《搭石》课件人教部编版20.ppt

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1、 懒懒 惰惰 谴谴 责责 平平 衡衡 间隔间隔溪水猛涨溪水猛涨 山洪暴发山洪暴发 协调有序协调有序 伏下身子伏下身子 脱鞋挽裤脱鞋挽裤 清波漾漾清波漾漾 人影绰绰人影绰绰 一行人走搭石一行人走搭石 上了点年岁的人,上了点年岁的人,无论无论怎样急着赶路,怎样急着赶路,只要只要发现哪发现哪块搭石不平稳,块搭石不平稳,一定一定会放下会放下带的东西,找来合适的石头带的东西,找来合适的石头搭上,搭上,再再在上边在上边踏踏上上几个来几个来回,回,直到直到满意了满意了才才肯离去。肯离去。上了点年岁的人上了点年岁的人无论无论只要只要一定一定直到直到才才 绰(绰(chu):宽裕;富裕宽裕;富裕 形容姿态柔美。形

2、容姿态柔美。每当上工,下工,一每当上工,下工,一行行人走搭石的时人走搭石的时候,动作是那么候,动作是那么协协(xi)调有调有(x)!前面!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;音,像轻快的音乐;清波漾漾清波漾漾,人影绰人影绰(chu)绰绰,给人画一般的美感。,给人画一般的美感。绰绰有余绰绰有余每当每当上工上工下工下工一行人一行人走搭石的时候走搭石的时候动作动作是那么协调有序是那么协调有序前面的前面的抬起脚来抬起脚来后面的后面的紧跟上去紧跟上去踏踏的声音踏踏的声音像轻快的音乐像轻快的音乐清波漾漾清波漾漾人影绰绰人影绰绰给人给人画一般的美感画

3、一般的美感每当上工、下工,一行人走搭石每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么(的时候,动作是那么()!)!前面的(前面的(),后面的),后面的(),踏踏的声音,像),踏踏的声音,像();();(),),(),给人画一般的美感。),给人画一般的美感。协调有序协调有序抬起脚来抬起脚来紧跟上去紧跟上去清波漾漾清波漾漾人影绰绰人影绰绰轻快的音乐轻快的音乐 如果有两个人面对面同时走到溪边,总如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。话,才

4、相背而行。如果如果有两个人面对面有两个人面对面同时走到溪边同时走到溪边总会总会在第一块搭石前止步在第一块搭石前止步招手示意招手示意让对方先走让对方先走等对方过了河等对方过了河俩人俩人再说上几句家常话再说上几句家常话才相背而行才相背而行 假如遇上老人来走搭石,假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏(年轻人总要伏(f f)下身子背)下身子背老人过去,人们把这看成理所老人过去,人们把这看成理所当然的事。当然的事。假如遇上老人来走搭石,假如遇上老人来走搭石,年轻人总要年轻人总要伏伏(f f)下身子背下身子背老人过去,人们把这看成老人过去,人们把这看成理所理所当然当然的事。的事。1 1、假如遇上盲人来走搭石

5、,年轻人假如遇上盲人来走搭石,年轻人总要总要 ,人们把这看成是,人们把这看成是 的事。的事。2 2、假如遇上胆小的小学生来走搭石,、假如遇上胆小的小学生来走搭石,他们总要他们总要 ,人们把这也看,人们把这也看成是成是 的事。的事。3 3、假如遇到、假如遇到 ,_,_,_。伏下身子背盲人过去伏下身子背盲人过去理所当然理所当然 每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感

6、人影绰绰,给人画一般的美感。如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事情。背老人过去,人们把这看成理所当然的事情。一排排搭石,任人走,任人一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,踏,它们联结着故乡的小路,也也联结着乡亲们美好的情感。联结着乡亲们美好的情感。搭搭石石乡乡情情走上故乡的搭石走上故乡的搭石 人影绰绰人影绰绰 清波漾漾清波漾漾 阳光云彩阳光云彩 如诗如画如诗如画走上故乡的搭石走上故乡的搭石 乡亲们站在岸边乡亲们站在岸边 轻轻地挥手问候轻轻地挥手问候搭石联着小路搭石联着小路 乡音联着乡情乡音联着乡情 流水环绕流水环绕 一路欢歌一路欢歌布置作业布置作业 必做:摘抄文中自己喜欢的句子。必做:摘抄文中自己喜欢的句子。选做:写写自己发现的平凡事物中的美。选做:写写自己发现的平凡事物中的美。

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