1、 第一课时 小数的除法（一）知识回忆录 1、先填上合适的数,再说说你是怎样想的.522( )52.2 1022( )1.022 217( )2.17 10( ) 0.1348( )0.348 540( ) 0.54 3、215除以10、100、1000各是多少?并观察小数点位置的变化情况。215 10 小数点向 移动了 。 215 100 小数点向 移动了 。215 1000 小数点向 移动了 。 课堂讲解：两个数相除（商不为0），如果被除数扩大到原来的10倍，除数不变，商应该_.两个数相除（商不为0），如果被除数不变，除数扩大到原来的100倍，商应该_.两个数相除（商不为0），如果被除数扩大
2、到原来的10倍，除数扩大到原来的100倍，商应该_.两个数相除（商不为0），如果被除数扩大到原来的10倍，除数缩小到原来的十分之一，商应该_.两个数相除（商不为0），如果被除数扩大到原来的1000倍，除数扩大到原来的100倍，商应该_.知识小结两个数相除，商和被除数的变化一样，被除数扩大，商_，被除数缩小，商_；商与除数的变化正好相反，除数扩大，商_，除数缩小，商_.例1： 5.076= （1）判断商是大于1还是小于1？（2） 最高位商几？（3） 验算！ 知识小结 小数除以整数的计算方法：（1） 按 除法的方法去除。（2） 商的小数点要和被除数的小数点 。（3） 整数部分不够除，商上 ，点上小
3、数点。（4） 如果有余数,要添 再除。训练场判断，如果不对，错在哪里？ 例2、73.26= 7.839= 6.314=90.7212= 4.088= 1.2618=解决问题：游艺会上有个节目是“吹气球“。买一包气球有200个，用去30.6元。平均每个气球多少元？知识小结 五步骤： 训练：列出算式，不求结果。1、一辆汽车行驶72千米用了3小时。 1、平均每小时行驶多少千米？ 2、平均行驶1千米用多少小时？2、一辆汽车行驶480千米，耗油12升 1、平均每升油可行驶多少千米？ 2、平均每千米耗油多少升？3、一只蜜蜂4小时飞行32千米。 1、平均每小时飞行多少千米？ 2、平均飞行1千米用多少小时？4
4、、一辆汽车2小时行驶了120千米 1202求的是： 2120求的是：5、一列火车48千米用了0.6小时 0.648求的是： 480.6求的是：1、知识线：小数除整数和小数除小数的除法法则。2、方法线：小数除以整数，把小数当做整数除法来除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。3、思维线：转化、类比思想 将小数除法转化为整数除法。 第二课时 小数的除法(二）例1、列竖式计算，且用乘法验算（1）、8.45.6= 被除数和除数同时扩大 倍，按除数是整数的除法进行计算（2）、75.60.36= 被除数和除数同时扩大 倍，按除数是整数的除法进行计算（3）、0.6724.2= 被除数和除数同时扩大 倍，按除数
5、是整数的除法进行计算（4）、3.92.6= 被除数和除数同时扩大 倍，按除数是整数的除法进行计算 训练场 1、列竖式计算，并用乘法验算 （1）、 3.382.6= 被除数和除数同时扩大 倍，按除数是整数的除法进行计算。（2）、 12.963.6= 被除数和除数同时扩大 倍，按除数是整数的除法进行计算。（3）、 2.9580.87= 被除数和除数同时扩大 倍，按除数是整数的除法进行计算。 0.780.2=（ ）2 0.70.25=（ ）254.060.58=（ ）（ ） 320.08=（ ）（ ）12.60.3 8.40.56 2.77.5 350.5比一比,谁最快。4.80.1 4.810 5
6、.40.1 5.4103.60.5 3.62 2.60.5 2.621.50.25 1.54 80.25 84例2、（精确到十分位）7228 （得数保留两位小数）9.50.17分析：精确到十分位就是保留 位小数，应除到小数位数第 位，然后四舍五入。得数保留两位小数应除到小数位数第 位，然后四舍五入。知识小结 求商的近似值可根据保留的位数来决定做小数除法除到小数位数第几位。保留一位小数应除到小数位数第_位，保留两位小数应除到小数位数第_位，以此类推，然后用_法按照要求保留一定的小数位数。训练场例3、一堆煤重18.5吨，平均每次运2.5吨，一共需运几次？分析：“”并不表示每次都用“四舍五入法”求近
7、似数。在运送货物时，最后一次所剩的货物无论是多是少，都必须运走。知识小结 学习数学时，要重视生活经验的积累。训练场1、一支圆珠笔2.5元，12元钱最多能买几支？2、 小明的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里，每瓶最多可盛0.4千克。（1） 妈妈需要准备几个瓶？（2）如果要出售这些香油，妈妈一共能装多少瓶出售？ 12.550= 12.51= 12.50.5=被除数（ ），除数（ ）1，商（ ）被除数。 除数（ ）1，商（ ）被除数。 除数（ ）1，商（ ）被除数。2、 知识线：除数为小数的小数除法法则。在计算中结果不能为小数时需要根据题目意思取整数结果。3、 方法线：先移动除数的小数点，使它变成整数；除数向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“”补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算4、 思维线：运用转化和类比思想将小数除法转化为整数除法。
