1、江西省 2019 年中等学校招生考试物理试题卷江西省 2019 年中等学校招生考试物理试题卷 一、填空题一、填空题 1.步入温馨的物理考场，回想所学的物理知识。物理学是研究声、光、热、_、_等各种 物理现象的规律和物质结构的一门科学，它渗透于我们生活中的每个角落。 2.智能手机是我们常见的通讯工具，请你估测一下手机屏幕的面积大约为 80_，重力大约为 2_.(填写 合适单位的符号) 3.音调、响度、音色是声音的三个主要特征。演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡 发声的_特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的_特征。 4.校园内安装了许多监控探头，监控探头中的镜头相当于
2、一个_透镜，它能成倒立、缩小的_像。 5.电灯通过电线挂在天花板上处于静止状志，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对_，电线对灯的 拉力和灯所受的重力是一对_力。 6.当液体温度升高时，其分子_加剧，以致于表层中有更多的分子脱离液体分子的束缚跑到空气中 去。气体分子间距很大，相互作用力很小，表现为气体没有固定的_和体积。 7.谚语、成语都蕴含着丰富的物理知识，如：如坐针毡；墙内开花墙外香；泥鳅黄鳝交朋友-滑头 对滑头；霜前冷，雪后寒。其中主要体现压强知识的是_，主要体现摩擦知识的是_。(请填入 相应的序号) 8.如图所示，是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针。若静止时针尖指向地理位置的北方，则
3、针尖是简易 指南针的_极。此时，将指南针底座逆时针旋转 90，针尖静止时将指向地理位置的_方. 9.如图所示， 甲、 乙是两个轻小的物体， 它们见面时相互吸引。 由图中对话可以判断:甲物体可能带_ 电或_。 10.如图所示，将规格相同的小灯泡按照甲、乙两种连接方式接入电压均为 U 且保持不变的电路中，通过分 别调节滑动变阻器 R1和 R2使所有灯泡均正常发光.则甲、 乙两电路中的总电流之比 I1:I2=_，而电路的 总功率之比 P1:P2=_. 二、选择题二、选择题 11.以下四位物理学家中，没有用他的名字命名为物理定律的是 A. 欧姆 B. 焦耳 C. 牛顿 D. 阿基米德 12.“远征号”
4、潜水艇在南海执行任务，根据任务的要求，潜水艇需要在不同深度处悬浮，若海水密度保持 不变，则下列说法错误的是 A. 潜水艇排开海水的体积相等 B. 潜水艇所受的重力大小不相等 C. 潜水艇所受的浮力大小相等 D. 潜水艇所受的浮力与重力大小相等 13.如图所示，是小普同学跟爷爷学习气功的四个基本动作。由此他联想到热机的四个冲程，以下与做功冲 程最相似的是 A.鼻孔吸气 B.气沉丹田 C.排山倒海 D.打完收工 14.如图所示，物重为 G 的物体在不同简单机械中均处于平衡状态(不计机械自重和摩擦)，拉力 F1、F2、F3、 F4的大小关系是 A. F2F3=F4F1 B. F2F4F1F3 C.
5、F4=F2F1F3 D. F4F2F3F1 15.如图所示， 是小安同学自制的一个实验装置.他把带绝缘层的导线绕在塑料管外， 导线两端连接着小灯泡， 形成闭合电路，管内封闭一个强磁体。沿图中所示方向来回快速摇动装置，小灯泡发光。以下说法正确的 是 A. 灯丝中电流方向保持不变 B. 实验现象表明电能够生磁 C. 该现象属于电磁感应现象 D. 此装置与电动机原理相同 16.如图所示，电源电压保持不变，S 掷到 1 时，小灯泡恰好正常发光。当 S 由 1 掷到 2 时，下列说法正确 的是 A. 电流表示数变小，小灯泡正常发光 B. 电压表示数不变，小灯泡发光暗淡 C. 电流表示数变小，电压表示数变
6、小 D. 电压表示数不变，电流表示数变大 17.处理物理实验数据时，经常选用坐建立坐标系。如图所示，所建立的坐标系符合物理要求的是 A.质量与体积的关系 B.重力与质量的关系 C.电流与电压的关系 D.路程与时间的关系 18.只用量筒、长方体小木块、长细针、水、密度未知的盐水，能测出的物理量是(温馨提示:长方体小木块不 吸水，木水) A. 木块的质量 B. 木块的密度 C. 木块的高度 D. 盐水的密度 三、简答与计算题三、简答与计算题 19.如图所示，悬挂着两个静止的易拉罐，一个装满湿沙子，另一个是空的。 (1)用相同的力分别推这两个处于静止状态的易拉罐，哪个更难被推动?为什么? (2)用一
7、个较大的力推装满湿沙子的易拉罐，使它来回摆动起来，假如易拉罐摆动到最高位置的瞬间，绳子 突然断了，此刻，易拉罐具有哪种形式的机械能？ 20.如图所示，是根据王爷爷驾驶汽车在某段平直高速公路上行驶时记录的数据，描绘出的 s-t 图象.请你根 据图象，求: (1)20min40min 时间段内汽车的速度； (2)050min 时间段内汽车的平均速度； (3)若汽车以速度 v 匀速行驶时间 t，已知汽车总重为 G，匀速行驶时受到的阻力为汽车总重的 1/n，求汽车 在这段时间内的功率。(温馨提示:本问计算结果请用字母表示) 21.如图所示，电源电压保持不变，电流表的量程为 00.6A，电压表的量程为
8、015V，R1=20，滑动变阻 器 R2的规格为“1001A”。 (1)闭合开关 S1，断开开关 S2、S3，电流表示数为 0.4A，求电源电压； (2)闭合开关 S3，断开开关 S1、S2，滑动变阻器滑片置于中点位置时，电压表的示数为 4V,求 R3的阻值； (3)闭合开关 S1、S2和 S3，在不损坏电流表、电压表的情况下，求滑动变阻器 R2的阻值取值范图. 22.如图所示，是小姬妈妈为宝宝准备的暖奶器及其内部电路的结构示意图和铭牌，暖奶器具有加热、保温 双重功能，当双触点开关连接触点 1 和 2 时为关闭状态，连接触点 2 和 3 时为保温状态，连接触点 3 和 4 时为加热状态(温馨提
9、示：最适合宝宝饮用的牛奶温度为 40) (1)求电阻 R2的阻值； (2)把 400g 牛奶从 20加热到 40，求牛奶所吸收的热量【c牛奶=4.0103J/(kg)】 (3)如图所示，是暖奶器正常加热和保温过程中温度随时间变化的图象，求暖奶器在加过程中的热效率.(结果 保留到小数点后一位) 四、实验与探究四、实验与探究 23.亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题 (1)如图所示，为了让读数更精确，应选择_刻度尺，所测块的长度为_cm. (2)清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为 2min24s，如图 所示，秒表外圈示数的单位为_，分度值为_
10、s。 (3)天平的工作原理是_。如图所示，此时指针静止在_(填天平的结构名称)的中线左侧，接下 来的操作是_，使天平水平平衡。 24.实验:测量小灯泡的电功率 实验中选择的小灯泡的额定电压为 2.5V 【实验步骤】 (1)请你用笔画线代替导线，把图中的电路连接完整(导线不准交又)，并要求滑动变阻器的滑片向左移动时， 小灯泡会变亮； （） (2)正确连接电路后，闭合开关，电流表指针不动，但用手按住开关，发现电流表指针摆动，出现这种现象 的原因是_； (3)查明原因，排除故障，正确操作，得到下表所示数据请将表中内容补充完整: 实验序号电压 U/V电流 I/A电功率 P/W灯泡亮度 12.00.28
11、0.56发光暗淡 22.50.320.80_ 33.00.361.08发光强烈 由表中数据可知，该灯的额定电功率为_W。 (4)利用上述电路，用定值电阻替换小灯泡，测量该定值电阻的阻值，请在虚线方框中设计一个记录的表格。 （） 25.探究水沸腾时温度变化的特点 (1)如图所示，是瑞瑞同学在实验中，用数码相机拍摄的水沸腾前和沸腾时的两张照片。其中_是水 沸腾时的情况。 (2)如图所示，是水沸腾时温度计的示数，则此时水的沸点是_。 (3)水沸腾后续继加热，每隔一段时间记录水的_，根据记录的数据，可得出水时温度变化的特点:不 断吸热，温度_。 26.探究杠杆的平衡条件 如图所示，是小鹰和小华同学用于
12、探究杠杆平衡条件的实验装置。 (1)实验前，小鹰和小华同学发现实验装置如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，他们应将左端的螺母 向左调或将右端的螺母向_调。 (2)实验中，两位同学在杠杆的左右两侧加挂钩码，如图乙所示，如果两人决定只改变左侧钩码的位置，则 向_移动，才能使杠杆在水平位置重新平衡。改变钩码的个数及位置，并进行多次实验. (3)实验后，两位同学将所得的数据分析处理，最终得到杠杆的平衡条件为_。 27.公共场所中经常看到有人饶有兴趣地低头玩手机游戏，殊不知手机中还有很多其它功能。爱好物理 的“620“创新小组的同学们，发现手机有一种“镜子“功能。于是，激起了他们探究平面镜成像特点的兴
13、 趣。 【设计实验】 由于用手机中的“镜子”作平面镜进行实验，无法找到像的位置.于是他们选用了玻璃板、规格相同的两个 棋子、白纸等，组装成如图所示的实验装置。 【进行实验与收集证据】 (1)小华同学将棋子 A 移到玻璃板前某位置不动，小普同学在板一领帮忙移动棋子 B，无能小普在水平桌面 上怎样移动棋子 B，小华都看不到棋子 B 与棋子 A 的像重合。善于观察的小林同学发现这是因为玻璃板与 桌面_，调整后，小华便能看到棋子 B 与棋子 A 的像完全重合。 (2)把棋子 A 在玻璃板前移动多次，同时调整玻璃板后棋子 B 的位置，每次都使得棋子 B 与棋子 A 的像的 位置重合，这不仅可以找到像的位置，还可以比较出像与物的_关系。 (3)实验中还需要_，用来测量像与物到玻璃板的_。 【分析与论证】 平面镜成像的特点是:像与物的大小_；像与物到镜面的距离_。利用数学中的知识，平面镜 成像的规律也可以表述为：像与物关于镜面_。
