1、学科数学年级/册三年级（下）教材版本人教版课题名称平年闰年教学目标判断平年闰年的方法重难点分析重点分析判断平年闰年的方法难点分析对三年级的孩子来说四位数除以一位还没有学，生活经验不足。教学方法通过观察、小组自主合作探究等方法教学环节教学过程导入一、复习导入 1、判断大月、小月出示5月、11月、8月、4月、12月、1月让生抢答2、 让孩子回忆歌诀记忆法。师：为什么二月有变化，今天我们一起来探究二月（板书课题：平年、闰年）知识讲解（难点突破）二、探究新知1.出示1997-2004年2月份的月卡师：这是1997-2004年2月份的月卡，观察月历你有什么发现？（学生汇报）2.小结：同学们真是火眼金睛！
2、通常每四年里有三个28天，一个29天。那么从1997-2004年哪些年有28天，哪些年有29天？（引导学生按顺序说）我们把二月是28天的那一年叫平年，把二月是29天的那一年叫做闰年。3.发现规律谁能指出1997年-2004年哪年是闰年？（1996年、2000年、2004年）其余的都是平年。通常每4年里有3个平年，1个闰年。如果老师在往下写，你还能判断吗？老师出示学生回答出示计算的算式让孩子们观察算式发现规律小结：公历年份数除以4，没有余数的，这一年一般就是闰年。4.平年闰年小知识你知道吗？其实，地球绕太阳转一圈既不是365天，也不是366天，而是365天5时48分46秒。为了方便，人们把一年定
3、为365天，但这样，每年就多出5时48分46秒，4年就差不多多出1天，于是，就把这一天加在2月里，这一年就有366天了，成了闰年。5、讲百年四百年才闰先让学生判断1949年是平年还是闰年？再让学生判断1900年是平年还是闰年？19004=475，按以前的算法应该是闰年，但是出示1900年2月月卡发现是平年。讲解公历年份数除以4，没有余数的，这一年一般就是闰年。但是年份数是整百的，要除以400，没有余数的，这一年才是闰年。总结：四年一闰，百年不全闰，四百年才闰。6、 数学小知识每四年出现一个闰年，时间差不是整整24小时，而是23小时15分4秒，所以四年一闰又多算了44分56秒。看起来误差很小，时
4、间长了，误差就大了，每400年就要多算3日2时53分20秒，所以每400年应该少增加3天，为了便于计算，就作了“四年一闰，若遇百年，四百年一闰”的规定，因此科学家又作了一项补充规定：“年份是整百年的必须是400的倍数才是闰年”。课堂练习（难点巩固）1、小红满12岁的时候，只过了3个生日。她的生日是()月( )日这年是平年还是闰年？2、（1）一年有（ ）个月。平年二月有（ ）天，闰年二月有（ ）天。（2）闰年的3月1日前一天是（ ）， 平年的3月1日前一天是（ ）。 （3）四月份有（ ）个星期零（ ）天。 （4） 9月1日开学的前一天是（ ）月（ ）日。3、数学日记今天我来到了姑妈家找妹妹玩，姑妈去外地开会了，11月31日才能回来。妹妹的名字叫月月，是2014年2月29日出生的，她很可爱，我也很喜欢和她玩，今年7、8月份我俩整整在一起住了62天呢！今天是10月30日，明天就是11月1日了，是我的生日呢！我可以和妹妹好好庆祝一下了！让生找找哪些日期是错的？让生读一读，并修改小结这节课你们学到了哪些新知识什么？学会了如何判断平年、闰年。四年一闰，百年不全闰，四百年才闰。知道平年、闰年的来历，知道为什么百年四百年才闰。
