此似有所过听也。仆少从进士举于有司，学为诗赋，以备程试，凡三举而得第。与士君子相识者多，故往往能道仆名字，而又以游从相爱之私，或过称其文字。故使足下闻仆虚名，而欲见其所为者，由此也。(节选自与荆南乐秀才书，欧阳修)9.与“屡辱见过”的“见”意义相同的一项是( )A.图穷而匕首见 B.冀君实或见恕也C.信而见疑，忠而被谤 D.秦王坐章台见相如10.与“田秀才
30、西来，辱书”的“书”意义相同的一项是( )A.孟东野往，吾书与汝曰 B.乃丹书帛曰C.家贫，无从致书以观 D.卒买鱼烹食，得鱼腹中书11.与“当之未暇答，宜遂绝”的“绝”意义相同的一项是( )A.率妻子邑人来此绝境B.非能水也，而绝江河C.楚诚能绝齐，秦愿献商於之地六百里D.以为妙绝12.与“如修者，天下穷贱之人尔”的“穷”意义相同的一项是( )A.复前行，欲穷其林B.穷予生之光阴以疗病梅也哉C.人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也D.穷则独善其身，达则兼济天下13.与“安能使足下之切切如是邪”的“安”意义相同的一项是( )A.燕雀安知鸿鹄之志哉 B.既来之，则安之C.然后得一夕安寝 D.则宜
31、抚安，与结盟好14.与“此似有所过听也”的“过”意义相同的一项是( )A.则知明而行无过矣 B.闻大王有意督过之C.以其境过清 D.今公子故过之15.与“而又以游从相爱之私”的“私”意义相同的一项是( )A.以先国家之急而后私仇也B.吾妻之美我者，私我也C.私见张良D.丹不忍以己之私，而伤长者之意【第二组】知、患、爱、或、卒、行三、阅读下面的文言文，完成后面的问题。(每小题3分)公讳序，字仲先，眉州眉山人。公幼疏达不羁，读书，略知其大义，即弃去。谦而好施，急人患难，甚于为己。衣食稍有余，辄费用，或以予人，立尽。以此穷困厄于饥寒者数矣，然终不悔。旋复有余，则曰：“吾固知此不能果困人也。”益不复爱
32、惜。凶年鬻其田以济饥者，既丰，人将偿之，公曰：“吾固自有以鬻之，非尔故也。”人不问知与不知，径与欢笑造极，输发府藏。小人或侮欺之，公卒不惩，人亦莫能测也。李顺反，攻围眉州。公年二十有二，日操兵乘城。会皇考病没，而贼围愈急，居人相视涕泣，无复生意。而公独治丧执礼，尽哀如平日。太夫人忧甚，公强施施解之曰：“朝廷终不弃，蜀贼行破矣。”(节选自苏廷评行状)16.与“略知其大义”的“知”意义相同的一项是( )A.吾与之共知越国之政B.人非生而知之者，孰能无惑C.则知明而行无过矣D.其真不知马也17.与“急人患难，甚于为己”的“患”意义相同的一项是( )A.赵宣子骤谏，公患之 B.享国日久，内外无患C.此
33、数者用兵之患也 D.欲勿予，即患秦兵之来18.与“益不复爱惜”的“爱”意义相同的一项是( )A.秦爱纷奢，人亦念其家 B.吴广素爱人C.向使三国各爱其地 D.爱其子，择师而教之19.与“小人或侮欺之”的“或”意义相同的一项是( )A.云霞明灭或可睹B.或王命急宣，有时朝发白帝C.或以为死，或以为亡D.一食或尽粟一石20.与“公卒不惩，人亦莫能测也”的“卒”意义相同的一项是( )A.卒相与欢，为刎颈之交B.五万兵难卒合C.初，鲁肃闻刘表卒D.夫以疲病之卒御狐疑之众21.与“朝廷终不弃，蜀贼行破矣”的“行”意义相同的一项是( )A.孔子曰：“三人行，则必有我师。”B.行将为人所并，岂足托乎C.则知
34、明而行无过矣D.赵王畏秦，欲毋行【第三组】疾、是、说、信、修、相、使四、阅读下面的文言文，完成后面的问题。(每小题3分)桓公问治民于管子。管子对曰：“凡牧民者，必知其疾，而忧之以德，勿惧以罪，勿止以力。慎此四者，足以治民也。”桓公曰：“善。勿已。如是，又何以行之？”管仲对曰：“质信极仁，严以有礼，慎此四者，所以行之也。”桓公曰：“请闻其说。”管仲对曰：“信也者，民信之；仁也者，民怀之；严也者，民畏之；礼也者，民美之。语曰：泽命不渝，信也；非其所欲，勿施于人，仁也；坚中外正，严也；质信以让，礼也。”桓公曰：“善哉！”桓公又问曰：“寡人欲修政以干时于天下，其可乎？”管子对曰：“可。”公曰：“安始而
35、可？”管子对曰：“始于爱民。”公曰：“爱民之道奈何？”管子对曰：“公修公族，家修家族，使相连以事，相及以禄，则民相亲矣。省刑罚，薄赋敛，则民富矣。乡建贤士，使教于国，则民有礼矣。出令不改，则民正矣。此爱民之道也。”(节选自管子，有删改)注管子：名仲，字夷吾，齐国国相。干时：谋求定时会盟诸侯。22.与“凡牧民者，必知其疾”的“疾”意义相同的一项是( )A.屈平疾王听之不聪也B.疾痛惨怛C.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰D.庞涓恐其贤于己，疾之23.与“如是，又何以行之”的“是”意义相同的一项是( )A.是己而非人，俗之同病B.是又在六国下矣C.觉今是而昨非D.自言本是京城女，家在虾蟆陵下住24.
36、与“请闻其说”的“说”意义相同的一项是( )A.低眉信手续续弹，说尽心中无限事B.范增说项羽曰C.而听细说，欲诛有功之人D.女之耽兮，不可说也25.与“质信以让，礼也”的“信”意义相同的一项是( )A.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信B.海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求C.言必信，行必果D.今行而无信，则秦未可亲也26.与“公修公族，家修家族”的“修”意义相同的一项是( )A.乃重修岳阳楼，增其旧制B.议法度而修之于朝廷C.臣修身洁行数十年D.内立法度，务耕织，修守战之具27.与“相及以禄”的“相”意义相同的一项是( )A.茕茕孑立，形影相吊B.儿已薄禄相C.至于幽暗昏惑而无物以相之D.伯乐学相马28.与
37、“使教于国”的“使”意义相同的一项是( )A.向使三国各爱其地B.不如因而厚遇之，使归赵C.是时屈平既疏，不复在位，使于齐D.公之逮所由使也（五）【第一组】幸、阴、悉阅读下面的文言文，完成后面的问题。(每小题3分)禇无量，字弘度，杭州盐官人。开元五年，帝将幸东都而太庙坏，姚崇建言：“庙本苻坚故殿，不宜罢行。”无量鄙其言，以为不足听，乃上疏曰：“王者阴盛阳微，则先祖见变。今后宫非御幸者，宜悉出之，以应变异。举畯良，撙奢靡，轻赋，慎刑，纳谏争，察谄谀，继绝世，则天人和会，灾异讫息。”帝是崇语，车驾遂东。10.与“帝将幸东都而太庙坏”的“幸”意义相同的一项是( )A.财物无所取，妇女无所幸B.幸可广
38、问讯，不得便相许C.缦立远视，而望幸焉D.今事有急，故幸来告良11.与“王者阴盛阳微”的“阴”意义相同的一项是( )A.朝晖夕阴，气象万千B.衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算C.故审堂下之阴，而知日月之行D.阴知奸党名姓，一时收禽12.与“宜悉出之”的“悉”意义相同的一项是( )A.悉吾村精技击者不过百人B.书不能悉意，略陈固陋C.古之治天下，至孅至悉也D.怀王乃悉发国中兵【第二组】奇、坐、许阅读下面的文言文，完成后面的问题。(每小题3分)周字伯仁，少有重名，神采秀彻。司徒掾贲嵩有清操，见，叹曰：“汝颍固多奇士！自顷雅道陵迟，今复见周伯仁，将振起旧风，清我邦族矣。”从弟穆亦有美誉，欲陵折，陶然弗
39、与之校，于是人士益宗附之。弱冠，袭父爵武城侯。中兴建，位至吏部尚书。顷之，以醉酒，复坐门生斫伤人，免官。太兴初，更拜太子少傅，尚书如故。上疏让曰：“臣退自循省，学不通一经，智不效一官，止足良难，未能守分；遂忝显任，名位过量。”固辞不受，帝诏不许。(节选自晋书列传第三十九)26.与“汝颍固多奇士”的“奇”意义相同的一项是()A.以事秦之心礼天下之奇才 B.大将军邓骘奇其才C.奇文共欣赏，疑义相与析 D.此奇货可居27.与“以醉酒，复坐门生斫伤人”的“坐”意义相同的一项是()A.因击沛公于坐 B.与其坐而待亡，孰若起而拯之C.齐人也，坐盗 D.停车坐爱枫林晚28.与“固辞不受，帝诏不许”的“许”意
40、义相同的一项是()A.均之二策，宁许以负秦曲B.塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑C.不知何许人也D.高可二黍许附：参考答案和解析（一）一、1.解析选B文中的“识”意为“见识”，B项与之相同。A项，动词，识别，觉察。C项，动词，认识。D项，动词，记住。2.解析选A文中的“致”意为“达到”，A项与之相同。B项，副词，最，极。C项，动词，招致，招来。D项，动词，表达。3.解析选C文中的“诚”为形容词，有“真诚、忠诚”之意，C项与之相同。A项，名词，诚心。B项，连词，表假设推论，果真，如果。D项，副词，表肯定，确实，的确。4.解析选C文中的“非”意为“不是”，C项与之相同。A项，形容词，不对，错误。B项
41、，介词，除了，除非。D项，形容词的意动用法，认为不对，可译为“讥评，责难”。5.解析选D文中的“及”意为“比得上”，D项与之相同。A项，动词，追赶上。B项，动词，涉及。C项，介词，等到。6.解析选B文中的“负”意为“凭借，倚仗”，B项与之相同。A项，动词，担负、承担，此处为使动用法。C项，动词，辜负，对不起。D项，动词，背弃，违背。参考译文封伦，字德彝，观州蓚县人。封伦年少的时候，他的舅舅卢思道常常说：“这孩子聪明见识超过一般人，将来必定官至卿相。”开皇末年，江南发生叛乱，内史派杨素前去征伐叛军，委任他担任行军书记官(记室)。杨素将要(负责)营建仁寿宫，(被)召回担任土木工程建筑监督。隋文帝来
42、到仁寿宫住所，看到宫殿规模宏大，奢侈浪费，大为恼怒，说：“杨素是不忠诚老实的！用尽百姓的财力，装修宫殿，替我在天下百姓中结下怨恨。”杨素非常害怕，担心将(因此)遭到贬谪。封伦说：“你应当不要担心，等到皇后来到，对你必定有所恩赐。”第二天，杨素果然被召入宫答对，独孤皇后慰劳杨素说：“你知道我们夫妻年老，没有什么可以用来散心，隆重地装修了这座宫殿，难道不是对我们的孝顺吗？”杨素退朝下来问封伦道：“你凭什么知道皇后会恩赐我？”封伦说：“皇上生性俭朴，因此当初一见宫殿的宏大华丽就发怒，但是皇上向来听从皇后的话。皇后是一个妇人，只喜好华丽，皇后内心如果高兴，皇上的心思也一定因此而改变，这就是我知道的原因。”杨素叹息佩服道：“忖度、估量的才能，我是比不上的。”杨素依仗荣贵和有才能，对人大多欺凌侮辱，只有对封伦十分赏识。(杨素)多次在皇上面前称赞举荐封伦，因此封伦被破格提升为内史舍人。二、7.解析选C文中的“涉”意为“接触，经历”，C项与之相同。A项，动词
