1、元氏一中高一元氏一中高一年级年级下学期期中考试下学期期中考试 语文试卷语文试卷 （满分（满分150150分，时间分，时间150150分钟）分钟） 一、现代文阅读（一、现代文阅读（3636 分）分） 1 1、论述类文本阅读（本题论述类文本阅读（本题共共 3 3 小题，小题，9 9 分）分） 阅读下面的文字，完阅读下面的文字，完成成 各各题。题。 北宋哲学家张载有言：北宋哲学家张载有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世 开太平开太平”，这既是先贤圣道，亦隐喻家国大义。因此，家国情怀也是中国古典诗，这既是先贤圣道，亦隐喻家国大义。因此，家国情
2、怀也是中国古典诗 词从未缺席的主题，诗词中的家国，既有词从未缺席的主题，诗词中的家国，既有“边塞况味边塞况味”，也有，也有“忧国忧民忧国忧民”。 “边塞况味边塞况味”，莫如盛唐四大边塞诗人王昌龄莫如盛唐四大边塞诗人王昌龄、王之涣王之涣、岑参岑参、高适 高适，他们开他们开 创了中国边塞诗词的巅峰时代。王昌龄有感于汉将李广的英雄气概而作的出创了中国边塞诗词的巅峰时代。王昌龄有感于汉将李广的英雄气概而作的出 塞句句宣誓，字字慷慨，尽显盛唐人保家卫国的决心。王之涣留存于文学史塞句句宣誓，字字慷慨，尽显盛唐人保家卫国的决心。王之涣留存于文学史 的诗作已不多的诗作已不多，但但凉州词凉州词的余响不绝于耳的余
3、响不绝于耳，尤其是那两句尤其是那两句“羌笛何须怨杨柳羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关春风不度玉门关”。羌笛与杨柳，春风与玉门关，离家已经平添几分忧思，而更。羌笛与杨柳，春风与玉门关，离家已经平添几分忧思，而更 为堪忧的是，面对这茫茫荒漠，连表达思念的杨柳枝都找不到。玉门关，自古为堪忧的是，面对这茫茫荒漠，连表达思念的杨柳枝都找不到。玉门关，自古 就隐喻着边塞情绪就隐喻着边塞情绪，诗人把它放在这里诗人把它放在这里，更显回乡之路漫长悠远更显回乡之路漫长悠远。忧愁虽然有忧愁虽然有， 但比忧愁更强烈的是慷慨，乡愁之上，还有家国荣誉，这远远高于个人悲情。但比忧愁更强烈的是慷慨，乡愁之上，还有家国荣誉，这
4、远远高于个人悲情。 边塞将士们的坦荡着实令人叹服。于是，我们不难理解，王之涣的凉州词边塞将士们的坦荡着实令人叹服。于是，我们不难理解，王之涣的凉州词 为何哀而不伤、怨而不怒、悲壮却不凄凉了。为何哀而不伤、怨而不怒、悲壮却不凄凉了。 “忧国忧民忧国忧民”诗词所体现的则是国与民在战争中的苦难。忧国，既有曹植诗词所体现的则是国与民在战争中的苦难。忧国，既有曹植“捐捐 躯赴国难，视死忽如归躯赴国难，视死忽如归”，又有辛弃疾，又有辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名了却君王天下事，赢得生前身后名”，更，更 有文天祥有文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青人生自古谁无死？留取丹心照汗青”。在在“捐躯赴国
5、难捐躯赴国难”这面旌旗下这面旌旗下，辛辛 弃疾一腔热血奔赴弃疾一腔热血奔赴 破阵子破阵子 ， 陆游逝前留下陆游逝前留下“王师北定中原日王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁家祭无忘告乃翁” 的殷切期待。忧民，最深情的则非杜甫莫属了。朱熹论杜甫人格，将他与颜真的殷切期待。忧民，最深情的则非杜甫莫属了。朱熹论杜甫人格，将他与颜真 卿卿、诸葛亮诸葛亮、韩愈韩愈、范仲淹并举为范仲淹并举为“君子君子”，意为意为“品格高尚的人品格高尚的人”。朱熹认为他们朱熹认为他们 “其所遭不同，所立亦异，然求其心，则皆光明正大，疏畅洞达，磊磊落落而不其所遭不同，所立亦异，然求其心，则皆光明正大，疏畅洞达，磊磊落落而不 可掩者
6、也可掩者也”。杜甫的。杜甫的“磊磊落落磊磊落落”是他对民众生命的人道关怀。他的是他对民众生命的人道关怀。他的“三吏三吏”“三别三别” 像一部史诗，记录着战争中百姓的艰辛。像一部史诗，记录着战争中百姓的艰辛。“嫁女与征夫，不如弃路旁嫁女与征夫，不如弃路旁”的年轻人的年轻人； “子孙阵亡尽子孙阵亡尽，焉用身独完焉用身独完”的老人的老人；“存者无消息存者无消息，死者为沉泥死者为沉泥”的受难者的受难者，这些这些 形象直指人心。杜甫爱民之情丹心耿耿，情义相照。形象直指人心。杜甫爱民之情丹心耿耿，情义相照。 家国情怀，已成为中国古典诗词积淀于文化中的审美基因。它深隐于华夏家国情怀，已成为中国古典诗词积淀于
7、文化中的审美基因。它深隐于华夏 灵魂深处灵魂深处，昂而不做昂而不做，光而不妖光而不妖。它内敛它内敛、融达融达，成就了中华文化昂扬的自信成就了中华文化昂扬的自信： “不要人夸好颜色不要人夸好颜色，只留清气满乾坤只留清气满乾坤。”这种文化自信与古典诗词偕隐同行这种文化自信与古典诗词偕隐同行，玲珑玲珑 剔透，流光溢彩，超越了空间，点亮了时代，烛照千秋，辉映未来。剔透，流光溢彩，超越了空间，点亮了时代，烛照千秋，辉映未来。 （摘编自古典诗词与文化自信（摘编自古典诗词与文化自信 ） （1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）分） A家国情怀是中国
8、古典诗词永恒的主题之一家国情怀是中国古典诗词永恒的主题之一， ，使得张载名言具有先贤圣道使得张载名言具有先贤圣道、 家国大义。家国大义。 B文中的文中的“边塞况味边塞况味”，有的表现为保家卫国的英雄气概，有的流露出比乡，有的表现为保家卫国的英雄气概，有的流露出比乡 愁更强烈的家国荣誉感。愁更强烈的家国荣誉感。 C文中举王昌龄的文中举王昌龄的出塞 出塞为例为例，意在表达王昌龄对李广英雄气概的敬佩意在表达王昌龄对李广英雄气概的敬佩。 D 朱熹认为朱熹认为“君子君子”就是就是“品格高尚的人品格高尚的人”， 尽管他们的遭遇各不相同尽管他们的遭遇各不相同， ， 但其但其“磊磊 磊落落磊落落”中必然有对民
9、众生命的人道关怀。中必然有对民众生命的人道关怀。 （2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）分） A文章第一段引用张载名言，对其阐释后，提出了文章的中心论点。文章第一段引用张载名言，对其阐释后，提出了文章的中心论点。 B作者以王之涣的凉州词为例论证即使在乡愁如此浓郁的诗里，家国作者以王之涣的凉州词为例论证即使在乡愁如此浓郁的诗里，家国 情怀也未曾缺席。情怀也未曾缺席。 C文章第二、三两段从边塞况味到忧国忧民，层层深入地论述了古典诗词文章第二、三两段从边塞况味到忧国忧民，层层深入地论述了古典诗词 的家国情怀。的家国情怀。 D文章采用文章采用“
10、总一分一总总一分一总”的论证结构，从两个方面论述了古典诗词中的家的论证结构，从两个方面论述了古典诗词中的家 国情怀。国情怀。 （3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分）分） A先贤们诗词中的先贤们诗词中的“忧国忧国”体现在为国奉献的义勇和担当上，体现在为国奉献的义勇和担当上，“忧民忧民”体现的体现的 是国与民在战争中的苦难。是国与民在战争中的苦难。 B唐代涌现出了一大批杰出的诗人唐代涌现出了一大批杰出的诗人， ，共同开创了中国边塞诗词的巅峰时代共同开创了中国边塞诗词的巅峰时代， 他们成就了无与伦比的盛世唐朝。他们成就了无与伦比的盛世唐朝。 C家国情
11、怀积淀于中国古典诗词的字里行间家国情怀积淀于中国古典诗词的字里行间， ，深隐于薪火相传的民族血脉深隐于薪火相传的民族血脉， 它成就了中华文化昂扬的自信。它成就了中华文化昂扬的自信。 D文章从家国情怀的角度，挖掘出我国古典诗词的文化价值，让我们在认文章从家国情怀的角度，挖掘出我国古典诗词的文化价值，让我们在认 同中传承，在践行中坚定信心。同中传承，在践行中坚定信心。 （二）实用类文本阅读（二）实用类文本阅读（本题本题共共 3 小题小题，12 分分） 2、阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成下列各下列各题。题。 材料一材料一 2004 年中国就已经是世界上最大的垃圾生产国。目前全国生活垃圾年产
12、量年中国就已经是世界上最大的垃圾生产国。目前全国生活垃圾年产量 为为 4 亿吨左右，并以大约每年亿吨左右，并以大约每年 8%的速度递增。的速度递增。 垃圾在不分类的情况下，往往只有两种处理方式，填埋和焚烧。然而，填垃圾在不分类的情况下，往往只有两种处理方式，填埋和焚烧。然而，填 埋浪费土地资源，产生有害渗滤液，存在污染土壤和地下水的隐患；焚烧会产埋浪费土地资源，产生有害渗滤液，存在污染土壤和地下水的隐患；焚烧会产 生有害的灰渣和气体。那些未经安全处理的垃圾，兜兜转转，甚至可能回到我生有害的灰渣和气体。那些未经安全处理的垃圾，兜兜转转，甚至可能回到我 们的身体内。美国们的身体内。美国 CNN 做
13、过一个调查，追踪做过一个调查，追踪 8 名志愿者的一周饮食，在他们体名志愿者的一周饮食，在他们体 内发现了几乎所有的塑料类型。当我们还在为站在食物链最顶端而沾沾自喜的内发现了几乎所有的塑料类型。当我们还在为站在食物链最顶端而沾沾自喜的 时候，殊不知，链条的底端早已一片疮痍。雪崩时，没有一片雪花是无辜的。时候，殊不知，链条的底端早已一片疮痍。雪崩时，没有一片雪花是无辜的。 所以，垃圾分类，不仅是分类，更是在自救。有分类，才可能更好地无害化处所以，垃圾分类，不仅是分类，更是在自救。有分类，才可能更好地无害化处 理。理。 最近最近，网络上嘲笑上海强推垃圾分类的段子铺天盖地网络上嘲笑上海强推垃圾分类的
14、段子铺天盖地，因为对很多人来说因为对很多人来说， 垃圾分类的最大影响就是自己的生活变得不那么便捷了垃圾分类的最大影响就是自己的生活变得不那么便捷了。其实早在其实早在 2000 年年，北北 京、上海、南京等城市就被确定为全国首批京、上海、南京等城市就被确定为全国首批 8 个垃圾分类收集试点城市，但个垃圾分类收集试点城市，但 19 年过去了年过去了，收效甚微收效甚微。看来看来，垃圾分类绝非只是垃圾分类绝非只是“政府重视政府重视，资金到位资金到位”就能快速就能快速 达成的。达成的。 （摘编自新浪微博（摘编自新浪微博 2019 年年 8 月月 21 日垃圾分类，刻不容缓日垃圾分类，刻不容缓 ） 材料二
15、材料二 1962 年年， 林恩林恩 （Lynn W R ） 提出废弃物综合管理理念提出废弃物综合管理理念， ， 其中垃圾管理的其中垃圾管理的“金金 字塔字塔”优先度层级已被全世界广泛接受优先度层级已被全世界广泛接受。 2017 年我国城市生活垃圾简易处理比例年我国城市生活垃圾简易处理比例 为为 23%，卫生填埋处理比例为卫生填埋处理比例为 559%，焚烧处理比例为焚烧处理比例为 393%，生物处理比生物处理比 例为例为 25%。 （摘编自（摘编自垃圾处理与利用的垃圾处理与利用的“金字塔金字塔”层级层级 ， 科学世界科学世界2019 年第年第 9 期期） 材料三材料三 垃圾生命周期管理的策略依次
16、为减量化、资源化、无害化，尤以减量化为垃圾生命周期管理的策略依次为减量化、资源化、无害化，尤以减量化为 优先。减量化要求从产品的设计、生产过程中就要考虑产品废弃后可能带来的优先。减量化要求从产品的设计、生产过程中就要考虑产品废弃后可能带来的 环境影响，例如通过减少材料用量、降低重量和缩小体积等一系列手段减少产环境影响，例如通过减少材料用量、降低重量和缩小体积等一系列手段减少产 品废弃后的生活垃圾产量。在产品的消费过程中推进可持续消费模式，通过缩品废弃后的生活垃圾产量。在产品的消费过程中推进可持续消费模式，通过缩 减不必要的消费、减少不必要的包装以及尽可能重复利用产品等策略，减少消减不必要的消费
17、、减少不必要的包装以及尽可能重复利用产品等策略，减少消 费过程产生的生活垃圾。生活垃圾处理要坚持大力推进资源化，尽可能回收资费过程产生的生活垃圾。生活垃圾处理要坚持大力推进资源化，尽可能回收资 源和能量，例如从电子废弃物中提炼金、银、铜等金属资源，废弃塑料进行再源和能量，例如从电子废弃物中提炼金、银、铜等金属资源，废弃塑料进行再 生和建材化处置，有机垃圾进行堆肥和厌氧发酵等生物处理回收有机肥和生物生和建材化处置，有机垃圾进行堆肥和厌氧发酵等生物处理回收有机肥和生物 燃气，生活垃圾焚烧发电等。对于最终无法资源化的生活垃圾要进行安全的填燃气，生活垃圾焚烧发电等。对于最终无法资源化的生活垃圾要进行安
18、全的填 埋处置，实现生活垃圾的无害化。埋处置，实现生活垃圾的无害化。 （摘编自杨建新生活垃圾的全生命周期管理（摘编自杨建新生活垃圾的全生命周期管理 ， 科学世界科学世界2019 年第年第 9 期）期） 材料四材料四 垃圾随意抛掷意味着社会文明还没起步；能够集中堆放，可认定社会文明垃圾随意抛掷意味着社会文明还没起步；能够集中堆放，可认定社会文明 的开始；如果进行分类处理，就算融入现代文明；只有精细化管理，该国家和的开始；如果进行分类处理，就算融入现代文明；只有精细化管理，该国家和 地区方能进入先进社会行列。地区方能进入先进社会行列。 德国是世界上垃圾分类回收做得最好的国家之一德国是世界上垃圾分类
19、回收做得最好的国家之一， 其垃圾循环利用率其垃圾循环利用率达达 65% 左右左右。其城市垃圾分类实施开始于其城市垃圾分类实施开始于 1904 年年，至今累计出台与垃圾管理相关的法至今累计出台与垃圾管理相关的法 律律 800 余项余项、行政管理条例近行政管理条例近 5000 条条。从前端收集到末端处理从前端收集到末端处理，德国实现了全德国实现了全 覆盖和全方位垃圾管理。配有专门的环境警察，每天展开专项巡逻，每周抽查覆盖和全方位垃圾管理。配有专门的环境警察，每天展开专项巡逻，每周抽查 各居民区的垃圾分类情况。各居民区的垃圾分类情况。 日本人认为日本人认为“资源使用不当是垃圾资源使用不当是垃圾，垃圾
20、利用恰当是资源垃圾利用恰当是资源”，所以日本的垃圾所以日本的垃圾 分类环保教育从幼儿园开始，小学四五年级还专门开设了垃圾分类的课程。日分类环保教育从幼儿园开始，小学四五年级还专门开设了垃圾分类的课程。日 本每户家庭的墙上都贴有两张时刻表本每户家庭的墙上都贴有两张时刻表电车时刻表电车时刻表和和垃圾回收时间表垃圾回收时间表 ； 每个社区都有垃圾分类的咨询电话每个社区都有垃圾分类的咨询电话；政府编有详细的政府编有详细的垃圾分类手册垃圾分类手册 。如果乱如果乱 丢垃圾，很可能被处以丢垃圾，很可能被处以 5 年以下有期徒刑，最高罚款可达年以下有期徒刑，最高罚款可达 1000 万日元。万日元。 （摘编自汪
21、中求垃圾分类背后的真相（摘编自汪中求垃圾分类背后的真相 ， 企业管理杂志企业管理杂志2019 年年 7 月）月） （1）依据前三则材料，下列理解和分析依据前三则材料，下列理解和分析不正确不正确 的一项是的一项是（3 分）分） A垃圾管理的垃圾管理的“金字塔金字塔”优先度层级中，优先度层级中，“减量化减量化”在最顶端，具有最高综合在最顶端，具有最高综合 效益；效益；“简易处置简易处置”处于最底层，对环境影响也最大。处于最底层，对环境影响也最大。 B依据林恩的废弃物综合管理理念，目前我国城市生活垃圾约依据林恩的废弃物综合管理理念，目前我国城市生活垃圾约 95%都采用都采用 卫生填埋和焚烧的处理方式
22、，已基本实现卫生填埋和焚烧的处理方式，已基本实现“无害化无害化”。 C“减量化减量化”意味着先从源头减量，在产品设计、生产时就要考虑可能带来意味着先从源头减量，在产品设计、生产时就要考虑可能带来 的环境影响，后续消费过程中也要尽量减少垃圾的产生。的环境影响，后续消费过程中也要尽量减少垃圾的产生。 D我们要坚持大力推行生活垃圾处理我们要坚持大力推行生活垃圾处理“资源化资源化”，对其中可以成为资源的部，对其中可以成为资源的部 分尽可能地提取、回收、再生、利用，变废为宝，循环使用。分尽可能地提取、回收、再生、利用，变废为宝，循环使用。 （2）下列对材料相关内容的概括和分析，下列对材料相关内容的概括和
23、分析，不正确不正确 的一项是的一项是（3 分）分） A我国是世界上最大的垃圾生产国，垃圾处理方式和分类意识还处于落后我国是世界上最大的垃圾生产国，垃圾处理方式和分类意识还处于落后 阶段，因而推行垃圾分类管理是一件迫在眉睫的大事。阶段，因而推行垃圾分类管理是一件迫在眉睫的大事。 B“雪崩时，没有一片雪花是无辜的雪崩时，没有一片雪花是无辜的”是说垃圾造成的环境问题，每个人都 是说垃圾造成的环境问题，每个人都 脱不了干系，所以参与垃圾分类管理是我们不可推卸的责任。脱不了干系，所以参与垃圾分类管理是我们不可推卸的责任。 C日本人认为日本人认为“资源使用不当是垃圾，垃圾利用恰当是资源资源使用不当是垃圾，
24、垃圾利用恰当是资源”，由此可见，由此可见， 垃圾和资源可以相互转化，不存在无法资源化的垃圾。垃圾和资源可以相互转化，不存在无法资源化的垃圾。 D垃圾处理的水平反映了社会文明程度，对垃圾进行精细化管理，是国家垃圾处理的水平反映了社会文明程度，对垃圾进行精细化管理，是国家 和地区进入社会先进行列的前提。和地区进入社会先进行列的前提。 （3）结合材料四结合材料四，说说我国推行垃圾精细化管理还需在哪些方面加以改进说说我国推行垃圾精细化管理还需在哪些方面加以改进。 （6 分）分） （二）（二）文学类文本阅读文学类文本阅读（本题共（本题共 3 3 小题，小题，1515 分）分） 3 3、阅读下面的文字，完
25、成下面小题。阅读下面的文字，完成下面小题。 远山远山 张世勤张世勤 莽莽苍苍，四面青山。孤独的牛车，远远望去像一个小黑点，在大山深处莽莽苍苍，四面青山。孤独的牛车，远远望去像一个小黑点，在大山深处 移动。移动。 父亲刚逝，连着下了数天的雨，他的心情低沉而忧郁。父亲刚逝，连着下了数天的雨，他的心情低沉而忧郁。 今天天气放晴，雨后的阳光格外明媚，山谷间升起薄薄的雾霭，有一处山今天天气放晴，雨后的阳光格外明媚，山谷间升起薄薄的雾霭，有一处山 头上还挂着几道炫炫的彩虹、今天他该出山了，但他只能一个人驾着牛车出山头上还挂着几道炫炫的彩虹、今天他该出山了，但他只能一个人驾着牛车出山 了。他和父亲在这深山里
26、已经二十多年，早已习惯了每天植树、护林、砍柴、了。他和父亲在这深山里已经二十多年，早已习惯了每天植树、护林、砍柴、 卖柴这一套步调，从未感觉到日子丝毫的单调，因为一切都有父亲在。卖柴这一套步调，从未感觉到日子丝毫的单调，因为一切都有父亲在。 父亲不在了，从今天开始他得习惯一个人出山。父亲不在了，从今天开始他得习惯一个人出山。 山路崎岖，牛车不住地颠簸、一个转弯，转过弯去就是一个长长的缓坡，山路崎岖，牛车不住地颠簸、一个转弯，转过弯去就是一个长长的缓坡， 然后再转弯。他不觉得这些弯有什么不好，转一个弯，就换一种风景，换一片然后再转弯。他不觉得这些弯有什么不好，转一个弯，就换一种风景，换一片 不一
27、样的树，换一群不一样的鸟，换一壁不一样的花。对这条通往山外的路他不一样的树，换一群不一样的鸟，换一壁不一样的花。对这条通往山外的路他 早已烂熟于心。他回过头，只看见一车的柴，并没有看见父亲。他再次深切地早已烂熟于心。他回过头，只看见一车的柴，并没有看见父亲。他再次深切地 感受到，父亲的确是不在了。感受到，父亲的确是不在了。 不知什么时候，车竟然停下了，停在了一个转弯处。这种情况原来还从未不知什么时候，车竟然停下了，停在了一个转弯处。这种情况原来还从未 有过，牛同他一样，熟悉这条山路，相信不用他跟着，牛也会自己沿着这条山有过，牛同他一样，熟悉这条山路，相信不用他跟着，牛也会自己沿着这条山 路悠悠
28、地走出去。路悠悠地走出去。 他用一根绵软的枝条轻轻抽在牛身上他用一根绵软的枝条轻轻抽在牛身上。他说他说，响们赶路吧响们赶路吧。牛却仍然未动牛却仍然未动。 他抚着牛，竟看到牛眼里闪着迷惘。他想，牛对父亲看来也有感情了。他也再他抚着牛，竟看到牛眼里闪着迷惘。他想，牛对父亲看来也有感情了。他也再 次想起父亲，叹口气，自言自语地说，哎，爹，转弯了。次想起父亲，叹口气，自言自语地说，哎，爹，转弯了。 没想到，这一说牛迈开步子，很熟练地转过弯去，然后走上了那条长长的没想到，这一说牛迈开步子，很熟练地转过弯去，然后走上了那条长长的 缓坡。走完缓坡，又要转弯了，牛却又无缘无故地停了下来。他心里想，父亲缓坡。走
29、完缓坡，又要转弯了，牛却又无缘无故地停了下来。他心里想，父亲 没有了，不和父亲在一起，就是不顺。这么想着，再次叹口气，把心里的话说没有了，不和父亲在一起，就是不顺。这么想着，再次叹口气，把心里的话说 了出来：爹，转弯了。这一说，牛竟然熟练地转过了弯儿。了出来：爹，转弯了。这一说，牛竟然熟练地转过了弯儿。 他终于明白，数年来，每到转弯处的提醒，不单是提醒了父亲，也提醒了他终于明白，数年来，每到转弯处的提醒，不单是提醒了父亲，也提醒了 牛）现在到了转弯，他一言不发，牛就有些慌，不知该怎么办。牛）现在到了转弯，他一言不发，牛就有些慌，不知该怎么办。 接下来的路，他和牛就顺畅得多了。接下来的路，他和牛
30、就顺畅得多了。 过了些日子，他再次从山外回来的时候，牛车上不再像原来那么空荡荡的过了些日子，他再次从山外回来的时候，牛车上不再像原来那么空荡荡的 了，而是坐着一个年轻的女人。年轻的女人穿着蓝裤，红红的上衣，两眼充满了，而是坐着一个年轻的女人。年轻的女人穿着蓝裤，红红的上衣，两眼充满 着对大山的新奇）过去，出山进山，远远看去都是一个小黑点，而现在却是一着对大山的新奇）过去，出山进山，远远看去都是一个小黑点，而现在却是一 抹鲜艳的红。抹鲜艳的红。 年轻的女人是他在山外认识的年轻的女人是他在山外认识的，每次他把木柴装车后每次他把木柴装车后，都要带上一点山货都要带上一点山货， 常带的是一种小山果，红红
31、的，既有点甜，又有点酸。口感好，很开胃。这些常带的是一种小山果，红红的，既有点甜，又有点酸。口感好，很开胃。这些 小红山果都是他打柴时顺手摘下的，带着不为卖钱，而是到山外后，摊在木柴小红山果都是他打柴时顺手摘下的，带着不为卖钱，而是到山外后，摊在木柴 一边，供人品尝。一边，供人品尝。 后来年轻的女人就来了，在摊子前转过来又转过去，盯着红红的山果，问后来年轻的女人就来了，在摊子前转过来又转过去，盯着红红的山果，问 他，卖的他，卖的?他说，不是，随便让人吃的，他看着她，大方地抓起一把，塞到她手他说，不是，随便让人吃的，他看着她，大方地抓起一把，塞到她手 里。女人的脸红了一下，就像天又亮了一层。里。
32、女人的脸红了一下，就像天又亮了一层。 第二天，年轻女人又来了。她说，你怎么不卖呢第二天，年轻女人又来了。她说，你怎么不卖呢?他说，这个不稀罕，山里他说，这个不稀罕，山里 有的是，摘都摘不过来，不值钱。她说，山里好吗有的是，摘都摘不过来，不值钱。她说，山里好吗?他说，很好，什么好吃的都他说，很好，什么好吃的都 有，红山果不过是其中的一种，你不觉得枯燥吗有，红山果不过是其中的一种，你不觉得枯燥吗?不枯燥，山里有鸟、山鸡、野不枯燥，山里有鸟、山鸡、野 兔，山溪里还有小鱼小虾小螃蟹，山树上樱桃、葡萄、山检、石榴兔，山溪里还有小鱼小虾小螃蟹，山树上樱桃、葡萄、山检、石榴 红苗决计要跟着青树进山了，她坐在
33、空空的牛车上向大山深处走去。红苗红苗决计要跟着青树进山了，她坐在空空的牛车上向大山深处走去。红苗 说说，我想告诉我爹我想告诉我爹，于是红苗面对群山于是红苗面对群山，两手打个弧放在嘴边两手打个弧放在嘴边：爹爹，我转弯了我转弯了。 牛听了红苗的话，先是一愣，然后就要转弯。青树抚着牛头，轻声说：不牛听了红苗的话，先是一愣，然后就要转弯。青树抚着牛头，轻声说：不 是喊你是喊你，是喊她爹的是喊她爹的，牛似乎明白了青树的意思牛似乎明白了青树的意思，不好意思地吧嗒了几下眼皮不好意思地吧嗒了几下眼皮。 第二天，青树要去打柴，红苗说今天不打柴了。青树说不打明天就没法出第二天，青树要去打柴，红苗说今天不打柴了。青
34、树说不打明天就没法出 山了。红苗说今后也不打柴了。青树不解，红苗说我们可以卖山果，山果是山山了。红苗说今后也不打柴了。青树不解，红苗说我们可以卖山果，山果是山 树自己结的，摘下来，是顺手的事，怎么可以拿去卖呢树自己结的，摘下来，是顺手的事，怎么可以拿去卖呢?红苗说树不也是自己长红苗说树不也是自己长 的吗的吗?那可不是那可不是。 过去我和爹每年都要种下不少树呢过去我和爹每年都要种下不少树呢!红苗说那山果咱们也可以自红苗说那山果咱们也可以自 己种啊。己种啊。 青树第一次驾着空空的牛车出山了，一路上，他不断地跟牛说转弯了，也青树第一次驾着空空的牛车出山了，一路上，他不断地跟牛说转弯了，也 给自己说，
35、转弯，转弯。父亲走后，他什么也没想，就沿着父亲的路走下去，给自己说，转弯，转弯。父亲走后，他什么也没想，就沿着父亲的路走下去， 像大山里来来回回移动的一块石头，结结实实过着自己的日子而现在，红苗让像大山里来来回回移动的一块石头，结结实实过着自己的日子而现在，红苗让 他到山外的小镇上采买各种种子：树种，瓜果种，蔬菜种。他到山外的小镇上采买各种种子：树种，瓜果种，蔬菜种。 一年后，青树栽培种植的各色山果和蔬菜都成了小镇上的抢手货。红苗像一年后，青树栽培种植的各色山果和蔬菜都成了小镇上的抢手货。红苗像 做窝的小鸟一样勤快，开发出的品种有二三十个之多。青树出山的牛车上，不做窝的小鸟一样勤快，开发出的品
36、种有二三十个之多。青树出山的牛车上，不 再像过去那样单调，只是一些硬邦邦的木柴，而是瓜果梨枣，色彩缤纷去一趟再像过去那样单调，只是一些硬邦邦的木柴，而是瓜果梨枣，色彩缤纷去一趟 山外，青树就会装回一袋子钱。山外，青树就会装回一袋子钱。 这天青树从山外回来，说我想给我爹说说青树对着群山，高声大喊：爹。这天青树从山外回来，说我想给我爹说说青树对着群山，高声大喊：爹。 房前的老牛便房前的老牛便“哞哞”一声。青树喊：爹，我转弯了。房前的老牛便一声。青树喊：爹，我转弯了。房前的老牛便“哞哞”一声。一声。 （选自洛阳晚报（选自洛阳晚报 ） （1）下列对小说相关内容与艺术特色分析和鉴赏，不正确的一项是下列对
37、小说相关内容与艺术特色分析和鉴赏，不正确的一项是（3 分）分） A 小说开头写小说开头写“孤独的牛孤独的牛”像像“一个小黑点一个小黑点”与后文对红苗 与后文对红苗“一抹鲜艳的红一抹鲜艳的红”的描的描 写形成鲜明的对比，暗示主人公心境的变化和生活的转变。写形成鲜明的对比，暗示主人公心境的变化和生活的转变。 B文中下划线句子在结构上承上启下，在技巧上是语带双关，既可以理解文中下划线句子在结构上承上启下，在技巧上是语带双关，既可以理解 为牛在青树提醒下顺畅地走山路为牛在青树提醒下顺畅地走山路， 也可以理解为青树人生道路逐渐开始也可以理解为青树人生道路逐渐开始 变化。变化。 C作者用勤恳的牛在熟悉的路
38、上需要提醒才知转弯，意在表达：在熟悉的作者用勤恳的牛在熟悉的路上需要提醒才知转弯，意在表达：在熟悉的 生活中生活中，人往往也需要外在的提醒和引导人往往也需要外在的提醒和引导，才可能打破僵化思维才可能打破僵化思维，走出走出 新路。新路。 D老牛可看作远山人的象征，它身上既有老一辈勤恳坚韧而顽固保守的性老牛可看作远山人的象征，它身上既有老一辈勤恳坚韧而顽固保守的性 格特征，又有像青树这样年轻一辈人勤劳踏实而主动进取的精神品质格特征，又有像青树这样年轻一辈人勤劳踏实而主动进取的精神品质。 （2）文章除了刻画青树这一形象外文章除了刻画青树这一形象外，还写了姑娘红苗还写了姑娘红苗，请结合文章内容请结合文
39、章内容，试着试着 分析红苗这一形象特征。分析红苗这一形象特征。（6 分）分） （3）文章中多次出现文章中多次出现“爹爹， （我我）转弯了转弯了”，请结合文本试着概述请结合文本试着概述“转弯转弯”的几层意的几层意 思。思。（6 分）分） 二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（34 分）分） （一）文言文阅读（本题共（一）文言文阅读（本题共 4 小题，小题，19 分）分） 4、阅读下面的文言文，完成阅读下面的文言文，完成各各题。题。 赵惠文王卒，子孝成王立。七年，秦与赵兵相赵惠文王卒，子孝成王立。七年，秦与赵兵相距距 长平，时赵奢已死，长平，时赵奢已死，而而 蔺蔺 相如病笃，赵使廉颇相如病笃，赵使廉
40、颇将将 攻秦，秦数败赵军，赵军固壁不战。秦数挑战，廉颇不攻秦，秦数败赵军，赵军固壁不战。秦数挑战，廉颇不 肯。赵王信秦之间。秦之间言曰：肯。赵王信秦之间。秦之间言曰：“秦之所恶，独畏马服君赵奢之子赵括为将秦之所恶，独畏马服君赵奢之子赵括为将 耳。耳。”赵王因赵王因以以 赵括为将，代廉颇。赵括为将，代廉颇。蔺相如曰：蔺相如曰：“王以名使括，若胶柱而鼓瑟王以名使括，若胶柱而鼓瑟 耳。括徒能读其父书传，不知合变也。耳。括徒能读其父书传，不知合变也。”赵王不听，遂将之。赵王不听，遂将之。 赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵
41、奇兵，佯败走， 而绝其粮道而绝其粮道，分断其军为二分断其军为二，士卒离心士卒离心。四十余日四十余日，军饿军饿，赵括出锐卒自搏战赵括出锐卒自搏战， 秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。赵前后所亡凡四十五秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。赵前后所亡凡四十五 万。明年，秦兵遂围邯郸，岁余，几不得脱。赖楚、魏万。明年，秦兵遂围邯郸，岁余，几不得脱。赖楚、魏诸侯诸侯 来救，来救，乃乃 得解邯郸得解邯郸 之围。之围。 自邯郸围解五年自邯郸围解五年，而燕用栗腹之谋而燕用栗腹之谋，曰曰：“赵壮者尽于长平赵壮者尽于长平，其孤未壮其孤未壮。” 举兵击赵举兵击赵。赵使廉颇将赵使廉颇将，
42、击击，大破燕军于大破燕军于鄗鄗，杀栗腹杀栗腹，遂围燕遂围燕。燕割五城请和燕割五城请和， 乃听之。赵以尉文封廉颇为信平君，为乃听之。赵以尉文封廉颇为信平君，为假相国假相国 。 廉颇之免长平归也，失势之时，故客尽去。及复用为将，客又复至。廉颇廉颇之免长平归也，失势之时，故客尽去。及复用为将，客又复至。廉颇 曰：曰：“客退矣！客退矣！”客曰：客曰：“吁！君何见之晚也？吁！君何见之晚也？夫天下以市道交，君有势，我夫天下以市道交，君有势，我 则从君，君无势则去，此固其理也，有何怨乎？则从君，君无势则去，此固其理也，有何怨乎？”居六年，赵使廉颇伐魏之繁居六年，赵使廉颇伐魏之繁 阳，拔之。阳，拔之。 赵孝成
43、王卒，子悼襄王立，使乐乘代廉颇。廉颇怒，攻乐乘，乐乘走。廉赵孝成王卒，子悼襄王立，使乐乘代廉颇。廉颇怒，攻乐乘，乐乘走。廉 颇遂奔魏之大梁。颇遂奔魏之大梁。 廉颇居梁久廉颇居梁久之之 ，魏不能信用。赵以数困于秦兵，赵王思复得廉颇，廉颇亦，魏不能信用。赵以数困于秦兵，赵王思复得廉颇，廉颇亦 思复用于赵思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者廉颇之仇郭开多与使者金金 ，令令毁毁 之之。 赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗斗 米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。赵使赵使 还报王曰廉将军虽老尚善饭然与臣坐
44、顷之三遗矢矣赵王以为老遂不召还报王曰廉将军虽老尚善饭然与臣坐顷之三遗矢矣赵王以为老遂不召。 楚闻廉颇在魏楚闻廉颇在魏，阴使人迎之阴使人迎之。廉颇一为楚将廉颇一为楚将，无功无功，曰曰：“我思用赵人我思用赵人。” 廉颇卒死于寿春。廉颇卒死于寿春。 (节选自史记节选自史记廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传) （1 1）对下列句子中加点词的解释，正确的一项是对下列句子中加点词的解释，正确的一项是() A秦与赵相秦与赵相距距 长平长平距：通距：通“拒拒”，把守，把守 B赵使廉颇赵使廉颇将将 攻秦攻秦将：将军将：将军 C为为假假 相国相国假：代理假：代理 D多与使者金，令多与使者金，令毁毁 之之毁：杀害毁：杀害
45、 （2 2）对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是() A赵使还报王曰赵使还报王曰/廉将军虽老廉将军虽老/尚善饭然尚善饭然/与臣坐顷之与臣坐顷之/三遗矢矣三遗矢矣/赵王以为赵王以为 老老/遂不召遂不召 B赵使还赵使还/报王曰报王曰/廉将军虽老廉将军虽老/尚善饭尚善饭/然与臣坐顷之然与臣坐顷之/三遗矢矣 三遗矢矣/赵王以为赵王以为 老老/遂不召遂不召 C赵使还赵使还/报王曰报王曰/廉将军虽老廉将军虽老/尚善饭然尚善饭然/与臣坐与臣坐/顷之三遗矢矣 顷之三遗矢矣/赵王以为赵王以为 老老/遂不召遂不召 D赵使还报王曰赵使还报王曰/廉将军虽老廉将军虽老/尚善饭尚善
46、饭/然与臣坐然与臣坐/顷之三遗矢矣顷之三遗矢矣/赵王以为赵王以为 老老/遂不召遂不召 （3 3）下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是() A赵括在被困之时赵括在被困之时，贪生怕死贪生怕死，只派出精兵锐卒作战只派出精兵锐卒作战，但最后还是被秦军但最后还是被秦军 射死了。射死了。 B长平之战后长平之战后，秦军又包围了邯郸一年多秦军又包围了邯郸一年多，几乎就要攻陷城池几乎就要攻陷城池，等到楚国等到楚国 和魏国的救兵来了，秦军才离去。和魏国的救兵来了，秦军才离去。 C廉颇失掉权势的时候廉颇失掉权势的时候，原来的门客都离开了他原来的门客都离开了他。 。
47、等到他被重新任用为将等到他被重新任用为将 军，门客们又回来了。廉颇就生气地把这些趋炎附势之徒赶跑了。军，门客们又回来了。廉颇就生气地把这些趋炎附势之徒赶跑了。 D赵使者因为接受了郭开的贿赂赵使者因为接受了郭开的贿赂，所以在见过廉颇之后所以在见过廉颇之后， ，回报赵王时说的回报赵王时说的 话完全不符合其见到的实际情况。话完全不符合其见到的实际情况。 （4 4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 蔺相如曰：蔺相如曰：“王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书传，不知王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书传，不知 合变也。合变也。” 译文：译文： 楚闻廉颇在魏
48、，阴使人迎之。楚闻廉颇在魏，阴使人迎之。 译文：译文： （二）古代诗歌阅读（本题（二）古代诗歌阅读（本题共共 2 2 小题，小题，9 9 分）分） 5 5、阅读下面这首阅读下面这首宋词宋词，完，完成成 各各题。题。 八声甘州八声甘州 柳柳永永 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是 处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳 人妆楼人妆楼颙颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁！望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁！ （1 1）下列各项中，表述错误的一项是下列各项中，表述错误的一项是() A开头两句写雨后江天开头两句写雨后江天。此时已入素秋此时已入素秋，本已气肃天清本已气肃天清，却又加此一番秋却又加此一番秋 雨，更是纤埃如雾，尽皆浣去，一澄如洗。雨
